大多數車主在高速公路開車時都有這樣的習慣，儘管開啟了車載導航或手機導航，但見到指示牌時，還是要抬頭望一眼指示牌。
可是指示牌上既有漢字、又有英文、還有數字，行駛速度快時，一時很難區分清楚，一不小心就莫名其妙違反了交通規則。許多車主為此向交通運輸門部質疑指示牌設計的合理性。近期，交通運輸部對此做出了回應，提出了高速公路指示牌整改方案，取消中英文混搭的字樣，截至目前，全國已經完成了28萬塊指示牌的更換。
高速公路指示牌剔除英文後，更加簡潔明了，車主以後犯錯率將大大降低，交通運輸部門的此舉也受到網友的讚揚，有網友指出，這是我們文化自信的表現！
說到文化自信，作為有五千年華夏文明的東方大國，漢語言文化底蘊深厚，是聯合國六大官方語言之一。截至目前，中國已在162個國家（地區）建立550所孔子學院和1172個中小學孔子課堂。15年來，滿足了數千萬各國學員學習中文、了解中國文化，也擴大了漢語在世界的影響。
有無必要在高考中將英語作為必考學科，考生和家長一直對此眾說紛紜、莫衷一是。
像德國的高考就不分文理科，除德語和數學是必考科目，英語和其它學科都是備選科目。日本的文部科學省決定從2020年4月開始，將不再設立專門的英語考試。
而當前我國高考中，無論是理科還是文科，英語跟數學、語文都是必考科目，在大部分地區分值都是150分，所以英語成績對學生的重要性不言而喻。
英語真的有這麼重要嗎？高考該不該取消呢？
一、學生在英語學科投入過大，畢業工作後用處不多。
我國學生從小學就開始學英語，一直到大學。每天花費在學英語上的時間超過1小時，這麼多的時間花費在英語上面，值得嗎？
等到大學生畢業後，至少有80%的同學在工作中是用不到英語的，有的工作跟英語毫無關係。英語作為一門工具，是否可以在大學的相關專業裡再開設，在中小學階段作為一門選考科目來學？這樣既不浪費大多數學生的學習時間，又能保證相關行業的從業人員具備英語能力。
二、高考英語分值真的非要與語文、數學一樣嗎？
教育部門一直在呼籲給學生減壓，而考試是教學指揮棒。英語在實際生活和工作中的應用性肯定不及語文、數學兩科，那麼降低英語在各級考試中的分值，是為學生最好的減壓方式之一，讓考生把更多的精力放在語文、數學等學科方面。
如果真的在工作離不開英語，可以在大學相關專業中開設英語課，從而實現專業的人做專業的事情，用不著全民都去學英語。
三、英語作為在世界上使用最廣泛的一種語言，在地球村的社交中還是有一定的作用。
但隨著現代科技發展日新月異，同聲傳譯等技術可以逐步解決跨語言交流障礙。像我國科大訊飛研發的同聲傳譯軟體，就可以基本滿足日常一般跨語言聽說的需要。
如果說高速公路指示牌去掉英文是一種文化自信的表現，值得稱讚，那麼對於高考能否取消英語，涉及千萬考生切身利益，還需謹慎研判，從長計議。
你對高考是否應該取消英語有什麼看法？歡迎留言討論交流。