不讀三國枉少年!讀透這套《少年讀三國》,孩子一生受益

2021-02-23 教子有方

作為歷史演義小說的開山之作,它描寫了從東漢末年到西晉初年,近百年的歷史變遷,塑造了一群叱吒風雲的英雄人物。

千百年來,人們說三國、評三國、演三國……在文學和歷史的雙重價值上,能與之媲美的作品寥寥無幾。

金庸先生曾讚許說:「《三國演義》的社會影響,遠遠超過了它的文學價值」。

再加上,這幾年傳統文化的比重在語文考試中不斷增加,名著已經成為中小學語文的必考內容。

比如草船借箭、出師表等內容,都被選入語文課本。

所以,不讀三國的孩子,未來語文考試也會吃大虧!

可是真要讓孩子讀《三國》,也讓人愁得不行,約64萬字的經典名著,別說孩子,我們家長也很難讀進去。

經典是經典,故事人物太多,讀了也難懂!

咱們也知道,多讀經典總歸是好的,可是孩子到底該怎麼讀,是我們面臨最大的問題。

幾周前,淘媽收到一套有趣的三國人物傳《少年讀三國》4冊線索清晰,生動豐滿,讓孩子輕鬆了解百年真實三國歷史。

這套《少年讀三國》作者是資深知名歷史專欄作家——陳忠海(筆名:南門太守)專門為中小學生量身打造的一套三國讀物。

三十年來他致力於後漢、三國歷史研究,出版了大量幾十部關於三國的歷史著作。

他的三國評述,中肯,客觀,正是符合給孩子思辨能力的培養。

《少年讀三國》作者 南門太守

整套書一共4冊:《帝王卷》《群雄卷》《名將篇》《謀士卷》

主要圍繞三國48位歷史核心人物展開,通過他們的傳奇人生,串起了三國百年歷史風雲。

《三國》原著裡,接連出場的人物、更迭的朝代、紛亂的歷史,往往讓孩子們看得一頭霧水。

而這套書的每一本,都給孩子講透12個風雲人物,通過精彩的小標題串起來,邏輯清晰,環環相扣,孩子讀起來很輕鬆。

⊙例如《帝王卷》這本書,選的都是漢末三國時代的帝王,這裡講的不僅是魏、蜀、吳三個政權的那段歷史,還包括了之前的東漢末年和晉朝初年。

每個故事,書中都標記一個小主題,緊扣人物和事跡,總結到位,就是為了讓孩子更清晰這段歷史脈絡。

⊙比如,「顛沛流離的童年」,講的是劉備打仗那段時期。

」立為太子,精心培養「講的是劉備稱帝,劉禪被立為太子,諸葛亮輔助劉禪,教育學習和成長。

⊙說到劉禪, 很多人對他的印象就是「扶不起的阿鬥」傻傻的蜀漢皇帝,蜀漢滅亡在他手中。

這套書對三國解讀的很客觀,劉禪並非愚不可及,諸葛亮對他的評價是非常高的。

而且劉禪從17歲登基到57歲下臺,在位長達了40年,是三國時期最長的皇帝。

如果不夠智慧,在那個動蕩的戰國時代,如何在位那麼多年呢?

每個故事後面,有一個板塊「另眼看歷史」,這個板塊是我認為對孩子最有益的,讓孩子客觀的看待歷史。

諸葛亮的神機妙算是智,而劉禪也用他的智慧,可在三國的動蕩的戰鬥中挽救生命。他寧願投降,避免了蜀國人的傷亡。

讀完這些精彩的情節,一個集智慧、忠貞、堅毅、機敏於一身的諸葛亮形象,劉禪的仁德,就牢牢印在孩子們心裡了。

作為文學和歷史都無法繞過的經典,這套《少年讀三國》,對孩子知識的拓展、文學水平的提升,不是一般的大。

⊙書中在每個故事後,還有「知識連結板塊」,是講歷史時期的當時的典章制度,歷史人物詳情解析,幫助孩子更深度的了解歷史背景。

書中還保留了大量的精彩原文,讓孩子品讀到原汁原味的文學經典。

⊙在這個「原典精選」板塊,就是正史中相應的文言文片段,加以注釋和翻譯,也可以加強孩子古文的閱讀理解。

還有大量相關的詞語,成語,幫助孩子提升文學素養。

⊙如「詞語沙龍」這個板塊,專門精心挑選文中的難理解的詞語,俗語,做了解釋,並附上例句,可以讓孩子有所學,也可以運用到語文中。

整套下來,人物故事的脈絡清晰,真實,通俗易懂。如果孩子們把這些內容完整地消化了,以後應對語文、歷時考試,都會輕鬆不少。

《少年讀三國》一共4冊,每一本都非常厚實,原價119.2元,咱們2人拼團價只需59元!淘媽認為性價比還是非常高的,既能學到歷史又能提升語文,值得孩子們讀一讀。

 01 

豐富的文學歷史知識

拓展孩子知識面和視野

作為文學和歷史都無法繞過的經典,這套《少年讀三國》,對孩子知識的拓展、文學水平的提升,不是一般的大。

不僅能讀到歷史故事,也能學成語的運用、多種文學寫作手法等,跟課程的學習結合起來,及時鞏固和複習。

而是分為5大板塊來講述,分別是:

人物故事:48位人物的傳奇經歷

知識連結:人文歷史百科知識

另眼看世界:與大眾理解不同的真實歷史

原典精選:相關史書記載的原文和譯文

詞語沙龍:成語的註解和例句

⊙知識連結:人文歷史百科知識

⊙原典精選:相關史書記載的原文和譯文。

書中也有很多精美的配圖,讓孩子的閱讀更加輕鬆活潑。

歷史文化的浸潤和人文知識的薰陶將是孩子一生無價的財富。

⊙比如,《帝王卷》中魏武帝曹操的故事,白手起家開創了曹魏基業。

⊙到中國歷史上著名的以弱勝強的戰役之一官渡之戰。

⊙赤壁之戰,曹操慘敗,求賢若渴。

三國歷史,孩子的語文和歷史都會接觸到,這套書,就讓孩子在收穫閱讀快樂的同時,也能收穫知識。

⊙比如,深度解讀諸葛亮從一位鄉村青年,到蜀漢丞相的故事。

如果孩子們把這些內容完整地消化了,以後應對語文、歷時考試,都會輕鬆不少。

孩子人生的「啟示錄」

成長智慧的教科書

 

三國故事很豐富,三國時期的歷史人物也十分眾多,《少年讀三國》一共包含4冊。

講了48位三國主要歷史人物,分別對應了四個主題:

帝王卷、名將卷、謀士卷、群雄卷

許多大事都圍繞他們發生,通過他們的故事,基本可以拼出一幅三國的「歷史全圖」。

這套書揚棄那些只講權謀、講勾心鬥角的內容,講了三國時期核心大人物的智慧、忠誠、勇敢、勤勉、好學,成熟的格局和謀略。

⊙比如與諸葛亮齊名的人,劉備軍師中——龐統,有智慧,能準確判斷事情,為人坦誠,處理事情能抓住重點。

漢末流傳一句話:「伏龍、鳳雛,得一人則安天下。」前者指的是諸葛亮,後者是龐統。

⊙再比如,給我們印象十分勇猛的張飛,他幾乎戰無不勝,但是其實他還很擅長書法,大刀也能握筆題字。

他們的故事具有典型性,無論成功還是失敗,都可以使孩子讀從中有所思考,塑造良好的人生觀、世界觀。

⊙比如關羽,智勇雙全,膽識過人,重情重義,雖在戰場上屢打敗仗,但他的忠義和勇敢,仍收到後世的推崇。

這些盪氣迴腸的人物故事所傳遞的品質,也會潛移默化中影響孩子,學習三國裡的人物智慧和才華,讓孩子學會思辨,懂得為人處世,品質。

好的作品,絕對少不了精彩的插圖。

這套書,特別設計了獨具特色的版畫風格插圖,歷史畫面感極強,閱讀中,猶如身臨其境。

▼赤壁之戰總指揮—孫吳,周瑜

▼東漢左將軍袁術

人物、表情、場景、搭配,細節刻畫十分到位,每個角色都塑造得活靈活現,配合高潮迭起的故事情節,非常吸引孩子。

▼東漢荊州牧劉表的故事

▼一生隱忍,終成大業

晉宣帝的故事

圖文呼應的設計,不僅可以讓孩子領略到名著的魅力,更可以帶給孩子良好的藝術啟蒙,激發他們的想像力和創造力。

整套下來,人物故事的脈絡清晰,真實,通俗易懂。

如果孩子們把這些內容完整地消化了,以後應對語文、歷時考試,都會輕鬆不少。

《少年讀三國》一共4冊,每一本都非常厚實,原價119.2元2人拼團價僅需59元!


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相關焦點

  • 不讀三國枉少年!讀透三國,可以改變孩子的一生
    但有一點他們都會認同:少年讀三國,可以去認識,仁德劉備、忠義關羽、智慧諸葛;可以去感受千裡江山、家國情懷、英雄氣概。暑假來了,先讓孩子讀一下三國,但是作為四大名著之一的《三國演義》對於小孩子來說略顯晦澀,不如先讓孩子從理解三國開始。
  • 《三國》裡藏著一生必讀的大智慧,孩子越早讀懂越好
    當我拿到這套《少年讀三國》的時候,簡直大喜過望,這不就是我一直都在尋找的名著書嘛,於是一口氣讀完。講中國歷史,總繞不開三國。千百年來,人們說三國、評三國、演三國……為什麼那短短的60年,能如此受人青睞?
  • 孩子為什麼從小要讀三國?這是我聽過最好的答案
    這是拾少爺為你準備的好書推薦不讀三國,怎知英雄。小時候看過的《三國演義》,讓當時年少的我們,多少人幻想、嚮往著英雄縱橫,逐鹿天下的三國時代。男孩看三國,可添英雄氣,女孩讀三國,積澱女兒柔情。再加上學習傳統文化的熱潮,以及升學考試的重視,讓孩子讀讀三國,是必不可少的選擇。
  • 為什麼孩子從小要讀三國?這是我聽過最好的回答...
    孩子上了幼兒園後,每天回到家就是「信息轟炸」,不斷地提問。 怎麼對一個5歲的孩子解釋「三國」,解釋「曹操」呢?這個問題真的難倒我了。我對三國和曹操都不太了解,人物關係都搞不清楚。於是,我把這個難題推給了孩子爸。孩子爸見孩子對《三國》這麼感興趣,自然很開心。
  • 「少不讀水滸,老不讀三國,男不看西遊,女不看紅樓」,這幾句話是什麼意思?
    少不讀水滸這是因為少年閱歷淺,看不懂梁山好漢的貌合神離,也品不出利益角逐的人物悲哀,比如梁山排座次,心腹之人和有背景權勢之人得到宋江重用比如霹靂火秦明不願意入夥,梁山就誣陷他殺了青州百姓,使得秦明全家老少都被斬首;美髯公朱仝不肯入夥,李逵就一板斧劈死朱仝要保護的四歲小孩,之前朱仝和這個孩子情同父子。因此,水滸的三觀不正,而十幾歲正是孩子三觀樹立的時候,常讀水滸會影響他們的三觀,故少不讀水滸。
  • 為什麼說「少不讀水滸,老不讀三國」?
    金聖歎曾經說過,少不看水滸,老不看三國。為什麼呢?如果年輕人看了《水滸》,領悟了其中津津樂道的「該出手時就出手,風風火火闖九州」那一套,碰了鎮關西就打,遇了潘金蓮就殺,那還不天下大亂?安定團結的政治局面還要不要?雖然也有偉人說過「天下大亂,形勢大好」,可那前提是「亂了別人,好了自己」,如果亂的就是自己、好的又是別人,那還是不亂的為好——此所謂「少不讀水滸」。
  • 三國裡藏著一生必讀的大智慧,孩子越早讀懂越好
    ,老不讀三國。不少家長求助於詩詞君,今天,詩詞君把這套《少年讀三國》(套裝共8冊)推薦給大家,適合中小學生閱讀的三國故事,故事跌宕起伏,文字鮮活有趣,孩子一定愛不釋手。這套《少年讀三國》是由8位資深漢語言和古代文學方面的專家共同打造(周國光、汪鵬生、趙慶元、王希華、倪三好、王洪秀、丁紅、俞曉紅等),在創作過程中,他們反覆打磨,增減修改,力求把三國故事以最好的形式呈現給孩子們。這些專家和學者,都是研究《三國》多年之人,功力深厚,治學嚴謹,見解獨到。
  • 少不讀水滸,老不讀三國
    中華文化 博大精深 名著又何止千千萬可足夠分量稱得上是四大名著的也只有《西遊記》《紅樓夢》《水滸傳》和《三國演義》了曾聽過一句話 覺得有幾分意思 特來和大家分享一下:「少不讀水滸,老不讀三國」稚子喜愛西遊 紅顏偏愛紅樓而熱血男兒所好 則是水滸與三國意氣風發 血氣方剛 江湖浪蕩 沙場拼殺無一不令人神往
  • 張大春:「少不讀水滸,老不讀三國」有沒有道理?
    這句俗語原本一般的解釋是指,少年人血氣方剛,讀了水滸容易仿效衝動,也許就一心效法盜匪,維持著一種偏袒的正義。另一方面老不讀三國,意思是說,人到了年紀大了以後,閱歷也多了,經驗也豐富了,心機也重了,往往在讀三國的時候會得到更多的體會,權謀狡詐詭譎變化,使得這些人能夠在生活之中應用更多術士或謀士所提供的奸詐機巧。但是我的看法就不同,我不認為讀一部文學經典作品就會直接影響到這個人的人格,作為或者行動。
  • 「少不讀水滸,老不讀三國」-《水滸傳》是《古惑仔》系列電影?
    古語云:「少不讀水滸,老不讀三國」古人之所以有這樣的結論,是有一定道理的。先說《水滸傳》這本小說,其實這本書對於封建社會而言,就像是現代的《古惑仔》系列電影。那麼,「老不讀三國」又是為何?小說《三國演義》是以正史《三國志》為基礎改編而成,從東漢末年,張角發起黃巾軍起義為起始,而後魏蜀吳三國鼎立,再到三分歸晉為終止。在這段波瀾壯闊的戰亂史中,湧現出了很多深入人心的歷史人物。
  • 不讀這個人的話,你只怕永遠也不能懂三國
    大家別以為看三國的人很多,真正讀懂的人,其實真不多。若要初步讀懂三國,看鑑君今天向大家推薦一套三國文化必讀書——《毛宗崗評三國演義》。前人有言:不讀毛宗崗,你也許永遠也讀不懂真正的三國。若想要一次性,清晰全面地讀懂四大名著及其深層含義,看鑑君建議大家不妨讀讀這套包含毛宗崗批評本的《名家評四大名著》(原著正文+點評)。
  • 不讀《三國志》很遺憾~~解讀真實三國!
    ——《晉書·陳壽傳論》《三國志》記載中國三國時代的斷代史,同時也是二十四史中評價最高的「前四史」之一。本套《三國志》配圖均為傳世繡像或版畫,多為前人創作以及歷史遺留圖像,並運用現代科技精心處理,對文本內容在形象上進行完美的補充。
  • 為什麼少不讀水滸,老不讀三國?
    從清朝起始,就有關於閱讀四大名著的一句名言,叫做少不讀水滸,老不讀三國。
  • 俗話說:「少不讀水滸,老不讀三國」,何意?下半句十人九不知,
    尤其是《三國演義》、《水滸傳》在農村廣為流傳,裡面的人物故事,許多農村老人都能夠娓娓道來;並且農村也有這樣一句俗語「少不讀水滸老不讀三國」,下句十人九不知,讀書背後有何玄機?完整的一句話應該是:「少不讀水滸老不讀三國,男不讀西遊女不讀紅樓」;為什麼農村老人會有這樣的說法呢?讀書的背後又有什麼玄機嗎?答案其實並沒有這麼簡單!
  • 三國演義讀後感 三國演義讀後感500字 讀三國演義有感600字
    三國演義讀後感  最近,我讀了中國四大名著之一——三國演義,讓我深有感觸。  我想看過三國演義的同學都應該知道這本書的主要內容吧,三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互鬥爭為主要內容。  不知道大家喜歡那個角色,我就喜歡諸葛亮。諸葛亮這人熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。
  • 為什麼人們常說「少不看水滸,老不讀三國」?
    三國和水滸都是我國的四大名著之一,所以在我國有很多的人喜歡看這兩本書,但是為什麼會有」少不看水滸,老不讀三國」這種說法呢?少不看水滸,我覺得很大的原因是因為水滸傳主要講的是草莽義氣,而且書中很多都是教人如何謀反,所以會給很多的孩子帶來不好的影響,甚至很有可能一些孩子學習其中的情節,給社會帶來許多的不穩定因素,不利於國家的發展。
  • 只知道《三國演義》不讀《三國志》很悲哀.解讀真實三國!
    ——《晉書·陳壽傳論》《三國志》記載中國三國時代的斷代史,同時也是二十四史中評價最高的「前四史」之一。本套《三國志》配圖均為傳世繡像或版畫,多為前人創作以及歷史遺留圖像,並運用現代科技精心處理,對文本內容在形象上進行完美的補充。
  • 都知道「少不讀水滸 老不讀三國」,其實後面還有一句,你知道嗎
    都知道「少不讀水滸 老不讀三國」,其實後面還有一句,你知道嗎?導語:我國有非常悠久的歷史文化,從古至今也流傳著很多名人名言,它們有的教人向善,對我們為人處事都有很大的幫助。有的則是一個故事的縮影,比如「二桃殺三士」、「巧借東風」等等。
  • 三國演義讀後感/讀三國演義有感
    還有,趙雲勸阻劉備不應該將成都的田地分給諸將官員,而應分給百姓,讓他們安居樂業,這樣可以得民心。俗話說:得民心者的天下。趙雲是我心中的英雄。  我從他身上看到了「善」,他的身上有值得我學習的地方。《三國演義》中還湧現出了許多非凡之人,如:關羽、張飛、曹衝……我以後還要多讀幾遍《三國演義》,這本書真是有意思。
  • 被曲解的「少不看西遊老不看三國」:金聖歎本意原來是這樣的
    我其實一直都在懷疑這句的正確性,作為經典的四大名著,為什麼會有「少不看西遊老不看三國」這種言論?原因這句話是文學家「金聖歎」說的。幾乎所有的回答均是:西遊記桀驁不馴的孫悟空跟隨唐僧西天取經,總是想要自由,而且打鬥較多,作為年輕人應該戒鬥;而三國講述的是能人志士鬥智鬥勇的故事,上了年紀不應該讀這種權謀作品,否則會變得老謀深算。