本期主持：高路
10月30日，中華小孝子培養工程在中國兒童中心啟動。中國倫理學會慈孝專業文化委員會計劃用五年時間，在全國培養百萬4至6歲的中華小孝子，並倡議天下父母要從小培養孩子有孝心，為孩子做孝道榜樣。教育工作者認為，4-6歲是培養孩子孝心的最佳時期。中國青少年研究中心少兒研究所所長孫宏豔指出，童蒙養正，孝心培養是道德教育和素質教育的原點。
誰能培養出孝子
錢報網網友yi依稀：4歲至6歲，正是上幼兒園的年齡段。看來，培養中華小孝子這個光榮而艱巨的任務勢必得由幼兒園來承擔了。不知道幼兒園教育指導大綱修訂了沒有，不知道配套的教材編印了沒有，不知道幼兒教師培訓了沒有，不知道培養的方法、評定的標準確定了沒有？不會是名額分配，逐級評選上報吧。我以為，四、五、六歲的孩子只要有禮貌，尊敬長輩就應該算有孝心了，就稱得上小小孝子了，不一定要搞什麼工程。
錢報網網友cuilifeng：俗話說，養兒方知父母恩。身為人子，小的時候是很難體會到父母含辛茹苦的養育之恩，唯有他們也身為父母時，才能感同身受，方知道父母的恩重如山，進而懂得反哺逐漸年邁的父母。從這個角度來說，所謂「培養4-6歲孝子」工程，在缺乏人生經歷特別是為人父母閱歷的情況下，是根本無法真正意義上擔當起孝子身份的。
錢報網網友凌心園主：所謂「工程」，是要以統一的標準來進行，但孝心的培養，如何能統一標準。有句話說得好，「百善孝為先，論心不論跡，論跡貧家無孝子。」「孝」體現的是一種思想，一種理念，其外在的行為表現可以有千萬種。如果機械地搞一些給父母洗腳之類的行為作為「孝心」的衡量標準，那只能說是形式主義的又一次鬧劇。
在我看來，孝道教育，「身教」強於「言傳」，教育孩子不如先教育父母。教育機構應該提醒家長時時刻刻給孩子做好「孝」的榜樣，當家長將「孝」作為自身的行為準則時，孩子自然就會形成以孝待人的習慣。
多久才能培養出孝子
錢報網網友謝慶富：培養「孝子」不可能靠短期填鴨式灌輸意識就可以成功的，這需要家庭、學校和社會共同努力，營造一個和諧友愛的良好環境，讓「孝」的種子能夠生根發芽並茁壯成長。培養「孝子」工程具有持續性、長期性、全民參與性，離開這些，就是海市蜃樓，好看不好用，而且是曇花一現。
錢報網網友安如泰山：五年培養百萬孝子，這樣的目標很誘人，但卻經不起推敲。用什麼方法來培養？怎樣檢驗培養效果？憑什麼給這樣的培養過程打包票？培養出來的孝子有多長的保質期？沒有接受這種培養的人是否要一概予以否定？這些問題是這個所謂的「工程」很難解決的，既然沒什麼把握，還有必要搞這樣的工程嗎？我現在最擔心的是這個「工程」半途而廢，或者成了爛尾工程，那樣對張揚孝道不僅無益，而且有害。
孝子工程疑是作秀
錢報網網友無風日子：培養孩子的孝心本應是教育的基本責任，但我們需要的是將所有的孩子都培養成孝子，而不是花五年的時間培養百萬個孝子。如果五年後全國只有這麼些孝子，那將來的社會一定是非常可怕的。所以，這個孝子工程的點子固然不錯，但其中卻有許多做秀的成分。
錢報網網友潛海龍： 「孝子工程」與「名師工程」如出一轍：名師，本是背影，是老師一輩子追求與奮鬥留下的印記；孝子，本是口碑，是子女一輩子孝心與踐行的印證。教育的事情，如果掛以「工程」的噱頭，往往有急功近利之嫌疑。
本報評論員戎國強：替人家培養孝子，有點像公雞下蛋，不是它的事，它要幹。打個糙一點的比方，父和子的關係，有點像鞋和腳的關係，鞋穿著舒服不舒服，只有腳知道；父是否慈，子是否孝，父子雙方知道。所謂「中國倫理學會慈孝專業文化委員會」，夾在人家父子中間，你算哪一盤菜，輩分怎麼算？從人家父親一邊說，替人家盡孝，你是兒子？從人家兒子一面說，你教導之、培養之，代行父職，該是父親了？似父似子，非父非子，輩分不清，名分不明。名不正而言不順，言不順則事不成。師出無名，結果可料。