3月25日，重慶市第五十七中學教育教學開放周暨重慶主城初中六校發展共同（以下簡稱「六校聯盟」）年會在57中啟幕。來自南岸區珊瑚中學、江北區徐悲鴻中學、九龍坡區天寶實驗中學、渝北區實驗中學、大渡口區95中的校長們齊聚57中，共話初中教育發展。
六校聯盟成立的目的在於團結協作、資源共享、共同發展。六校聯盟每年舉辦校長論壇、同課異構、中考模擬試題命制、教育教學開放周等活動。今年的活動，除六校聯盟的校長之外，還迎來市教科院黨委書記範卿澤、渝中區委常委張遠洪、渝中區委教育工委書記、教委主任唐點權以及山東歌爾教育集團總校長趙桂霞等人士。大家共話發展，群策群力，碰撞出新的思維和火花。
開幕式：57人展風採
早上8:30，升旗儀式後，57中2020級8班師生為全體與會人員帶來了心理劇表演《別讓手機偷走你的夢想》。他們用形象而新潮的方式再現了手機對於每個學生、學生家庭和教育教學的影響。
隨後，57中校長助理袁紅以節目引出主題發言，她說：「移動通信技術發展潮流不可逆轉，但我們不能讓手機成為消解志趣的玩物，而是助理成長的夥伴。」面對手機管理，她表示，學校將以開放的心態去擁抱新技術，嚴格的態度指定管理手段。「在真實和虛擬的世界裡探索世界找到自我，讓我們用生命之花盡情綻放！」袁紅說。
9點，開幕式在57中一樓學術報告廳舉行。57中校長周小明在發言中說：「我們要在此次大會上，通過智慧碰撞，領導專家指導充分擴大影響，增進交流，完善發展。努力實現學生、教師、學校、家庭全面發展，助推渝中加快建成全國一流基礎教育強區。」周小明強調，辦學要有知難而進的信心勇氣，紮實推進三年教育計劃，實施十大工程。57中將致力於依託集團化辦學力量，藉助好巴蜀教育集團和六校聯盟兩大平臺，博採眾長，借力發展。
校長「論教」
引領教師成長 助推學校發展
校長作為一所學校的領頭人，其教育思想、理念，專業素質和管理模式關乎一所學校的發展前景。為此，六校聯盟成員學校校長，圍繞教師成長和學校建設各抒己見，為六校聯盟的發展建言獻策。
重慶五十七中校長周小明以「引領教師成長 推動學校發展」為題，以西南聯大為引，指出教師是學校的第一資源。他從引領、激勵、服務三個方面闡述了學校發展的理念和教師成長的要素，並表示學校將從文化、規劃、制度、科研等方面加強對教師的引領，保證教師健康成長。
重慶徐悲鴻中學校長黃先進、重慶珊瑚中學校長林莉、重慶天寶實驗學校校長劉淑蘭、重慶九十五中校長楊毅、重慶渝北實驗中學校長陳後林也分別從教師發展理念、教師成長路徑、教師課程建設、教師素質成長、教師專業發展等方面闡述了自己的觀點。
對於各校的教師建設方案，山東歌爾教育集團總校長趙桂霞給出了高度評價，她說，六校聯盟這一組織形式，可以有效形成教師發展共同體，在認識教育規律、拓展教育思維方面具有積極作用。同時，她提出，各校教師在課程建設中可將研究課標、研究學生和研究自己融為一體，實現全方位的自我成長。同時也應藉助技術和家長的力量，更好地為學生和學校服務。對教師加強培養，引領成長，提升教師的幸福感。
領導建言：保持活力 智慧創新
大會上，到來的領導也做出發言，為六校發展指明方向。重慶市教科院黨委書記範卿澤表示，六校聯盟如鄰居，從2012到2019短短7年，大會輪流舉辦並提供了相關展示活動，獲得了重大成就。「教科院有責任有義務為六校聯盟提供成長、交流平臺。」範卿澤為六校聯盟的發展提出了建議，指明了方向。
「獨學無友，則孤陋而寡聞」重慶市渝中區區委常委張遠洪則一語道出六校聯盟的積極作用。他提出三點建議，第一，優勢互補，彰顯特色。「六校要保持活力，智慧創新。幸福不會從天而降，成功在於努力前行。」第二，開放理念，創新思維。「學校要走出去引進來相結合，運用網際網路+， 充分隨時代走創新一流教育。」第三，互助互利，共同發展。「六校要全方位款領域深層次合作，拓展空間，挖掘潛力，積極探索，通力協作。」
連結講座：培養教師需要抓住五個關鍵要素
大會還邀請到山東歌爾教育集團總校長、特級教師趙桂霞，她為與會人員帶來了「引領關鍵要素 實現關鍵期生長」的主旨報告。
趙桂霞提出，教育就是抓人，要做到學生喜歡，教師幸福，家長滿意，社會認可。她以自己於2006年在山東廣文中學做的教師幸福調研一事為例，告訴大家，很多老師隨著教齡的增長，職業幸福感越來越低，且現象普遍，老師們缺乏熱情和動力。
趙桂霞認為，這迫切需要學校抓住五個關鍵要素（關鍵事件，關鍵人物，關鍵書籍，個人因素，入職期），對教師加強培養，引領成長，提升教師的幸福感。同時，趙桂霞以一眾鮮活的案例對名師的發展和培養模式，建議六所學校發揮各自特色，按照各自學校的主題和教師培養模式，求同存異，並尋找蘊藏的教師發展規律加以整合利用。「同時六所學校也應該搭建階段性交流平臺，最大程度上實現資源的共享和思想觀念的碰撞。」