如何在作品集中加入創新?
從表現形式入手!
RISD最新的獨立命題中
提出不限媒介
觀察【某一現象】或選擇【自然界中的物體】
以視覺化的形式展現出來
SKD獨家 | 解析2020年RISD「最新」作品集和獨立命題(送上官方視頻與建議
那如何讓作品集中的元素豐富起來?
今天我們分享國外學生Linus Goh的採訪
分享他在平面設計作品中的媒介創新
這是為A-Level提交的四張A1的作品,其中結合了多種材料,例如紙/卡片,電線,水彩,墨水,攝影,雕塑和數字處理。該作品通過圖形傳達了令人信服的思想。Q:請給我們概述您的平面設計項目。
Linus:我的設計項目包括設計一個名為「 Brood」的音樂標籤,以及一系列名為「 The Gray Area」的作品,例如海報,網站和專輯封面。
我希望做一種完全不同類型的項目,而該項目主要基於漫畫/動漫,這也確實挑戰了我適應完全不同類型的設計的能力。「The Gray Area」這個名稱代表著不斷變化的音樂產業,以及我個人為尋求特定音樂流派而奮鬥的努力。
許多學生錯誤地認為列印一系列現有字體足以滿足徽標設計的需要。Linus從一開始就生產出出色的作品,通過嘗試媒體,剪切和修改現有字體,並以數字方式應用紋理來創建令人興奮的原始字體。最終徽標,顯示在此A2的平面作品集中。Q:藝術和設計老師經常鼓勵學生從第一手的觀察或經驗中汲取靈感。平面設計專業的學生可能不確定這些建議如何應用於他們。您能描述一下第一手經驗如何影響你的項目嗎?
Linus:起初,我發現第一手作品相當繁瑣和麻煩,並思考為什麼當我可以從網際網路上下載外觀精美的字體時要打些字體。但是您意識到第一手觀察可以使你與作品形成更緊密的聯繫,並給予作為平面設計師「靈魂」 。
你在我作品集上看到的所有攝影作品都是第一手資料,在第四塊板上則是鋼絲雕塑和3D字體。它還有助於發展自己的個人風格,你使用的媒體越多,對作品中正在尋找的美感就越感到滿意。設計可能是唯一使你真正感受到這種靈活性的藝術主題。
知道如何根據自己的判斷來操縱照片和紋理是一項很好的技能,但是如果你想在工作中獲得獨創性和流暢感,那麼絕對必須要有第一手的經驗。
有時,A Level的學生會認為,提交數字作品及整個項目過程中都需要坐在電腦前完成。
相反,最好的提交通常是對媒體,表面和材料進行廣泛而多樣的探索的結果。在準備工作的第二頁中,Linus創作了鋼絲雕塑,並在為「The Gray Area」開發和完善CD封面時,將其與原始照片,字體和紋理進行了數位化組合。
Q:你研究了哪些設計師,這些對你作品有何影響?
Linus:一些對我的作品有吸引力的設計師包括Non-Format,Bionic Systems 和Bauhaus。我喜歡現代的設計方法,以及在錯綜複雜的雜物間獲得空間優雅感的能力。我從著名的包浩斯設計師開始,他們在我的第三張A1板中影響我大膽的使用藍色,紅色和黃色的配色方案,並使用了純淨的形狀。Non-Format和Bionic Systems適用於我的其他主板,同時仍然保持簡約的方法。
此作品中的第三個項目是網站首頁的設計。Linus並沒有提供由單一構圖的微小變化構成的全系列圖像,而是創建了具有主題,風格,技術和色彩之間的聯繫的圖像,但包含了許多令人振奮的構想和構圖方法,並朝著他的最終作品發展。最終的網站設計包含與專輯封面類似的元素(最小的配色方案,強烈的稜角線條,伸手可及的空間很大),但本身就是一個複雜的新組成部分,從而確保了他的項目始終保持凝聚力,但始終令人耳目一新。Q:你作品的大部分工作是計算機生成的。用數字媒體製作作品有什麼好處?
Linus:數字工作中使用的軟體主要是Photoshop和一點Illustrator。數字文件使您能夠隨著時間的流逝而進行調整和重做,因為您可以充分發展自己的想法並能更好地掌握所需的美感,更不用說數位化處理要快得多。
數位化工作不會影響使用混合媒體的能力,但應與其結合使用以實現更精美的效果。我不是Photoshop的專家,只要您熟悉基本的控制項/熱鍵和功能,並從邏輯上考慮問題就可以了。YouTube教程(國內朋友可以bilibili)很有幫助,在對軟體有所了解後,開發自己的方法和樣式以獲取所需的內容。
Linus在這個項目的階段,已經確立了原始的美學。他使用卡片製作的3D印刷照片,製作出高度精緻的構圖,顯示出對空間與細節之間關係的精湛理解;形式和線條。出色的最終作品,包括:紋理分層;使用線條引導視覺並平衡版式;矩形面板可創建焦點並吸引文字注意;和細微的細節,例如右下角的條紋部分。Q:你對平面設計專業學生有何建議?Linus:設計工作應該成為一種不能停止的習慣,去享受它!
以上《CREATIVE USE OF MEDIA IN A GRAPHIC DESIGN PROJECT》的翻譯修改。
以上就是Linus的作品分享和採訪
希望對正在準備作品的同學有所幫助
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