說起「神童」，很多人的第一個想法就是「傷仲永」的故事。話說是神童太早出了名，最容易在那些名利失去自我，最終白白浪費自身的最好學習時間，失去了才華。
而在當代社會，神童也能偶然聽到，有努力奮鬥而成就自己，也有慢慢消失不見，有著各種各樣的結局。可謂是命運的奇妙了，但也能看出難以敵過名利的誘惑，才有著不一樣的結果。
那我們今天就聊聊一個「神童」，他的才華讓人佩服，可做出的事又讓人爭議不已。
01、13歲讀研16歲讀博的「神童」，卻逼父母在北京買房，現在如何？
張炘煬是在一個知識分子的家庭，父母對他的教育有著很大的人性化，他們不會刻意壓抑孩子。這也就讓張炘煬有著自由的發揮，從小就展現出非比尋常的聰慧。
據說，張炘煬2歲識字；5歲從幼兒園跳到一年級，不久後又跳到五年級，半年就完成了小學的階段。初中那會，張炘煬自學高中課程，10歲那年提前參加高考，考出多本科線50分的成績。再後來，10歲就上了大學、13歲那會讀研、16歲開始讀博的學業「開掛」之路。
這讓人聽起來就覺得不可思議，普通人5年的小學就用半年，16歲左右才能初中畢業。張炘煬讀博士，直接在終點線，而不是起跑線。
後來，張炘煬以16歲的年齡被北京航空航天大學數學專業錄取，創下最小年紀的碩士、博士生記錄，還是至今無人能打破的那種。
這一系列的學業之路聽起來很玄幻，但別人就是這麼優秀，讓人不得不服。事實上，作為「神童」的他們就註定思想與行為比別人與眾不同，而張炘煬思想也是如此。當年，他就做出一件讓人無法理解的事，曾逼父母在北京買房。
原來，2011年那會，張炘煬就以拒絕參加碩士論文答為由去逼迫父母買房，而且還是要求在北京。老兩口可謂是為了兒子操碎了心，在勸說無效後，又為了他的學業。兩人就在在北京那邊租了個房子，謊稱是自家買的房子才矇混過關。
老人家之所以這麼做，只因當時的家境並不富裕，再加上要支持兒子讀書，根本就沒閒錢可以在首都買房子。當時，這個事引起很多人爭議，反對聲大過於支持聲，更是覺得這個「神童」不知輕重，竟然會做出逼迫父母的事。
可幾年過去了，如今在看北京的房價，人們才會明白張炘煬的眼光是對的。如果那時候，父母狠狠逼迫自己一把，那肯定也是穩賺不賠的事。可見，張炘煬的眼光看出未來趨勢才會有那樣子的事。或許，他的內心並不後悔，有的只是感嘆。
所幸的是「傷仲永」的事沒有在這個神童身上上演，現在的他在從事科研工作，默默無聞為國家做著貢獻，也少了當初那份高調。
02、如何看待孩子過早的行為？
並不是每個孩子都可以像張炘煬那般的出色，在面臨形形色色的東西，總是有著不一樣的三觀。孩子對新鮮的東西，如玩具、零食等等總是無法拒絕，然後要求父母去買那些東西，
事實上，這個在街上，我們經常可以看到。一旦父母不肯買，那就會大哭大鬧、地上打滾，甚至還會跑開等等強硬態度，讓父母不知從什麼地方下手。
當出現這樣子的行為，我覺得應該及早發現與提出更正。第一次的無理取鬧，如果沒能做出教育與引導行為，那麼就會變成一次次的縱容，最終無法控制。
在這點上，每個父母就不應該抱著寵愛的心去縱容。這並不是愛，而是一種溺愛，最終都無法引導正確的行為。合情理性消費，而不是一味的有求必應。
03、如何制止孩子反要求父母的行為？
1、及時制止，不縱容
在當代，還真的有些孩子反過來要求父母，買玩具、零食等等行為。一旦不同意，他們就會哭鬧或在地上打滾，讓父母很是頭痛，往往都是不得已同意。
其實，這種過程與結果，就會讓孩子覺得哭鬧行為有效，就會養成這種習慣。一旦沒有效果，就會加倍這樣子的行為，最終讓父母一次次的妥協。
這就是個很奇妙的心理過程，換來的是孩子一次次的反要求，卻無可奈何的被動。不少父母就有這方面的體會，卻不知這樣子如何處理。這時候，就應該及時制止，不去縱容。
2、良好的教育與家風
父母是孩子的第一老師，孩子的樣子也是父母最好的樣子，而良好的教育是必不可少的事。從細節上做榜樣，父母以身作則，才是維持良好的家庭教育方法。這個過程很簡單，卻很難堅持下來。
但為了孩子，還是需要父母們的時刻注意著，才會有個優秀的孩子。其中的家風同樣重要，這也需要每個父母所需要思考的問題。
教育與家風，才是孩子們的從小所接觸的東西，從內心接受，才能培養出優秀的孩子。在這點上，父母更需要時刻準備與注意才不會讓他們慢慢走向不可控制的地步。
今日話題：你覺得張炘煬的要求過分嗎？
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