時下，有一句話很流行：無論成績好壞，請記住每個孩子都是一顆花的種子，只不過每個孩子的花期不同，有的花，一開始就是很燦爛地綻放；有的花需要漫長的等待。不要看著別人的怒放；自己的那顆還沒有動靜就著急，我們要堅信——不同的花都有自己不同的花期，悉心地呵護自己的花，慢慢看著長大，陪著她沐浴陽光風雨，這何嘗不是一種幸福？
這段話讓我想起了一年前，我們從雲南轉學到這裡，我和孩子一起經歷了人生中的一次歷練。因為教學體系不同，我們的孩子跟不上這邊的課程。例如英語，當時我們三年級沒有英語科目，語文和數學兩個地方的側重點不同，導致孩子暴露出許多問題，第一次單元測試我們各科考試成績十分不理想。相比較在雲南我們的成績是屬於前幾名，孩子一時間心理落差很大，出現了懈怠的情緒，自己著急，我更是心急如焚。
我並不是一個特別看重成績的家長，可成績的突然下滑卻改變了我的孩子，她開始變得不自信，每次看著習題上老師圈畫的錯誤，那個曾經完美的孩子，一下仿佛變成了一個「差等生」。這一切是在我的意料之中的，我們只能正視這種差距，面對它。我告訴孩子你要努力，要比別人更努力，眼前的落後並不代表你會永遠落後，不會的我們就學，就去多做，多練。
在那段時間裡我陪伴孩子一起惡補知識，及時和班主任周老師溝通，她耐心幫我剖析孩子存在的問題，並給孩子提供了有針對性的補習資料和書籍，感謝遇見這麼認真負責的老師。
買了才知道好，讀了才知道管用。讀書不讀書，教育大不同。相信您定會從書中收穫智慧人生。
還記得三年級下學期英語課，因為我們之前沒有接觸，所以學起來比較慢。老師讓孩子每天在英語群裡上傳語音，我和孩子說要不然我們先不上傳，老師應該能夠理解，畢竟我們之前沒學落下了半年課程，可她仍堅持上傳，聽著她絆絆磕磕的朗讀聲，我卻聽出她的認真和努力。頓時，百感交集，熱淚盈眶，有感動、有心疼、也有欣慰。
感動於她全力以赴的勇氣，為能跟上學習進度所付出的辛勤；心疼於她背後默默地付出。孩子每晚做完作業還要背誦語文詞語和英語單詞以及做大量習題，周六她總是把自己關在房間裡，跟著點讀機讀單詞、背單詞，背誦老師總結的重點短語、句子，背誦優秀作文選。欣慰的是她能自覺安排學習沒有抱怨。
現代智能，陪伴1-14歲孩子學習，效果好。
看著孩子的付出，我沉思良久，作為一個媽媽我要努力去守護「這顆稚嫩的花種子」。一年多我沒有工作，在家細心照顧孩子，我希望自己默默地守護在她的身邊支持她，鼓勵她，幫助她度過這個艱難的「過渡期」，我並沒有期盼我的孩子名列前茅，我只希望她能在學習上遊刃有餘，學會學習，學會調節自己，學會面對壓力。有時候我在想「轉學」這件事是對我和孩子是雙重的考驗，不只孩子要調整好自己，作為家長也要調整好自己。
通過一年的趕超，我們終於趕了上來。在那段低谷期，我和孩子一起並肩跨過來了，拿到期末考試成績時，我輕輕地拍拍孩子的肩膀說：「你看風雨過後就是彩虹」。
記得每次開家長會，老師都會強調家庭教育的重要性，最好的家庭教育就是參與孩子的成長和孩子一起成長。每一顆種子都需要細心呵護，陪伴才是給孩子最好的愛。孩子成長的路上不僅有陽光、雨露，還會有狂風和暴雨。希望每個孩子都能沐浴在愛的和風陽光裡，因為有愛的牽引會讓我們變得堅強。（賈凡靚的媽媽）
非常感謝賈凡靚媽媽的分享。真實的敘述中流淌出純粹的母愛，感情的玉液瓊漿潤澤一棵頑強抗爭的生命。這顆生命雖然遇到了生長的挫折，但卻磨礪了堅強的意志，煥發出燦爛的光彩。
感動於家長的教育智慧和行動，不抱怨、不放棄、不消極、不對抗，積極與老師溝通，與孩子一起經歷、一起成長。
轉學、分班或者是其他生活的變故，往往是成長中要面對的一些不可抗的因素。有的家長選擇了逃避，把責任全部推給孩子，這是教育的失職，甚至可以說是犯罪——因為一個生命被踐踏或者蔑視而沒有克服成長的困擾；有的家長把責任全部推給了學校或者是老師，選擇了抱怨，甚至對抗，不從自身找原因，同樣耽誤了一個生命的旺盛生長。
從故事中，我們發現，家長很注重陪伴，很注重合作，很注重「並肩作戰」，可喜可賀！當然，風雨之後是彩虹。我們衷心祝願賈凡靚在成長之路上更加順暢，收穫更多更美的絢麗彩虹！