哈代，那個時代最優秀的數學家，華羅庚就是他的弟子之一。能夠讓哈代都感到嘆為觀止的，其實只是印度的一個數學愛好者。
他的名字叫拉馬努金。
「拉馬努金是印度在過去一千年中所誕生的超級偉大的數學家。他的直覺的跳躍甚至令今天的數學家感到迷惑，在他死後70多年，他的論文中埋藏的秘密依然在不斷地被挖掘出來。他發現的定理被應用到他活著的時候很難想像到的領域。」比如他曾經寫下一個模仿θ函數，物理學家認為，這個函數可能被用來解釋黑洞中的一些奧秘，而當拉馬努金寫下這個函數時，當時的人類還不知道黑洞的存在。
除此之外，他寫下的定理在粒子物理、統計力學、計算機科學、密碼技術和空間技術等等不同領域起著相當重要的作用。
如果人們能夠證明他寫下的公式，往往就能得到一個巨大的獎賞，甚至登上屬於自己的數學高峰。
比如比利時數學家德利涅在1973年證明了拉馬努金1916年提出的一個猜想，並因此獲得了1978年的菲爾茲獎。
因為他寫下的這些公式誘惑太大，以至於數學家表示，不要輕易去翻閱拉馬努金的那些手稿，因為你很可能再也出不來，一輩子會沉迷其中，很難再有屬於自己的創造。
這些公式就像神的作品，比如他的拉馬努金連分數公式 ：這個公式聯繫起了數學領域的三大神秘數字：圓周率、e以及黃金分割數。
而這樣的公式，拉馬努金一共寫下了近四千個。
更為神秘的是，他寫下這些公式的方法。
因為這些公式太過複雜，又太過詭異，而且隨手就是一個，讓人感覺這仿佛不是人的創作。
因為天氣的原因，他在英國患上了肺結核，在回到印度後不到一年就去世了。
留給世人的是四千個充滿神秘感的公式。
讓人奇怪的是，他沒有給出這些公式的證明，在創造公式時，他會在一塊隨身攜帶的石板上書寫，然後用肘部擦掉，寫下進展，最終在算出最滿意的形態後，他才會記在筆記本上。
這個公式是由什麼出發，又經歷了什麼才變成筆記本上的樣子，是如何思考和演算的，拉馬努金從來都沒有記錄下來。這告訴我們，證明公式才是真正的數學學習之道。在中國浩如煙海的教育家中，我們不得不提到一個人。他是楊振寧的數學啟蒙老師，讓已經90多歲高齡的楊振寧至今念念不忘。他就是著名的民國教育家劉薰宇。
劉薰宇，貴族貴陽人，1896年出生，畢業於北京師範高等學院（現北京師範大學）數理系。畢業後的他，先後在河南省立第一師範、湖南常德第二師範、浙江上虞春暉中學、上海大學附中、上海立達學園等學校任教。
在那個年代，劉薰宇不參與政治，一心搞數學研究，培養了很多數學人才，他給人留下了非常深刻的印象。劉薰宇作為楊振寧的數學啟蒙老師，在教育上給了他很大的幫助。
在民國數學教育領域，劉薰宇是真正大師級的存在，他為人謙和，只教書育人，不參與政治，因而知名度不如其他人。劉薰宇畢生從事數學教育，培養了中國最早一批的數學人才，不僅如此，他還留下了三本兒童數學的入門經典。
第一本書，叫《馬先生談數學》，在這本書中，劉薰宇以馬先生的身份出現，以圖解法的方式講解一些基本的算術四則問題。
第二本書是《數學趣味》，這是孩子們最喜歡的一本書，在書中，劉薰宇通過日常生活中出現的各種問題，用數學的角度加以解析，通過世間萬物來學習數學，非常吸引孩子的注意力。
第三本書名為《數學的園地》，這是針對小學五六年級孩子的數，頗有些難度，裡面有最基礎的函數，微積分和總集的知識，講解的方法很巧妙，孩子往往能看懂一些，將來學習的時候就更加輕鬆了。
這個書合適小學生以及初中生，可以作為他們的自學教材。讓他們能夠自我學習。
這套書價格也不貴，三冊只要69.9元，包郵到家。
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