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如何用秋水心理學理論矯正口吃
文|孫東剛全國有一千多萬受口吃困擾的人,他們每天都活在擔心害怕和痛苦抑鬱中。今天我們請到了資深口吃矯正專家,《口吃原理與康復》一書的作者秋水老師,由他為廣大口吃朋友解開這個難題。口吃怎麼矯正?首先要搞清楚口吃究竟是什麼。
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口吃矯正經歷
在短短的二十五天裡,我和結識的朋友和尊敬的老師
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口吃矯正如何轉移注意力?
絕大部分口吃患者說話時總是把注意力都集中在緊張、口吃、預感以及難發音上,可是這並不能讓口吃者做到說話流暢,反而更加嚴重。如果真的把口吃放在一邊兒,不在意口吃和緊張的時候,說話反而會非常流暢,這說明,說話過程中的注意力的關注點在哪裡非常重要。
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孩子變得越來越自卑,口吃矯正能管用嗎?
如果說語言狀態的卡頓、中斷對孩子的表達是一個重大的打擊,那麼口吃對孩子心理情緒的影響則更為嚴重一些。很多兒童口吃問題反反覆覆也和這個方面有著很大的關係,因此矯正口吃不僅要改變語言狀態,還要改變心理狀態。
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呼吸療法是口吃矯正的重點
呼吸療法又叫呼吸廢力釋放療法,這是口吃矯正必須掌握的重點。俗話說「氣為聲之源、聲為語之本」,誰掌握了呼吸技巧,誰就能成為語言的主人。 就是人們通過呼吸道(口腔、咽喉、鼻腔、氣管、支氣管)和肺,吸入空中的氧氣,排出體內的二氧化碳,這種體內外氣體交換的過程,稱之為呼吸。 呼吸通過新陳代謝來維持人體的生命,沒有了呼吸也就沒有了生命。
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地鐵演講矯正口吃 治療口吃的方法
口吃,被醫學界認為是世界上最奇怪、最複雜的疾病之一。按照症狀可分為首字難發、語句中斷和語詞重複三種。那麼,口吃是由於什麼原因造成的呢? 1.場景壓力。 對口吃的心理治療不僅可以提升自信,同時也能改善因口吃而導致的恐懼心理和性格上的改變。口吃的心理治療方法,可以根據口吃恐懼症患者的病理機制而採取不同的治療措施,通常包括以下三種: 1.心理分析療法 首先,心理醫生會通過回憶療法讓患者知道恐懼感的來源,並將恐懼感和口吃現象分離開來,使恐懼感孤立起來。
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怎麼治口吃最快?
怎麼治口吃最快?口吃發展有四個階段,第一階段在二、三歲時,口吃只是夾雜在正常的語言中,可能只是出現幾個禮拜或幾個月,大多出現在兒童興奮和有壓力的情況下。這時主要的症狀是重複,而這些重複常發生在首字;第二階段,口吃成為兒童口語的常態,很少有正常的口語出現,孩子在自我觀念中覺得自己是口吃者;第三階段口吃的出現或消失通常是對特別情景做出的反應,例如在課堂上朗讀、買東西或打電話;到了第四階段就會害怕口吃的發生,並且會取代發生口吃的字,會逃避說話。最後發展為口吃病,口吃病往往是最難改變的。
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孩子慣用左手需要及時矯正嗎?強行矯正恐致閱讀、情緒和口吃障礙
記得以前念書時,班上總是有一兩個『左撇子』,和大家不一樣,當下只覺得很特別,但你可知道慣用左手或右手對一個人學習、情緒的影響有多大嗎?4歲後使用左右手逐漸成形,強行矯正壞處多在我們兩歲以前,會輪流使用左手或右手,大約到了四歲,使用右手或左手的習慣會慢慢定型,進入小學之後,使用右手或左手的習慣便很少會再改變。
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曾經嚴重口吃、性格孤僻的他是這樣講述他曾經的口吃和改變的過程
專注於口吃矯正、社交恐懼症的突破訓練。今天我來給大家分享的是一個畢業4個月的學員講述他曾經的口吃和改變好這幾個月的故事。希望能夠給讀者朋友帶來一些感觸。好的,我們這就開始今天的分享:大家好,我是陳飛。我是李輝老師5月份的學員,時間過得很快,不知不覺間,我已經在老師那裡畢業4個月了,這4個月來很充實,感覺就像放飛囚籠的小鳥一樣自在的在空中飛玩,這4個月來我就是這種感覺。
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口吃治療:一半靠理論,一半靠人品
了解口吃原理,了解到言前藐視口吃,允許口吃,允許預感,恐懼感,一切情感波動,使之成為良性;言中盡力而為,不蠻幹,勇敢面對,聰明迂迴,不允許惡性口吃。言後接受口吃,接受良性口吃,不糾結。而所做的這一切,可能只能做一個口吃現象最多的正常人,但是沒有心裡痛苦,沒有病態口吃……
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口吃怎麼辦,請轉移注意力放鬆心態
當前主流的理論認為口吃主要是一種神經生理功能障礙,這種障礙幹擾了言語產生所要求的精確的時間進程, 也有很多人認為,口吃很大一部分受生理障礙多種因素的影響。雖然矯正口吃方法很多,但未必對每個人都有效,但是在口吃發現的早期就開始幹預,恢復的機率還是比較樂觀的。
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國際口吃日|放慢去愛,別著急,我們聽你慢慢說
口吃給患者精神上和心理上所帶來的壓力和挫傷無以言表,極大地影響了患者的生活質量。口吃並非不能治癒根據真實故事改編的英國電影《國王的演講》中就講了這樣一個勵志的故事——喬治六世生於1895年12月14日,是英王喬治五世和瑪麗皇后的次子。
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孩子七歲,因為口吃被同學嘲笑,變得不愛說話,我該怎麼辦?
口吃者問:孩子七歲,因為口吃被同學嘲笑,非常傷心,變得不愛說話,我該怎麼辦?汪老師答:第一,作為家長,一定要給孩子一個正確的「口吃觀」。孩子口吃了,不是總是提醒他,也不要總是因為口吃吵他、打他。孩子並不是故意口吃的,他自己也很苦惱,從某種意義來說,孩子控制不了自己的口吃。如果他每次口吃完,都被父母或老師提醒、打擊,他很可能產生心理陰影。以後變得越來越不敢說話,甚至逃避社交,那就麻煩了。孩子在外面被打擊、被嘲笑,家長一定要幫孩子做好心理建設。要告訴孩子,口吃是你的特點,或者說是缺點,它不是缺陷,更不是殘疾。
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口吃,可以跨越的言語鴻溝!
口吃行為嚴重影響了口吃者的生活和工作,並給口吃者帶來很大的精神負擔。國外研究者報導,學前兒童口吃發生率為3%~5%,一般人群中(除學前兒童外)流行率約1%,2~5歲發生率最高,男女比例為1.6~5:1。 詢問有關患者的口吃經歷時,常常能追溯到其童年。兒童口吃是一種發展性障礙。
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口吃說三人行 第二期 通過降低心理預期來接受口吃
正面和負面的感受是主觀的口吃卡殼需要釋放,而不是用力擠出話語口吃後的羞愧、自責是正常的心理反映我們需要降低自己的心理預期來接受口吃所以說我經過100次的不斷地去重複跟陌生人講話,這樣慢慢的我對這個口吃的恐懼感就會消除。對我個人來講的話,我覺得我現在仍然是在處理我童年和青年時代的口吃創傷。喬治:我還有更進一步的問題。什麼樣的經歷算是一個口吃負面的經歷?什麼樣的經歷算是比較積極的經歷?
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foursmile福斯曼:解答牙齒隱形矯正的三大疑雲
選擇通過牙齒隱形矯正技術來重拾自信的朋友,想必在矯正正式開始之前,腦海會有非常多疑問,比如,牙套是否需要全天佩戴?治療期間能否正常飲食?諸如此類的,此刻,隱形矯正專業品牌foursmile就為大家來詳細解答一下,有針對性的根據用戶訴求,從科學、專業的角度,解答隱形矯正的各項疑雲。
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武漢中陽中醫院丨四維矯形技術可以讓O型腿的可以矯正過來嗎?
因此,四維矯形在矯正O型腿的同時,還對各種小腿肌肉外翻、骨盆傾斜、骨盆旋轉、脊柱側彎等O型腿併發症都有很好的治療的效果,受到了廣大O型腿患者的一致認可,截止目前已為境內外5000+腿型患者恢復腿型健康。
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口吃困擾的「七重天」
為什麼小小的口吃竟然把我追著滿街跑?為什麼口吃越練越口吃?為什麼難發音越練越多?為什麼我未雨綢繆,事先準備了,可還是照樣口吃?為什麼我說得越慢越卡?為什麼我每次發生口吃,都會總結失敗教訓,可是下一次說話,尤其遇到相同和相似的場合,我還是照樣結巴?不是說「人不會在同一條河流裡淹死」嗎?為什麼我不緊張照樣也口吃?為什麼我越是和熟人說話越口吃?為什麼我唱歌不口吃?為什麼口吃患者說夢話不口吃,而做夢常常夢見自己在口吃?
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阻礙孩子成長的語言障礙,最終還是要靠語言矯正解決
沒想到還真有心大的父母依然穩坐釣魚臺,好像孩子的毛病和他們一點關係也沒有一樣。真正等到需要矯正時,孩子的語言能力恐怕已經遠遠落後於人了。由於語言是人類特有的發明,我們在後天學習時難免出現種種困難和問題,尤其語言習得的難度還如此之高。語言障礙一旦出現,語音、語法、詞彙等方面一系列問題就會接踵而至。
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透明矯正和金屬矯正到底有啥差別?
有的人牙齒擁擠原本一排齊齊整整的牙齒非要擠成一堆有的人天生牙齒疏鬆牙齒和牙齒之間都是縫隙還有的小夥伴「地包天」下面的牙齒反過來包住了上面的牙齒……以美觀著稱的隱形矯正作為後起之秀,是近幾年才出現的新型矯正技術,不斷拍打著作為前浪的金屬矯正。風大的它按理說是矯正屆最為先進的技術,卻為什麼很少見到有人戴呢?