《龍貓》的深意並不是劇情,而是電影本身,孩子們的世界大人不懂

2020-12-23 迷人阿倫

#龍貓#

文|阿倫

《龍貓》是由宮崎駿執導,日高法子、坂本千下、糸井重裡配音的動畫電影,於1988年4月16日在日本上映。龍貓播出後宮崎駿獲得了每日電影獎,《龍貓》本身更是斬獲了日本電影藍絲帶獎特別賞、電影旬報十佳電影榜首,是一部非常優秀的作品。

龍貓的劇情其實很簡單,就是講述了草壁一家搬到鄉下後,姐妹倆以及村裡的孩子和龍貓之間發生的一些神奇故事。其中最大的看點應該就是孩子們都深信龍貓的存在,而大人們因為沒有見過龍貓,不願意相信龍貓的存在。

宮崎駿在大家的印象中一直是一位比較有深度的漫畫家,因此劇情顯得有些簡單的《龍貓》一直被很多人猜測為其中有大家沒有發現的隱喻在內,更是有不少人為龍貓賦予了死神的面紗,那麼《龍貓》真的是我們沒有看懂的暗黑動畫麼?

不知道大家是怎樣覺得的,反正在我個人眼中《龍貓》並不是一部暗黑動畫,甚至說他的劇情也沒有宮崎駿一直以來影射現實的操作。我覺得《龍貓》就是一部給孩子看的動畫,非要說有什麼意義的話,應該是對大人來說有,而且這個意義是來自電影本身而不是劇情。

01輕快音樂與相對簡單的劇情並不能表現出黑暗

看過《龍貓》的朋友應該發現了,《龍貓》的整體背景音樂是相對輕快的,而且整體劇情也只是圍繞在幾個沒有過多人設的大人和孩子身上,這也是為什麼我說《龍貓》不會是暗黑系動畫最為主要的原因。

對於電影動畫有著自我認知的朋友應該了解,一部作品如果想要暗示一些什麼必然要有豐富的人設和故事背景,比如《千與千尋》中每一個出場的人就都能夠表現出自己的性格。

可是有朋友在《龍貓》發現什麼複雜人設或者複雜的世界背景了麼?沒有吧,龍貓通篇中大人並沒有屬於自己的性格表現出來,整體劇情也集中在大人沒有見過龍貓,不相信龍貓存在,小孩子見過龍貓想要大人相信龍貓這件事上,他的故事架構是不足以成為暗黑動畫的。

02《龍貓》的故事其實就是孩童們看到的世界

《龍貓》劇情唯一的深層次含義其實不是來自於劇情或者人設什麼的,而是通過《龍貓》電影讓我們這些大人了解孩子們的世界,而對於孩子來說,《龍貓》就是一部純粹的動畫,一部表現出孩子內心幻想的動畫。

《龍貓》是在1988年4月16日上映,是吉卜力工作室製作的第二部長篇動畫作品。據說當時宮崎駿在企劃書上寫下了這樣一句話:「遺忘之物。忽略之物。堅信已經丟失之物。我相信那些東西現在依然存在,所以想用心製作《龍貓》。「

《龍貓》想表現的深層次意義其實就是大人世界和兒童世界的區別,大人看不見小孩子卻能看見龍貓表達的其實是我們隨著成長所失去的童真。

孩童時的我們對於世界的認知有限,但是卻有童真和快樂。龍貓是否真的存在其實不重要,重要的其實是這個過程。在知識量和認知有限的時候,每個人其實都遇到過「龍貓」,我們也曾經願意相信「龍貓」真實存在。

03龍貓的意義就是讓孩子體會快樂,讓大人了解孩子的世界

宮崎駿導演本人曾經說過他的童年是在戰爭以及戰後度過的,他本人是不喜歡那段時光的,因為在那之後他變得不太信賴之前百分百信任的父母和國家,所以他一直想要忘記這些。

他的作品中主人公常設定為12~13歲其實是對自己童年的一種彌補,因為自己的童年不夠幸福,所以才創作了孩子們的故事。他所有作品最大的特點就是哪怕是講述著大人看的道理,也會讓作品本身有著孩童的樂趣。

不過《龍貓》並沒有被賦予宮崎駿其他動畫那種深層次的隱喻,整部動畫最深層次的意義其實就是讓孩子們感覺到快樂。哪怕是讓大人了解孩童世界的操作,本質上也是為孩子們的快樂服務的。

04跟隨龍貓消失的劇情可能只是一場夢

《龍貓》被認為是暗黑系動畫最大的原因,應該就是孩子隨著龍貓一起消失,所以不少過分解讀《龍貓》的朋友把龍貓看作了死神。這個說法看起來有些道理,但真正看懂了《龍貓》動畫後你會發現,龍貓可能不是真實存在的,而是小孩子們幻想的產物。

抓著龍貓完成了空中旅行的五月和梅似乎在不知不覺中睡著了,醒來時已經回到了床上。體驗了如夢一般的經歷後清醒的兩人回憶起昨夜發生的一切,立刻奔向了田野。

之後雖然並沒有如夢中那樣生長出參天大樹,但龍貓給的種子已經像模像樣地發芽了。「好像在做夢,可這不是夢!」這句話看似有些矛盾的孩童話語就是《龍貓》電影的本質,龍貓可能是存在的,也可能是不存在的。

也就是說結尾處坐著貓車消失的劇情可能是真實的,也可能是孩子們幻想出來的,甚至龍貓本身是否存在也存在著開源性。龍貓是否存在其實並不重要,孩子們眼中龍貓是存在的,也能帶給他們快樂就夠了。

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