2020高考作文練習題目:心懷志向,與時代同頻共振

　　某市晚報「青年調查」欄目針對該市中學生理想信念現狀展開調查，結果顯示：被問及「對未來的想法如何」時，27%的同學對未來的目標「很明確」，53%的同學「比較模糊」，還有20%的同學「十分渺茫」，但他們都表示可能會把理想定位於未來的事業，用所學知識回饋社會。被問及「確立了理想後，你會怎樣做?」這一問題時，有45%的同學選擇「十分努力去實現」，41.4%的同學表明會「比較努力」，還有13.6%的同學說「無所謂，隨他去吧」。

　　請結合材料內容，以「堅定理想信念，爭做時代新人」為主題，給該欄目寫一篇致中學生的倡議書，闡述你的觀點與思考，並提出希望與建議。

　　要求：自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作，不得抄襲;不得洩露個人信息;不少於800字。

　　【佳作賞析】心懷志向，與時代同頻共振

　　親愛的同學們：

　　你可還記得小時候拍著胸脯立志做科學家時的驕傲與堅定;又是否曾和朋友一道訴說自己的夢想而彼此爭執不下?兒時的稚嫩常被家長津津樂道，可兒時的夢想如今怎麼說不出口了呢?

　　我們青年一代，是乳虎是朝陽，是春前之草，是長江初發源。生機和希望從我們身邊散發，未來的動向有待我們奮鬥。國家領導人曾說，青年人應立鴻鵠之志，做奮鬥者，這正是當下新生的中國對青年人的要求與期待。

　　可我們之中迷茫動搖的心態不在少數，模糊的理想與規劃如何託起青年肩上的重任?隨著教育的發展，封閉式學習的漏洞逐漸擴大，除了成績單上下滑的排名，你們還能被什麼刺痛?社會與國家的轉變和發展是否被視而不見;環境汙染、資源短缺，逆全球化思想的沉渣泛起，這些時代的問題怎能被我們置之不理?

　　在時代潮流的裹挾下，我們青年應當志存高遠，與時代同頻共振。

　　志之所趨，無遠弗屆。志向引領的信念，是遇到困難時的定心丸。古有司馬遷奉獻二十年終成史家絕唱的輝煌，今有科學家們隱姓埋名奮戰於艱險之中換取了中國科技的卓越飛躍。這其間漫長的煎熬，身心的疲憊，若無堅定志向的指引，哪一個不是沉重的打擊。正是信念讓我們「與苦相伴，苦中作樂」。

　　志存高遠，腳踏實地。誠然，生活條件改善了，中國也已舊貌換新顏，可這就說明我們青年人可以停止奮鬥了嗎?享樂利己主義的流傳，自我實現的需求被淡化，可時代正在變化!時代的旋渦不容許你站立其中，唯有順勢而為才能在其中穿梭自如。「欲粟者務時，欲治因勢」，時代的洪流下更需要我們青年人腳踏實地的追逐理想，把個人理想融入國家的使命。

　　青年一代，更要小心沾染上「暮氣」，「喪文化」的席捲和風靡不是擁抱時代的積極態度，而像李子柒那樣把宣傳鄉村文化的理想付諸實踐，給世界帶來田園牧歌的愜意享受才是我們面對時代的正確態度。

　　志向無需遙不可及，而是引領你前行的方向;實現理想也非難事，只要擁抱時代，與時勢相向而行，讓我們青年一代都能心存志向，與時代同頻共振。

　　倡議人：一名高三學生

　　【點評】

　　該文從中學生理想信念的現實說起，回應材料中理想信念模糊的問題，進而申明青年人堅守理想信念的重要性。在倡議青年人堅守信念，與時代同頻共振時，作者能結合時代社會特點，敦誡青年人把個人理想融入國家使命，積極踐行。文章注意到了倡議書的格式要求，內容貼合材料;行文能把個體體驗和社會認知相關聯，抓住青年人自身特點分析問題;語言流暢，結構清晰。欠缺之處為思考比較表面，有所論，但還不夠深刻;在希望和建議部分還有點避實就虛。

最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志願填報、錄取分數線等

　　高考時間線的全部重要節點

　　盡在"高考網"微信公眾號