阿豪的父母從小對他要求十分嚴厲，總是以各種「別人家」的孩子來對比阿豪的表現。這讓阿豪自小就承受了巨大的壓力，變得自卑而內向。隨著年齡的增長，阿豪的自卑感越來越嚴重，雖然順利地上了大學，但在集體生活中，阿豪更是覺得自己比不上別人。整個大一上期，阿豪基本上迴避了所有的集體交流。而到了大一下期，阿豪的表現情況越來越嚴重，甚至連同寢室的正常來往都開始刻意迴避。舍友將阿豪的情況報告了輔導員，輔導員為阿豪安排了心理檢測，結果顯示阿豪存在迴避型人格障礙。
所謂迴避型人格障礙，又被稱為逃避型人格，其主要表現為患者存在強烈的社會不安感，對於需要接觸他人的活動會感到害羞、自卑乃至恐懼，通常對此採取迴避的態度和退縮逃避的行為。
迴避型人格障礙主要源於自卑感
研究表明，迴避型人格障礙的形成主要與自卑感有關。在自卑感的作用下，患者不僅害怕在公眾面前出糗，更易於因為他人的意見看輕自己或是懷疑自身價值。究其原因，導致迴避型人格障礙出現的最主要因素在於成長經歷，如果患者在成長過程中長期處於被打壓、嘲諷的環境，就會極度不自信而成為迴避型人格障礙的易感群體。此外，如果家庭環境不良，或個體患有某種生理缺陷、心理缺陷，也可能會讓患者產生自閉感和挫折感，比普通人更可能患上迴避型人格障礙。
迴避型人格障礙會極大影響患者社會功能
迴避型人格障礙的患者容易妄自菲薄，總認為自己缺乏正常的社會生存能力。此外，迴避型人格障礙患者還易於過分自卑和敏感，在與他人的對比中總將自己處於劣勢地位，從而對自己的評價低下並消極自我暗示。久而久之，患者會產生嚴重心理負擔，不僅無法建立正常的社交關係，還會大大影響工作效率與生活質量。
克服自卑感，鼓勵人際交往
迴避型人格障礙的治療主要以克服自卑感為主，為此可採取心理治療中的認知療法，以糾正患者自卑的主觀認知來實現。此外，由於迴避型人格障礙的形成與其所處社會環境關係較大，因此與患者關係親密人群也要積極參與治療，以鼓勵法引導患者進行積極的自我暗示，最終消除自卑感，幫助其建立生活信心。
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