「大家好，我是小艾老師，今天是我在快手上直播小學英語提分技巧的第11天。」每天晚上7點20，小艾老師準時出現在直播間，公屏不斷跳出「老師，零基礎應該怎麼學」「孩子發音不標準怎麼辦」的提問，小艾一邊講課一邊耐心回答直播間的問題。
沒有傘的孩子只能拼命奔跑
小艾5歲時，母親因病去世，小學畢業的父親為了養家去工廠打零工。6歲開始，小艾就要幫家裡幹農活、做家務，東北的冬天，要去冰窟窿裡洗衣服，「小手凍得通紅，也不覺得苦。」回憶童年「早當家」的經歷，小艾語氣淡然，絲毫沒有埋怨和委屈，唯獨談到父親，小艾眼眶發紅，「有次我去父親打工的工廠，看見他在烈日下掄著錘子砸石頭，砸碎後運往機器再加工。一大堆石頭，將近40度的高溫，就他一個人，衣服都溼透了。我永遠都不會忘記那天陽光下他回頭看我的驚訝眼神，也永遠不會忘記我看到父親心疼的感覺。」哪怕時間過去很久，說到記憶裡最深刻的事情，小艾記得的不是她自己小小年紀就要承擔的生活重擔，而是父親的不易和辛苦。那天陽光刺眼，也狠狠刺痛了小艾的心，「從那以後就意識到，和其他孩子不同，我像一個大雨中沒有傘的孩子，只能努力奔跑，而不是原地等待，我必須要更努力學習，更早獨立，才能給家人更好的生活。」
生活的苦難和艱辛讓小艾早早知道了惟有讀書才能改變自己的命運，背負這樣的信念，她一路拼命奔跑，從農村到縣城再到北京，她考上了國內最好的語言大學。
改變命運的屏幕，打開教育公平更多可能性
進入大學後，小艾真實地感受到了巨大的鴻溝和教育資源的分配不均衡。英語專業的她，中學時代的英語學習更多是應試導向，不注重口語和聽力，而且縣城老師本身發音也不標準。上大學後，這些英語學習的劣勢就凸顯出來了，經過了系統而專業的語言學習和發音訓練後，小艾立志考研成為一名優秀的英語老師，這樣就能把所學幫助到更多像她一樣來自農村沒有條件接受好的英語教育的孩子。
研究生快畢業時，小艾看到了「這塊屏幕可能改變命運」這篇文章，深受觸動的她決定在快手上免費教英語，「一開始剛上課的時候，每天都鼓勵孩子們跟我連麥互動，主要是想看看他們的水平和存在的問題，後來發現大部分孩子跟我之前犯的錯誤一樣，只會做題，不會讀也不會說，所以我現在正在想辦法幫助他們糾正英語發音，讓他們先有開口說的自信，這樣才能促進語言學習。」
隨著技術平臺的不斷發展，「改變命運的屏幕」有了更多方式和可能性，讓更多的農村孩子接觸到優質的教育資源是小艾在快手教英語的初衷，越來越多的家長和孩子在小艾的直播間收穫的也不僅僅是英語學習的方法，更有努力追逐目標改變自身際遇的榜樣力量。
比你優秀的人，比你還更努力
大眾眼裡，主播可能是個光鮮的職業，然而現實中的心酸也是很多人不能理解和承受的，尤其對於一個教育主播而言，連續直播授課是一件熬心費力的事情。為了保證學生上課的連續性，小艾每天直播3個小時，還有至少2個小時的備課，幾乎不請假。除了準備直播內容，還要研究如何更好地和學生在線互動，錄製課程，回答家長私信，最忙的時候一天只睡4個小時。
在全職做教育主播之前，小艾已經在快手上堅持了9個月，每天發布一個英語學習方法短視頻，前9個月只是兼職做，所以粉絲數並不多，直播間人數也寥寥可數。「確定一個目標就不放棄」，小艾一方面給自己加油打氣，另外也在不斷「偷師學藝」，去別的老師的直播間默默觀察如何更好地通過短視頻直播這種形式進行在線教學。
「前期一個人辛苦倒不怕，愁的就是粉絲數一直沒有明顯增長，感覺自己是在認真的瞎努力。」小艾默默一個人反思而又不得其章法，「努力了不一定就有回報」，就在小艾快要質疑自己，一籌莫展的時候，收到了納米盒明師學院的邀請。「之前有關注過納米盒的老師直播，沒想到能和明師學院一起合作」，抱著試試看的心態，小艾和明師學院嘗試合作。在個人IP定位、直播漲粉、在線互動等方面，明師學院根據小艾的實際情況給出了建議，在保證穩定持續產出教學內容的同時，也幫助其進行課程變現，並且提供變現課程的後端服務支持。努力勤奮的小艾遇到了明師學院，產生了1+1大於2的裂變效應，短短三個月時間，「小艾老師教英語」收穫全網110餘萬粉絲。
「成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。」通過和明師學院的課程合作，小艾目前月收入超過10萬，24歲，她提前實現了對家人的承諾「賺錢養家，過上更好的生活」。
小艾笑稱，「有了明師學院的加持，現在漲粉簡直是坐火箭的速度了」，目前擁有的粉絲和收入都遠超她一開始的預期，看到有那麼多學生因為她的教學而提高，因為她的經歷而受到鼓舞，小艾特別高興和自豪。一方面，通過短視頻直播授課能讓更多像她一樣的農村孩子在英語學習上少走彎路，另一方面，她還因此收穫了一份工作和超預期的收入。其實小艾的家人一開始對她放棄外企工作而選擇做教育主播是不理解的，隨著小艾不斷成長並且靠這個養活自己，還能給家人更好的生活後，家人也開始慢慢理解並支持她。
「這個時代變化非常快，很多新興職業隨著社會需求而產生，我們這一代95後，早已不拿世俗的標準和眼光去做職業選擇。像明師學院的老師其實就是在線老師中的新職業，教學場景變化後，老師的教學範圍擴大了，與此同時需要教研和服務學生的能力，而這些明師學院就能和老師一起合作提供。像我們剛畢業的大學生在做職業發展規劃的時候，就可以根據自己的實際情況先勇敢嘗試。」對於想要嘗試教育主播這一類新興職業的同齡人，小艾給出了自己的建議。
小艾有著超乎同齡人的成熟和堅韌，儘管出身農村年少承受了太多生活的艱辛，但小艾永遠積極樂觀，洋溢微笑，「季羨林先生對於緣分和命運的觀點一致鼓舞著我，『信緣分與不信緣分，對人的心情影響是不一樣的。信者勝可以做到不驕，敗可以做到不餒，決不至勝則忘乎所以，敗則怨天尤人』。」 古話說盡人事而聽天命，首先必須「盡人事」，否則餡兒餅絕對不會從天上掉到你的嘴裡。但又必須「聽天命」，人世間波詭雲譎，因果錯綜，只有做到「盡人事而聽天命」才能永遠保持心情的平衡。
願小艾老師的故事可以帶給你力量、啟發和心情的平衡！
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