「豆寶奶奶原創文章（歡迎個人轉載、分享）」
導語：
母愛是無私的、偉大的，每一位媽媽都會用自己獨特方式去愛孩子。
可愛是有界限的，如果掌握不好很容易「變質」，變成讓孩子深受其害的溺愛，但最可怕是媽媽不自知，仍然義無反顧將這種有毒的愛賦予孩子。
5歲女孩不會用筷，媽媽的強詞奪理彰顯溺愛本性，網友：太無知
朋友小莉是幼兒園老師，學校裡新轉來一位5歲的小女孩，午飯時老師為每個孩子分配了碗筷、飯菜，別的小朋友已經開吃，可她卻坐在那裡一動不動。
也許是到新的環境還不熟悉，老師便主動和她說：「老師餵你吃飯好嗎？」小女孩點了點頭，在老師悉心照料之下完成了新校園的第一餐。
到了第二天午飯時，小女孩還是同樣的姿勢，老師告訴她可以吃飯了，她卻說：「老師，我不會用筷子，一直都是媽媽餵我吃飯。」聽到這裡，老師很是吃驚，5歲的孩子居然還不會用筷子。
下午放學，老師特意把小女孩媽媽叫到了辦公室，告訴她要鍛鍊孩子使用筷子吃飯，可是小女孩媽媽卻說：「孩子用筷子吃飯太危險了，一不小心就會扎到嘴巴，老師每天餵她就好了」。
老師無奈地說：「用筷子吃飯，是孩子成長中必須要掌握的本領，怎麼可能一直靠老師餵飯吃，我還是建議您在家多教教孩子。」這時，小女孩的媽媽瞬間變了臉，拍著桌子大喊道：「我們家孩子就是不會用筷子怎麼著，我花這麼多錢送她來這裡，你們就有義務餵飯。」
事後，這位寶媽還將這件事發了微博，想讓網友評評理，可沒想到評論中最多的一句話就是：太無知了，你以為是愛，其實這是毒藥。當然，也有一部分網友認為，5歲的孩子不會用筷子無需小題大做，老師為什麼要苛責孩子。
說實話，即使沒有在現場，我也能想像出這位家長醜陋的模樣，明明自己溺愛孩子造成這樣的局面，卻強詞奪理談論著違背常理的說辭。
孩子會不會用筷子是件小事，可家長對娃的溺愛是大事
對於孩子來說會不會用筷子，的確是一件無傷大雅的小事，因為沒有哪一條法律規定5歲的孩子必須用筷子，如果非要較這個真，我們真是無話可說。可問題的重點在於，父母認為這是愛孩子的一種表現，排除用筷子吃飯這件事，這種無知的愛終究會害了孩子。
比如在孩子吃飯問題上，不吃正餐而是一昧地縱容他們吃垃圾食品，最後孩子的結果就是營養不良，或者身體過於肥胖，這些對於孩子成長都有著至關重要的影響。
再比如，孩子習慣差、脾氣爆，家長無休止的妥協只會讓他們變成「熊孩子」，以至於到社會上變成人人討厭的小孩。
這樣的案例不勝列舉，但是家長卻深陷愛孩子的漩渦中無法自拔，這絕對不是一件小事，足夠引起家長的重視。
行為習慣的自主能力，對孩子未來成長至關重要，忽視即害娃！
李玫瑾教授說過：養習慣、立規矩，一定要趁早；老一輩人也常說：「三歲看大，七歲看老」，如果在小時候不為孩子建立好的習慣，那只會對他們未來造成不可挽回的影響。
6歲之前是父母引導孩子的黃金時期，同樣也是建立孩子行為習慣的關鍵時期，在這段時期給予孩子什麼樣的教育，孩子以後就會變成什麼樣，如果期間錯失了正確的引導，那他們的一輩子就毀了。
1、讓孩子知道什麼是好的行為，什麼是壞的行為
對於孩子來講，因為年齡小他們很難去分辨好與壞，這時候家長就要正確地引導。比如闖紅燈是壞的行為，公共場所大聲喧譁是壞行為；相反，遵守交通規則是好行為，撿到，幫助小朋友是好行為。
只有這樣，才能杜絕孩子壞行為的出現，自然就不會變成大家討厭的「熊孩子」。
2、讓孩子明白站有站相，坐有坐相
好的行為習慣絕對不是一兩天就能夠養成的，這都是通過日常一點一點積累而成，舉止文明習慣包括站立、就座、行走、手勢、表情等多方面，文明的舉止即是一種修養，更是一種財富。
無論何時都要讓孩子擁有文明的舉止，這是對他人也是對自己的尊重。
3、讓孩子學會自己的事情自己做，絕不依靠父母
中國父母最大的缺點就是喜歡大包大攬，餵孩子吃飯，幫孩子穿衣服等等，這些我們要堅決制止。從小讓孩子養成自己的事情自己做好習慣，不僅有利於孩子建立良好的行為習慣，更是為他們日後步入校園、社會奠定良好的基礎。
討論話題：你家孩子幾歲就會用筷子吃飯？如果到該使用筷子吃飯的年紀仍然不會，你是否覺得這是一件小事呢？歡迎您的留言參與！
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