前景教育集團
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區
新
聞
藝術薰陶
促全面發展
——記前景學校花橋校區藝術節活動
為了給孩子們搭建一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感，促進全體學生綜合素養的提升，展示我校文本背誦的教學成果，推動我校文本背誦持續發展。12月份，前景學校花橋校區開展了校園藝術節活動。
活動一：藝術板報營造氛圍
各年級各班級在美術組帶領下用粉筆畫出多彩的藝術節板報。
活動二：師生文本大賽
學生文本賽：鼓勵班級組人人參加，通過三輪進行各層面比賽。
第一輪，班級組層面
班級首先採取海選賽，以對子或戰隊等集體進行參加展示，賽出最優秀對子戰隊，參加年級組晉級賽。
第二輪：年級組層面
年級組進行晉級賽，各個班級組的戰隊進行PK，評選出最優戰隊或對子。
第三輪:校級層面
年級組賽出的結果進行全校比賽，集團領導黨織部書記王輝老師、藝術總監鄭琪主任、花橋校區侍兵校長以及各年級主任對每一組參加的團隊進行打分，評出最優團隊。
最優團隊：二（10）班、三（9)班、四（9）班。
教師文本大賽
賽制：比賽採取淘汰制，分兩輪進行。
第一輪：年級組分學科進行比賽，根據評分標準，取三個學科最高分晉級，賽出三科學科優秀個人。
第二輪：賽出的結果進行全校比賽，分高低年級組分別賽出前三名最優教師。
最優教師：一年級數學吳亞老師、二年級語文沙烜伊老師、三年級語文劉冰老師、四年級英語賀勝男老師、五年級英語謝盼老師、六年級語文陳麗娜老師。
活動三：課本劇展示大賽
第一輪：各班級組排出一個最優課本劇，由年級組組織組內賽，PK出最優課本劇小組。
第二輪：6個年級賽出的最優課本劇進行校級比賽，評選出一個「最優課本劇」。
最終三(5)中隊原創課本劇《古詩大賽》博得頭彩，一舉拿下「最優課本劇獎」
活動四：興趣課展示大賽
每個年級組推選出一個優秀興趣課程成果進行展示，由年級主任團隊評出「最受歡迎節目」。
最終五（7）中隊古典舞《莫問歸期》獲得「最受歡迎節目」獎。
此次藝術節活動，在校領導及各年級組的大力支持下，各中隊積極發動參與，活動組積極反饋、組織，師生們在大賽過程中享受文本帶來的樂趣，接受藝術薰陶，整體藝術素養又上了一個新的臺階。雖然藝術節活動落下帷幕，但我們追求藝術的腳步不會停止，我們將把文本背誦、課本的演繹貫穿到每堂課、內化進每篇課本中去。
前景學校花橋校區活動組、少先隊
圖文：周雲霞
排版：馬超
崑山前景學校
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