在我國的歷史上，考試從古至今都是一件極其重要的事情。對極其重視教育的我們而言，讀書是獲取知識最好的方式。在古時，讀書人需要通過科舉來獲得功名，而在如今，高考將能夠給我們提供前往高等學府的鑰匙。但總有著一些人對於這些考試偏偏不走尋常路，在我國當初那個用甲骨文寫作文的高考生，在被985大學錄取後，如今結果怎麼樣了？他小心「露了餡」。
甲骨文是一種在我國有著極其悠久歷史的古老文字，是我們歷史中已知的最早的成熟漢字了。它的出現可以追溯到商周時期，以獸骨或龜甲為板進行文字刻畫來記錄發生的事情或佔卜結果。
1899年我們第一次發現了甲骨文的存在，而在2018年統計時，如今共發現了大約4500個甲骨文漢字，而已經破解的只有大約2500個。這種文字極具文化和歷史研究意義，2017年被聯合國教科文組織入選了《世界記憶名錄》。
甲骨文對於常人而言非常難掌握，而在2009年的高考中，就出現了一篇全部以甲骨文寫作的高考作文。這篇作文的出現立刻驚動了各大語言專家，因為任何一位對甲骨文有著天賦的學生都是莫大的寶藏。
黃蛉是來自四川的一名高考生，而他也正是這甲骨文作文的創作者。他並不是第一次參加高考了，去年因為沒考上一本而選擇了復讀一年，向更好的學府發起衝擊。而甲骨文作文也正是他的一次嘗試，希望以此來展現他的才華和對古文字的熱愛。
但很可惜的是，儘管這篇甲骨文賺足了噱頭，讓各個專家都來一同進行破解，它最終的結果十分讓人失望。經過鑑定，這篇作文的內容其實還混合了一些小篆與金文，在文字方面確實出彩，可內容上徹底跑題，最終只獲得了6分。
這次高考，讓黃蛉只取得了423分的成績，這別說一本了，連三本的錄取線他都難以達到。但就在他絕望的時候，四川大學對於他在甲骨文上的熱情產生了興趣，並且對這位「偏才」提供了機會，他得以進入川大這所985高校的錦城學院就讀。學校還特意為他聘請了歷史文化學院教授何崝先生前來教導他，對他寄以厚望。
那麼如今，這位用甲骨文進行高考作文寫作的考生，現狀如何了呢？
就在所有人都認為他會大有作為的時候，2011年11月，何崝教授居然提交了辭呈，拒絕再教導黃蛉。這一消息可謂是掀起了一大波震驚，誰也想像不到，黃蛉到底做了如何的事情才能把一位教授氣到如此程度。
對此，何崝教授進行了他的敘述。據他所言，黃蛉是一個非常浮誇的人，完全沉不下心，在學習中浮躁至極。而這和他之前表示過的，是因為喜歡古文才選擇甲骨文的態度大相庭徑。何教授無法忍受他這般虛假的求知姿態，義無反顧地辭去了這個職務。
誰能想到，短短2年時間裡，黃蛉就已經成了如此模樣。人們本來以為他是一個真正的古文字天才，但是事實證明，他只是一個被名望遮蔽了雙眼泯然眾人的平凡之輩罷了。在何教授辭職之後，黃蛉也再無任何消息了。高考是公平的，實打實的學識才能夠得到人們的肯定，想要謀取捷徑，那必然無法獲得真正的成功。