舞臺上的他們光著腳，衣著樸素的像個路人。這當中，很多人都頭髮花白，當然，也有正值青春的年輕人。15位演員，每人一個故事，著名戲劇人金士傑執導的《演員實驗教室》於9.29在四川大劇院上演。
《演員實驗教室》首演於1983年，這是一出關於「時間」的戲，沒有微言大義，沒有人生哲理，只有「一群人在一段時間裡的切片」——童年糗事、青春迷惘、婚姻艱難、死亡恐懼……
這些故事既不聳動，也不標新立異，卻是每位演員在舞臺上剖析自己的產物。從自己真實的經驗中尋找自我，以呈現作為「演員」的深刻思考與表達。通過表演的訓練讓演員學會與生活裡的自己相處，這樣，才能成為蘭陵人。
話劇開頭，金士傑站在舞臺中間，那束光就打下來，我隔的很遠，他滿含從容的說了一段話，聲音穿透了整個劇場，他很淡然的說起曾在飛機顛簸裡想念自己的孫子，出去表演時會想起自己的家人。記憶裡的那段話，
最深刻的是他最後若有若無的嘆息
然後說了一句
人生———孤單啊……
觀眾席抽泣。
信任感練習演員們光著腳，穿著日常的衣服，做我們在表演教室裡日常的表演練習。把自己的身體毫無保留的交給對手，放鬆的倒在對手搭建的保護盾上。
鏡面練習和對手的動作保持一致，他們同時看著另一個自己，看起來毫不費力，背後是無數次的練習與重複。
動物模仿練習每個演員都會模仿一種動物，他們需要採用擬人化的手法，捕捉動物的各種特徵模仿。這是在培養演員的信念感和表現能力。
表演最激動人心的就是生命的自我發現與成長，我們看到的是演員靈魂的展露，是和現場觀眾的心靈對話。要在表演中將自己的生命放進去，將能量發揮到極致。
人 間 悲 喜
是錯落有致的平凡碎片
·那個胖胖的有點可愛的說著蹩腳的臺灣普通話的男演員在臺上給觀眾創造了一片海，他就站在那個海邊，開心地像小孩子一樣，哈哈地大笑，天真爛漫無暇，而我坐在黑暗中憋住情緒緩緩地恍惚。他笑，我跟著他笑，他哭，我才明白原來大家的童年都是一樣的 孤孤單單。
·那個不太會演戲的女演員因為不會表演憤怒和發脾氣，在劇團被掀裙子終學會了「表演」憤怒。後來結了婚，生了孩子，卻因為孩子的一次不懂事，怒從中來，自然而然的做到了導演要求的「憤怒」。生活才是演員真正的老師啊。
·童年、青春期、初入社會、結婚生子、一樁樁一件件，他們的動作表情都宛如時光機一般把觀眾帶進了回憶裡，也許我們的人生很多來不及仔細去想的瞬間，在這個戲裡演員就明明白白的演出來了，所以感動，所以難忘。
演員實驗教室的詮釋是溫暖，有力量的，
他們表達的東西如同謝幕時演員和觀眾齊唱的謝飯歌。
花椰菜的生長期是六十五天
紅蘿蔔長兩個四十天
小西紅柿需要九十天
黃豆長大要四個月
一個人做豆腐做泡菜的時間
做醬油做醋需要的時間
還有煮一頓飯所花的時間
吃一頓飯只有多少時間
讓他來承載無限的感恩
無限的尊重
戲劇的魅力就在於此吧，它總能跨越語言，跨越時間，跨越所有障礙，讓你在當時真真切切的感受到這個演員的一片真心。
演員實驗教室帶給我們的不僅是演員的成長，更是人間的悲喜碎片。
文字編輯：趙軒逸
覆審：程陽
終審：田湫芮