《一堂好課》，是師生和家長都希望上到的課，而這次好課，是一堂文博課。你可能要問，何謂「文博課」，從其字面上看，「文」可理解為文化或文物，「博」就是博物院或博物館，因此，單院長給我們主要介紹，有關「世界文化遺產和故宮物院的知識」。
我們一起了解故宮院長——單霽翔院長，1954年生於江蘇江寧，他是清華大學建築學院城市規劃專業研究生，工學博士、博士生導師，高級建築師、註冊城市規劃師，曾任中華人民共和國文化和旅遊部黨組成員（副部長級），現任故宮博物院院長。
單院長是踩著一雙老北京布鞋走到臺上的。在這堂文博課上，班主任當然是康輝，擔任班長的是著名影星黃曉明，課代表是歌手霍尊，於濛濛。在這節文博課正式開始之前，身為班長的黃曉明就給同學們帶來幾件文物，在展示的第一件，很多人就不認識，當大家在猜「板凳」、「桌子」之時，黃曉明卻報出「刀俎」這個物件。其實，大家在初中時，就學過那篇「鴻門宴」的課文，最熟悉那句「人為刀俎，我為魚肉」的名句，卻根本不曉得，原來「刀俎」長成這樣！
01單霽翔院長帶你了解「申遺」那些事兒
在第一課時，單院長講的是關於「世界文化遺產」方面的知識，關於這些，如果你不是專業從事這方面的人員，可能對「申遺」相關事宜是不太了解的。他給我們講到「世界遺產文化運動」是從1972年開始，有了「世界遺產公約」，而我國加入此公約的時間，是在1985年，整整晚了13年。
單院長講到我國一些古城的申遺，有些過程其實挺困難的，比如2018年「良渚古城」的申遺，在2019年7月才申遺功，那「良渚古城」到底在哪兒呢？作為中華兒女的我們，可能也有很多不了解。原來，良渚古城遺址，是長江下遊地區首次發現的新石器時代城址，在陝西神木石峁遺址發現之前，是中國最大的史前城址 ，一直被譽為「中華第一城」。
當然，我國很出名的一些世界文化遺產，比如：長城、西湖、絲綢之路等等，也是我們耳熟能詳的旅遊勝地，他在第一課時快結束時，給同學們留了一個作業，那就是「我們的文化遺產到底是要保護起來呢，還是要進行商業開發？」那麼，接下來就是一場生動的辯論賽。
02課間的辯論，讓現場充滿火藥味
當單院長把辯論題目拋給同學們時，由霍尊和於朦朧分別作辯論的雙方，其中於朦朧作為正方，他就代表著「文化遺產更注意保護」，霍尊代表反方，「文化遺產要進行商業開發「，各方分別請到兩名大學生參與辯論，在你聽他們辯論過程，你的感覺就是「婆說婆有理，公說公有理」的感覺。
最後由班主任康輝進行了總結髮言，如果對我國的文化遺產只是一味地保護，人們是無法體會到歷史；如果只是一味地進行商業開發利用，那就可以對我國歷史悠久的文化遺產有損害。因此，對待我們的文化遺產，正確的做法就是「文旅融合」，只有這樣，文、旅結合的發展，才能相輔相成進行下去。
03在故宮，單院長讓文物活起來，讓它們更有尊嚴
其實，在單院長到故宮之前，故宮西邊的宮殿並沒有得到開發，有幾萬件文物、藏品堆在了倉庫裡，滿是塵土。身為60多歲的單院長，用了五個多月的時間，走過故宮的1200間的殿宇，踏過故宮的每一塊磚，他的步鞋也磨壞幾雙。
在剛解放時，周總理讓從西安運來的一件兵馬俑，也在故宮裡，但是他就像「傷員」一樣，躺在有海綿的擔架上，身上全是灰塵。當單院長看到後，立馬讓兵馬俑更有尊嚴地與他的戰馬在一起。
他講到了曾經的網紅名詞「故宮跑」，不僅形容參觀故宮人數之多，也形容更多宮殿開放後，人們的熱情。那一天，遊客參觀到凌晨4點多，那一天，由於太晚了，工作人員給旅客發放了八百多盒方便麵，這是「以人為本」的真正詮釋。
個人觀點：
為什麼單院長要給同學們上這節文博課？我覺得有以下這幾個原因吧：
第一，近幾年的旅遊業發展迅猛，越來越多的人們都想到外面看看，「世界這麼大，我想去看看」，特別是來參觀故宮博物院的人數，每天都不下十幾萬人，因此，給全民普及這些關於文物、遺產等知識很有必要。
第二，我國歷史文化悠久，有很多文物就在民間，希望大家更珍惜，比如長城、西湖，都是現在人們生活經常去的地方，怎麼保護它們？是為了讓我們的文化遺產一代代傳承下去。
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