講座回放
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臺灣家喻戶曉的王牌英文老師
畢業於臺大外文系，當年高考全臺英文榜眼
1992年創辦「徐薇文教機構」，在臺灣已有200多家分校
「康熙來了」、「大學生了沒」、「型男大主廚」等高知名度節目受邀來賓
主持許多學英文的廣播及電視節目，如中視「早安美語」，「東森新聞S臺」早安新聞英語
現為臺灣知名節目「上班這黨事」主持人
育有一子，現為臺灣大學經濟系高材生
課程提綱
2～6歲的幼童該如何啟蒙英語？為什麼有啞巴英語？
國人如何學好英語？
（13歲之前最重要）
老外是萬靈丹嗎？
主辦組織：古都媽媽GoodMom
講座時間：2016-4-28 20:00
講座內容：90分鐘講解介紹+30分鐘問題答疑
講座地點：古都媽媽GoodMom公益講座群
1、徐薇老師您好：請問，我的英語可以說是「零」，這種情況下如何在課外幫助孩子學習和鞏固英語知識？謝謝您
答：這位媽媽您好，你說你的英語程度是零，那可能跟我的廚藝是零一樣。徐薇老師煎個蛋都會焦掉，我如果要炒飯的話，我家廚房可能會爆炸。為什麼說這件事呢？因為我的廚藝是零，但是大成是型男大主廚哦。怎麼說呢，就是術業有專攻。爸爸媽媽不一定要有壓力說要做很好的領導者。像大成他小時候就很喜歡自己煮東西吃，我也怕危險，但希望他做自己開心的事，所以我帶他去買烹飪書，應大成的要求也upgrade（升級）我廚房的設備，包括換烤箱，換鍋碗瓢盆。而且還帶他去報名廚藝班，也陪他看了很多電視上的烹飪美食節目。有個烹飪節目是英國帥哥主廚Jamie Oliver，這個烹飪節目是全英文的。還有一個美國真人實境秀叫做《Take Home Chef》（帥哥廚師到我家）。所以我就陪大成看很多跟cooking有關的電視節目或者是書籍。意思就是媽媽不用擔心自己的英文程度是零，因為儘管我的廚藝是零，我的孩子還是熱衷於cooking，而且他現在在一家法國餐廳的廚房裡面打下手，一切從基層做起，玩的可開心呢。希望我的回答對你有鼓勵的作用。你就找到好的、對的老師帶著孩子認真學英文就好了。
2、三歲寶寶，看英文動畫片時需要告訴他中文意思嗎？
答：我的建議是不要當個煞風景的家長。有時候爸爸媽媽很期待孩子學習很多東西，希望一直告訴他很多諮詢和知識。尤其是3歲的寶寶，他的吸收力像海綿一樣。他在看英文動畫片看得正開心的時候千萬別潑他冷水。我看過很多很激動的媽媽，那天我去《功夫熊貓三》，就發現坐在我後座就有一對爸媽帶著他的小孩去看。他媽媽的就抓著那個小孩說：「你看到沒，Panda。Panda就是熊貓。你看媽媽這個包上面寫Prada，不一樣哦，兩個字的拼詞不一樣，看到沒？」我聽到這個對話真是笑翻了。這個媽媽真的是整場電影都在喋喋不休的一直跟孩子說：「你看到沒，麵條就是noodle，你看他又在講noodle。所以我覺得小朋友蠻可憐的，好好看個功夫熊貓，阿波那麼可愛，可是媽媽一直趁機在做機會教育。所以我想跟這位媽媽說：孩子在看英文動畫片的時候，他的耳朵模仿力，他的舌頭模仿力可比我好上千倍上百倍。爸爸媽媽就讓他專心看動畫片就好了，不需要特別停下來或打斷他，他自然而然的就做了很多很多的吸收，多得超過您的想像。你就放給他，給他看，而且那個年紀的孩子最喜歡重複看他喜歡的影片了。
3、寶寶多大開始學習英語合適？我家寶寶1歲半，現在對英文歌曲很喜歡，但是給他讀英文繪本的時候他就顯得很沒興趣，聽兩句話就走開了，是為什麼呢？
答：其實一歲半的孩子他的耳朵聽力比他的眼睛的視力要好，所以他對英文歌曲很喜歡顯然他對music，對律動是感興趣或有天分的。也許就是未來的周杰倫哦。那麼他對英文繪本還不是很有興趣，有可能是他的視力還沒有很完整，另外就是這個繪本的形式或顏色可能不夠引起他的注意。這時候都很難定論。不過對於媽媽在寶寶一歲半的時候就給他多聽英文歌曲是很棒的，就如同前面的講座徐薇老師有提到，小朋友的一出生出來的時候聽力是遠好於視力的。所以他耳朵聽到聲音都是模仿的，那就是為什麼我們說話會有口音。有人留言跟我說喜歡聽徐薇老師的臺灣腔，真是不好意思，希望我的臺灣腔你們還能適應。因為英文說的這種腔調accent，口音都來自他的母語，母語叫做，媽mother tongue，mother是母親，tongue就是舌頭。所以母語就是母親的舌頭。因為我們還在母親的襁褓懷抱的時候我們聽的就是媽媽的聲音，所以孩子一歲半的時候，當然聽英文的歌曲好。任何英語發音的，不管是說故事的內容也好，歌唱也好都是非常棒的。因為他一直在吸收。你不用擔心他的中國不夠好，因為家裡周圍環境全部都是漢語，是中文的，遠遠是足夠的。所以您的孩子喜歡英文歌曲真的是很棒。我記得以前我有個學生，他成績算是不錯，可是他有一個致命傷讓他非常痛苦，一直都不敢開口講英文。因為我們知道有V這個字母，很多人會發音『威』，而不是『V』。上面的牙齒咬著下面的嘴唇念[vi:]，很多人會念成『威』。比方說像便利商店是seven eleven，可是很多人會念成『塞溫一來汶』，很可惜我說的那個學生他就是這樣。他就覺得很難過，後來就會覺得很自卑，所以英文就不敢開口去念單詞，相當的可惜。我就教他很多次，他單個詞組念就會是對的，可是放到整個句子或者文章裡來念就又變成了『塞溫一來汶』，所以很痛苦。熟一點才了解到他是阿嬤帶大的。閩南語說的阿嬤就是奶奶，祖母帶的。祖母就會說帶他去『塞溫一來汶』買東西吃，買糖果吃。自然而然成了習慣，可是長大後怎麼也改不過來。所以就是剛才前面徐薇老師有提到的：小孩子為什麼在五六歲學齡前一定要讓他多聽英文原文的音律，歌曲，動畫影片，就放給他聽，最好是他喜歡的內容。像大成是男孩子，喜歡看的就是像海底總動員，木偶奇遇記這種小男孩動畫影片，而且是一部片重複一直看，十遍二十遍不耐煩的一直看。所以在看的過程他就聽到了很多英文的發音，音律，他的聽力非常好都吸收了。一歲半寶寶的媽媽你放心，你就讓這孩子繼續聽她喜歡聽的英文歌曲，繪本就別急著強迫他看嘍。
4、我想問問您怎麼才能讓孩子對英語產生極高的興趣呢？
答：其實讓他產生興趣有種交換的概念。因為有句exchange is no robbery， exchange是交換，robbery是搶劫，交換就不是搶劫。如果是有交換好處的，你就不能說是一種強迫，因為這叫做一個願打一個願挨，講好的。我為什麼這麼說呢？因為你要讓孩子對英語產生極高的興趣那麼就用他現在感興趣的東西去跟他交換。
因為徐薇老師是一個男孩，男孩子嘛就是活潑好動。他時候很喜歡我帶他去中正紀念堂，我家住在臺北中正紀念堂附近，所以他就一直很期待我帶他去中山紀念堂丟球去玩。那麼我就用這個東西來做交換。我就說：你跟媽媽看完這段影片以後，媽媽等一下就跟你去中正紀念堂丟球。每一次都是用這種他喜歡的東西去做交換。還有大成小時候很喜歡玩電動，到現在還是。他最喜歡玩線上遊戲，我一直都是用給他玩半個小時時間玩電動來交換他學英文。所以爸爸媽媽不必急著從學英文的這個角度切入說你一定要學英文，然後跟他講大道理。小孩子是聽不懂英文有什麼好處的，他只知道他現在開不開心，今天玩的過不過癮。所以最重要的是讓小孩子用他喜歡的東西作一種誘惑，而這種誘惑是一種善意善良的東西。爸爸媽媽可以儘量使出各種招數。大成大一點的時候我就會對他就說：你背完這篇小短文，默寫完這篇短文，那今天晚上的晚餐就由你負責啦。他是小朋友，其實煮不出什麼，當然我們要在旁邊幫忙。可是他就覺得很有興趣很期待。
我給您的答案就是exchange is no robbery，希望因為您跟您的孩子做利益上的交換之後他會變成『歡喜做甘願受』來學英文。
5、徐老師，您好！胎教可以培養寶寶的英語愛好有用嘛？比如在第幾個月？用哪類型的方式？謝謝！
答：這個問題感覺科學上好像是不能的，但是徐薇老師覺得好像實則上有效。我曾經看過一篇文章說：胎兒在媽媽肚子裡面5個月的時候聽力就已經完整了。也就說孩子還在媽媽肚子裡5個月之後就不要隨便亂講話或隨便罵他哦，因為孩子全部都聽得到。這個角度來看的話，胎教應該是有影響的。而且在臺灣大家都常常說：你們家大成英文那麼好因為胎教特別好，因為我在生他懷他的時候的10個月我都一直在上課，而且我記得我在生產當天還在上課。那天大成出來的時間就是高考前，我高三的課根本停不下來，天天都在做高考前的衝刺班上課。
大成可以說是在媽媽的肚子裡聽了10個月的英文才跑出來的，所以我在臺灣的演講常常開玩笑說：我們家大成不像其他胎兒一生出來就哭，我們大成生出來第一句話是『Hello，Ruby』，因為徐薇老師的英文名是Ruby，所以他跟我打招呼。這是一個我在臺灣常會開的玩笑。那麼我覺得胎教是有用的。還有很多媽媽懷孕的時候讓孩子多聽交響樂或好聽的音樂，這對孩子的心性培養都是有幫助的，我都是深信不疑的。
當然我相信最重要的是有心情穩定，快樂的媽咪就會有幸福快樂的孩子。如果您在胎教的時候您自己的態度就是很積極的，讓孩子多聽一些英文的，其實這是一石二鳥的方法。您也聽到一些東西或準備做孩子以後的英文引導者，所以你的心情會是愉悅的，會是充實的。因此懷孕的媽媽們聽英文、英文歌曲或是新聞教材，徐薇老師是非常贊成而鼓勵的。
6、徐老師: 您好！我兒子今年十歲了。暑假開學上五年級了，我想諮詢一下，像這種小學的學生在學習英語的時候是只針對會讀會寫就完事了嗎？還是要在小學的時期根據音標來拼寫單詞、包括語句的搭配。反正我們這的老師都是只交學生讀寫。我挺迷茫的？古人不是有句話:授人以魚不如授人以漁更好嗎？
答：這位媽媽您的中文程度好好哦！我們在臺灣常講的是：『給他魚吃，不如教他釣魚』。我想您就是這個意思吧。我來回答您的問題。您的孩子10歲而且要升上5年級了，那麼時間上是有點緊迫。我個人觀察6~14歲也就是所謂中學2年級之前，我們臺灣說是八年級，而這段時間是最重要的，大量累積英文單詞、短語跟學習英文語構作文的黃金時期。我常說：孩子在兩個條件下就很難花精力把英文學好。這兩個條件：第一，身高比你高的時候。孩子青春期發育比你高的時候就很難去要求他聽話或去背單詞；另外一個就是當他感受到升學壓力的時候。比方說我們上中學就有考高中的，在臺灣雖然號稱12年義務教育，但是如果你要念好的學校我們還是有會考機制的。因此孩子大概在七八年紀都有升學壓力。所以兩個狀況之下：一個就是身高比你高，一個就是感受到升學壓力。這兩個狀況一來英文通常會被放置一邊，相較於其他學習科目來說英文反而算是簡單的了。所以在這時候就有一點來不及。大家特別的注意一下：我們希望小孩子除了單詞語法等等，還是要強化他英文聽力的訓練。那麼所謂的讀寫的就是，如果英文發音不佳，沒有把英文大聲念出來的孩子，他的英文單詞一定背不好。因為我們英文念到後來總是不希望停留在簡單英語打轉的地步。我們說的Labor English，勞工階層的英語其實在未來的global village是沒有競爭力的。如果我們的孩子是具有競爭力的話，他的英文能力必須是所謂的白領階級的能力，或所謂的精英英語的能力。而這種英語的單詞量就非常的廣而深，這就要求發音非常清楚，咬字清楚他才能夠把單詞背得起來。除了前面很多背單詞的訣竅之外，咬字發音念出來還是一個很重要的關鍵。所以您的孩子升小五之後還是希望他能夠用有效率的，設計過的學法快速累積單詞，而且大聲發音念出來。希望孩子的發音能夠精準正確的話，徐薇老師認為一定要搭配有聲的。如果教材本身能有點讀筆功能是最好的。但如果沒有的話，至少應該要買的教材是搭配有朗讀CD，DVD的。
再強調英文是個Spelling English，是個拼音的語言，而我們中文是象形文字為主。所以我們習慣用我們的眼睛去看，而英文則用耳朵聽的部分多。因此我們一定要用我們的聽，然後動我們的舌頭髮出聲音來。所以不是只有讀寫而已，必須要強化他的聽跟念。
7、徐薇老師您好：不會英文的家長，無法陪孩子讀，該從哪裡入手？是需要家長先學會嗎？
答：您無法陪孩子讀是沒有關係的。我剛說了我們把專業教學交給會教的老師，你只要負責引導他。您不需要教他英文，但是你可以陪他讀，爸爸媽媽重視學習英文這件事情的態度是最重要的。你還特別問到家長先要學會嗎？那可能會很困難。要知道爸爸媽媽到了成人世界以後要靜下心來學好英文是比較困難的。如果您先學好英文再來教您孩子，可能很快他就高中畢業了，因為大人要學好英文真的蠻困難的。我常在臺灣跟我的家長分享：任何的學習都是有一點勉強的。學好英文跟學好鋼琴，練好功夫都是一樣的，他必須要有一個強制性的環境，被迫式的累積這個基本功。爸爸媽媽千萬要把件事情做好給他一個很好的養分，讓他在小時候就打下很好的基礎。到了成年之後我常開玩笑：你已經是一個獨立自主的個體，很難強迫你做什麼事。學英文就跟減肥一樣是很困難的一件事。常說我吃完這餐明天就開始減肥，可是我就是做不到，因為我這個年紀了誰能管到我。所以為什麼大人英文學不好就是這個道理。除非你長大以後在一個被限制的環境裡面。所以常開玩笑，除非你碰到像當兵之類的背限制的環境裡才能把英文學好。所以這位家長說我學好再去教我的孩子，可能是不大妥當的，因為孩子等不及就長大了。
8、徐老師您好，我們學校的老師讓孩子背單詞，可孩子總是記不住怎麼辦，謝謝
答：我在前面的講座有提到，有設計過的教學是有效率的，沒去設計才是填鴨。孩子如果記不住的話，爸爸媽媽可以陪著孩子想一想一些有效率的好方法。當然我常說術業有專攻，可以把教學交給專業的老師。徐薇老師自己的教學方式就是幫孩子設計怎麼樣能很快的把單詞記起來。舉個例子：小朋友在學校背『掃把』broom這個單詞，我就會教他記『掃地要記得從房間開始掃，所以b+room，就記下來了。公平的fair，就是f+air，air是空氣，所以不管你是什麼身份地位的人你都可以呼吸air，所以就記下來了。這個示範的意思就是回答這位家長，孩子的單詞背不起來可能是我們大人教學的錯，我們可以幫他想一些方法，讓他記起來。但最重要的是要有耐心，要引導他，千萬不要怪他。
9、幼兒園學過英語，到了小學就不接觸英語了也沒學，現在二年級，想問在小學有必要上英語輔導班麼？還是到了初中接觸英語時再好好學英語？
答：這位媽媽不知道前面講座您有沒有聽到，英文要學好且長大以後被定義為英文好的黃金勝利族的話，最重要的關鍵年齡就是小學一年級一直到初中二年級左右，這段時間一定要把英文學到相當程度的競爭力才行。上了初中以後真的會有一點晚。聽到爸爸媽媽說初衷在學英文的事情我是非常的驚恐的。孩子如果不會英文，以後很難成為他有利的競爭力，因為初中再去學英文為時已晚。我教書20來年，我可以很實實在在的告訴所有的家長所有到了高中英文成績好的孩子都是在小學的時候父母有給他一個比較嚴格的，有系統的英文養分。不管他用什麼方式來做強化，最重要就是他在小學的時候付出過那麼多努力，打下了很好的基礎，他才可以在後來比較艱深困難的環境裡面具有競爭力。所以您的孩子現在才小學2年級，還早，有很棒的一段黃金時間可以把英文學好的。跟這位媽媽說：千萬不要等到初中再來接觸英語，我的經驗告訴我真的會來不及。再一次強調，兩個狀況下孩子的英文就很容易荒廢。一個就是青春期發展的時候，大概就是七八年級左右，個性沒有那麼柔軟聽話的時候，再一個就是他感受到其他科目越來越困難的時候。我們知道除了英文，像其他科目大概都是在8年級左右變的艱澀，所以最快被放棄的就是英文科。
10、孩子對英文沒有興趣，有自己得思想了根本不聽我們說，如何讓孩子喜歡上英文？
答：我想說您的孩子不聽您的話這蠻正常的。有種說法是：沒有讓父母擔憂傷心過的孩子就不是真的孩子。所以他有這種想法是代表他在尋求自己的獨立成長，這也不是件壞事。如果孩子不喜歡英文爸爸媽媽可以用別的角度去切入。很多孩子長大之後如果有機會把英文學好一定是因為有一個非常重要關鍵的人事物出現並影響了他。比如他喜歡上一個女孩子是英文很好的，他就可能會有一點動機想把英文學好。或者是他想到國外去留學並且一個很明確目標的時候，他會發現他需要英文，他就會去把英文學好。
有了自己的想法並不那麼百分之百順從父母說法的時候，我們要從孩子自己感興趣喜歡的角度切入。舉個例子：大成念的是臺大的經濟系，可是他個人最嚮往的是e-sports，e-sports是一個蠻新興的產業，就是電競比賽。LOL，英雄聯盟。這種線上遊戲聽說像周杰倫，angelababy他們也都在空暇時間玩。我的孩子大成雖然念的是臺大經濟系，成績也相當不錯，可是他感興趣的並不是他學校現在的主科。我剛剛提到他喜歡cooking，所以他自己去一家法國餐廳學做菜；另外他嚮往去美國這種電玩大國去工作。因此他自己就在這方面做了很多鑽研跟努力，像去年他也有去上海一家數位媒體外商公司上班，也是他自己去面試去申請的。所以當他做自己喜歡做的事情時非常的積極，其他事情都不能阻礙他。而我們父母只要鼓勵他，支持他就好了。
所以如果您的孩子現在不喜歡英文，可以從他喜歡的事物上面去引導。如果他喜歡的事物需要英文的話他可能願意花點時間在英文上。或者讓你的孩子喜歡上他的英文老師，因為他們喜歡老師就會願意去上這個課。所以您可以看看您周圍擁有的資源裡面有沒有讓孩子喜歡的英文老師，這樣就會有很好的效果。
今天的講座我想到此告一個段落，非常謝謝古都媽媽科學育兒的公益講座給我這個機會，感恩感恩再感恩。I have a good time，過去的這兩個小時我心情非常的開心，很少有持續這麼長時間的激動跟心跳加速。非常感動，謝謝給我這個機會。當然由於時間的限制沒有辦法一一回答您提出來的問題，我希望在不久的將來還有機會在微信上面再多聊聊。謝謝所有家長，謝謝爸爸媽媽，謝謝古都媽媽，我們有講座質量評估問卷調查，希望大家都去留言，手下留情幫我多說說好話，謝謝你們！
（徐薇老師講座精華長篇乾貨在上篇，請查看本期推送）
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For Baby, For Heart.
古都媽媽，be a good mom.
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