小男孩考100分獲得全班鼓掌歡呼火了,網友:孩子已經開心到模糊

很多家長對孩子的成績都是非常在意的，並且有很多的孩子也是非常在意自己的成績，他們會因為自己的成績沒有考好而擔心自己的父母會對自己產生不好的想法，甚至還害怕自己的父母責備自己，所以在日常的生活中我們總是會看到很多的小孩子在學校考到了滿分總是會興高採烈的來到自己的父親和母親身邊高傲的向自己的父母宣布自己考到了滿分。雖然孩子考到滿分是一件值得祝賀的事情，但是父母千萬不要被孩子一二年級的優異成績給迷惑了雙眼。面對這樣的情況父母又該怎麼辦呢？

相信很多的人在小的時候總是有激動的時候，這其中就包括了在上學期間，很多老師喜歡把學生的成績給分出來，然後用一個課堂的時間去點名分發試卷，這時候的學生都在期待著自己的成績到底在班上能夠排到什麼位置。近日一位老師就在網絡上發出了這樣一則視頻，視頻中的班級正在分發試卷，孩子們都激動地坐在自己的座位上等待著老師宣布自己的成績，然後老師點到了坐在最後一排的一個小男生，沒想到那個小男孩兒竟然激動地站了起來，然後一臉期待地看著自己的老師，等著老師宣布自己的成績，隨後當老師報出100的時候，全班發出了雷鳴般的掌聲，那個小男孩兒也是樂開了花，興高採烈地走到講臺上去拿自己的試卷，伴隨孩子上臺的是全班雷鳴的尖叫，最後等到孩子快回到座位上的時候，他旁邊的一個同學竟然走出來擁抱了他一下，這大概是對他最大的鼓勵和肯定了吧。

父母在面對孩子一二年級的時候的「成績假象」又該怎麼辦呢？

一、一二年級成績好不代表一直好

很多家長都在奇怪自己的孩子在一二年級的時候成績很好，經常能夠拿到滿分的好成績，但是等到年紀越高的時候，就出現了嚴重的成績下滑情況，這是因為剛入學的孩子學習的東西普遍都比較簡單，沒有什麼很難的東西，所以家長也就沒有注意到孩子成績的長遠發展，而等到孩子年級高樂以後很容易出現成績下滑的情況。也正是這個樣子教育界流傳出了這樣一句話：一二年級相差不大，三四年級兩極分化，五六年級天上地下。

二、出現假象的原因

很多老師都知道在帶一二年級的時候除班上那些特殊的不學習群體外，班上其他同學的成績都基本差不多，因為一二年級的題目普遍簡單不會出現那種特別難的問題，所以很多孩子的成績都相差無幾，這其實都是給孩子一個積累的過程，如果這個過程積累好了，那麼孩子後面的學習就會簡單很多，但是如果沒有積累好的話，那麼孩子後續的學習就會出現很是吃力的情況，於是也就有了這樣的成績假象。

三、一二年級重點關注閱讀

很多人都知道學習語文最重要的就是積累和閱讀，但是閱讀和積累僅僅只適用於語文學習嗎？其實不然，閱讀的適用範圍是很廣泛的，對於很多科目的學習都是能夠用到的，所以洋場一個良好的習慣，從小培養閱讀的能力對孩子以後的學習是很有幫助的，所以父母一定要多加注意孩子的閱讀習慣，培養孩子的學習能力，這樣就不會出現那種成績一落千丈的情況了。

孩子的學習最關鍵的還是小的時候培養習慣，大一點了培養孩子的態度，只有擁有一個良好習慣的人才能夠走得更遠。