孩子還沒有開始上學時，父母就可以通過故事書或繪圖書來讓孩子更加明白一些道理。孩子的一些書籍大多都是淺顯易懂的，也很多是告訴孩子一些優良品格是怎麼養成。
最近我看了一本繪本《生氣的亞瑟》，這本繪本曾獲得了"第十一屆日本繪本特別獎"和"英國鵝媽媽獎"。這本繪本以主人公亞瑟的生氣引發了一系列災難，從情緒的出現到爆發，作者都用了很獨特的手法去描繪了孩子的內心情緒變化。
孩子的情緒容易爆發
故事的開頭，主人公亞瑟因為想看電視而不想睡覺，隨後他的媽媽過來催促亞瑟快去上床睡覺。而亞瑟卻回答到："我要生氣了。"故事裡的媽媽也沒有反駁或者責備，只是回答道："那你就生氣吧。"
之後亞瑟還是沒有睡覺，但也已經沒有心情看電視，媽媽也沒有走，還是站在門口等著亞瑟。
亞瑟越來越生氣，漸漸亞瑟的生氣化成了烏雲，閃電和冰雹，媽媽說："夠了夠了。"可媽媽的話卻沒有阻止到亞瑟，反而越演越烈，烏雲閃電又形成了超強的狂風，把家裡颳得亂七八糟，並且屋頂都掀飛了。
這時爸爸也出來說："夠了夠了。"但亞瑟並沒有停止，狂風已經變成了颱風，這回整個城市都跟著倒黴，颱風把所有東西都刮進大海裡。
這回是爺爺出來說："夠了夠了。"亞瑟的生氣引起地球抖動，使地球出現了裂痕。奶奶也出來勸道："夠了夠了。"最終亞瑟的生氣變成了宇宙爆炸，所有的東西都變成了小碎片，在太空漂浮。
這時的亞瑟坐在自己的床上回想不起來自己為什麼生氣。這本繪本只有十幾頁，但是作者用誇張的角度去放大了亞瑟的情緒，也充分表現了孩子的情緒突如其來又來去匆匆。雖然整本書都在形容情緒的爆發，可也就是這種方法讓家長和孩子都對自己的做法引發了思考。
孩子為什麼會容易控制不住情緒？
孩子的情緒是很受周圍的影響，一個小插曲就會把一天的好心情消失不見。
1、孩子的情緒需要家長的理解
孩子做事更多的是由自己的想法來進行的，他們很希望父母能夠理解他們的想法或者心情，而當家長用指責或者忽視來面對孩子時，他們的情緒會瞬間爆發，並且難以控制，家長不知道為什麼突然孩子會這麼鬧騰，其實是因為孩子產生了一種情緒，叫做委屈。
他們可能有自己的想法或者受到什麼不好的心情影響所以做錯了事，但父母沒有在第一時間先了解他們的做法，而是利用責罵或拒絕來回應孩子，他們就會感到十分委屈，委屈就會延生為憤怒，所以孩子的情緒很容易控制不住。
2、情緒的積壓會讓生氣進化
一開始孩子可能只是失望或者委屈，而慢慢地經過孩子自己的壓抑或者大人的激發，情緒就會越來越生氣，生氣之後家長也會因此增加怒火，責備就會演變成責罵，這個時候情況就會開始惡化，父母和孩子就會爭吵。情緒從不會因為壓制，而自己消退，它會隨著時間的發酵而愈演愈烈。
繪本能教會孩子什麼？
《生氣的亞瑟》用孩子的生氣來引起每個孩子跟父母發脾氣的共鳴，但最後的簡單結束也會讓孩子開始深思。
1、情緒的殺傷力是很大的
繪本利用誇張的手法描繪孩子生氣之後會產生的後果，雖然很誇張，但卻很直觀地告訴了孩子生氣是會傷害了自己與自己愛的人的。
孩子通過繪本會知道每一次亞瑟加深生氣指數時，亞瑟的家，城市，父母，都被摧毀掉了，每一個人都因為自己的生氣而受傷遠離，最後亞瑟只剩自己一個人；而亞瑟在傷害周圍時他自己也沒討到好處，不是被刮到樹上，就是被淋成了落湯雞。
生氣根本就是損人又損己的事情。所以在孩子想要發脾氣時，他們就會聯想到亞瑟，也會懼怕自己的憤怒，從而控制自己的情緒。
2、情緒來臨時不能去壓抑它
一開始媽媽拒絕亞瑟的請求並且冷漠地回答："那你就生氣吧。"那時亞瑟還沒有生氣，他只是一臉不忿地坐在地上面對電視，但他已經沒有心情去觀看電視。
我們其實不知道亞瑟在媽媽拒絕之後多久開始生氣，可媽媽剛拒絕的時候亞瑟更多的還是鬱悶和不高興，亞瑟一言不發，之後生氣就變成了烏雲閃電和冰雹，所以情緒來臨時孩子是不能壓抑的。孩子可以通過語言表達或者通過行為宣洩出來，壓制情緒只會更糟糕。
3、生氣是沒有用的
最後，當宇宙爆炸之後亞瑟開始冷靜下來，他回想自己生氣的原因，卻沒有半點影響的時候，其實就是在告訴孩子生氣其實解決不了問題，當已經發完脾氣之後自己和周圍的人都受到傷害，可是問題還是沒解決，自己卻已經轉移了注意力。
情緒幫不了我們什麼，還會讓孩子變得易怒暴躁，所以想要解決紛爭，生氣是沒有有用處的。只有好好地交流才能有解決問題的可能性。
《生氣的亞瑟》雖然是兒童繪本，更多地是讓孩子自己找到與情緒和解的辦法，但其實它也側面地表現了父母的錯誤，就比如故事裡的媽媽雖沒有像現實中的媽媽容易發脾氣，但冷漠一樣會讓孩子受傷。
促使亞瑟情緒爆發原因就是媽媽的冷漠回答，如果亞瑟的媽媽換了一種方式勸說亞瑟回房睡覺，會不會就沒有烏雲閃電，狂風暴雨？教育永遠有許多方法，沒必要執著於一種對孩子影響不好的方式。
如果你懂得了孩子的語言，他們會與你更拉近。因為你這裡有他需要的幫助，他會對你產生異樣的親切感蒙特梭利
對於孩子來說父母的理解與安慰就是最好的治癒藥，所以我們不僅要教會孩子學會控制自己的情緒，懂得表達出來，宣洩出來，也需要父母在與孩子溝通時更和善一點，更理解一點。共同的進步，才能讓孩子健康地成長。
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