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作者：晨曦橙
原創作品，抄襲必究
記得第一次看《傅雷家書》時，還是剛剛初中，對於這本書的記憶也僅僅是學校老師督促下來的課後作業。
那時，我對這本書的感悟不大，雖然喜歡著傅雷先生與兒子書信中的廣闊藍天，但是，也僅僅這樣想著而已了。
01.
直到長大，讓我對人生的解讀和生活的閱歷有了新的體悟，使我比曾經那個13歲的小姑娘，有了進步的地方，也更加感動於傅雷先生對傅聰的諄諄教導。
我才透過筆墨，看透了一個父親對兒子的無盡思念，對異國他鄉孩子的擔憂，但又克制著這種情感，只為不去幹擾兒子的未來之路。
這就是一位父親對孩子深深的愛！
傅雷對自己兒子小時候的教育，是嚴格而嚴肅的，在傅聰幾歲時，父親的好友樓適夷前來看望，送給了傅聰一支金水筆，結果卻被傅雷沒收，讓傅聰狠狠哭泣了一場。
在傅雷看來，對孩子過多的物質滿足是無益的，所以他拒絕這樣滿足兒子，反而讓他學會處理磨難和痛苦，每天好幾個小時的彈琴，枯燥而無味，傅雷會親自指導，也會嚴格的旁觀。
這樣嚴格教育的背後，是傅雷對孩子的愛。
望子成龍，嚴格培養，這些無疑是中國父母都會執行的準則，正如宋濂的《送東陽馬生序》中，宋通過講述自己的故事，為後輩做了最好的指引，他寫到：
家貧，無從致書以觀……天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸……窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動……
前輩留給後輩最好的財富，是磨難和痛苦打磨後的真理，傅雷一生為學，一生赤子，他在給遠在海外的兒子寫信時也提到過：
赤子便是不知道孤獨的，赤子孤獨了，會創造一個世界，創造許多心靈的朋友。
何不是呢？
對於傅聰，傅雷給予厚望，他在傅聰不斷的求學之路中，一直起著領路人的作用，他教育傅雷要真誠、謙遜、赤子、熱忱。這每一條懇切的呼喚，都是傅雷滿滿的父愛，都是傅雷本人踐行之後的結果。
所以，對於傅雷，我是敬佩的，這樣一位父親，永遠是兒女心中的表率，是他人眼中的豐碑。
02.
世間的父母雖然千姿萬態，但是真正愛孩子的父母，多半都有一個共同的特點——愛孩子勝於愛自己。
傅雷尚且在兒子久未來信時，袒露了自己的焦灼和擔憂，害怕孩子與自己生疏，也害怕因為地域的原因，自己鞭長莫及。
這樣焦灼的體驗，就像身為父母給孩子批改作業時，氣得七竅生煙，同樣讓人感嘆。
父母希望孩子將來比自己更出色，希望孩子的未來能夠不像自己那麼苦，不像自己要看著臉色行事，忍著非議成長，所以，他們會急，會憤，會悲，會喜，這是有了孩子後，擁有的權利。
我記得自己小時候，因為調皮不完成作業，被母親打，後來哭著完成了作業，卻發現一旁的母親，已經淚流滿面了。
這一生的記憶，或許都衝刷不掉那一刻的震驚，因為我那時才知道，母親動手打我時，她比我更疼！
這是身為兒女的體悟，也是母愛之下的合理產物，並且，我要一生記得這個畫面，不敢隨意辜負了上天的美意和母親的厚待。
所以，每當我看有的新聞裡，叛逆的孩子和父母大打出手，兵刃相見的場面，都會唏噓不已，父母與兒女之間的關係，不該是這種結局，也不該因為細小的矛盾，成為上一輩子的仇人，這一輩子的陌生人。
而每當看到那些不負責任又奇葩的父母，我同樣感覺義憤填膺，孩子是張白紙，怎樣塗抹他，不是父母的自由，而是需要深思熟慮後，完成的藝術品，所以，因為個別的人，害了一鍋湯的社會，真的讓人難過！
傅雷對於孩子的教育，真的是本教科書，是楷模和典範，是父母和子女都可以拜讀的作品。看了《傅雷家書》，我看到了身為父母的不易，和陪伴兒女長大過程中，父母的艱辛和焦灼、期盼和謹慎，如行走在薄冰的江面，父母害怕自己的一點舉動，而改變兒女的成長曲線和最後結果。
做父母不易，當兒女的學會寬容，而身為父母，也盡請包容兒女的無奈和不懂事。
生而為人，誰不是第一次呢？
對於磨難，沒有跨不過的坎兒，也沒有渡不了的河，除非是有一顆不願意改變的心，所以，孩子不必揪著父母的小問題斤斤計較，而父母，也不用守著自己的舒適圈，不願改變，雙方一起向前走一步，關係才能進一步呢！
—The End—
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