4月27日，杭州陳媽媽在網上留言，讀六年級的孩子放學回來說，有同學戴著N95口罩上學，甚至戴這類口罩跑步。
當醫生的陳媽媽一聽就著急了，她說：「孩子的心肺很稚嫩，一旦心肺功能受損的話，是不可逆的。而且N95口罩完全不適合孩子戴，這類口罩只適合醫生等特殊工種的人。」
心急的她立刻在家長群裡提醒同學們，不要戴N95口罩，戴普通口罩就足夠了。
不要給孩子盲目選擇N95口罩及醫用外科口罩
日前，中國產業用紡織品行業協會牽頭起草制定的《民用衛生口罩》團體標準已經正式發布，明確規定成人口罩的通氣阻力必須小於等於49帕，兒童用口罩通氣阻力必須小於等於30帕。
口罩團體標準的起草人之一、東華大學紡織學院教授靳向煜特別提醒家長不要盲目熱衷於選擇N95口罩及醫用外科口罩，「這類口罩的通氣阻力都在300帕左右，雖然防護性能高，卻不利於透氣，對於兒童日常防護而言並非最佳選擇。」
不少家長發現，孩子戴口罩時往往「張嘴呼吸」，還有的孩子戴著口罩呼吸困難。針對這一現象，靳向煜表示，佩戴口罩就好比是給自己的呼吸系統設置了一道「過濾屏障」，這道屏障既要阻隔顆粒物、飛沫等，又要保證呼吸順暢。兒童肺部力量相對較弱，長時間佩戴的兒童口罩首先就是要求「通氣舒適」。
但通氣阻力小了，是否會影響口罩的防護性？據了解，團體標準中成人口罩和兒童口罩的防護標準「一視同仁」，同樣嚴苛。標準規定兒童口罩對粉塵、飛沫、氣溶膠等顆粒物的過濾效率不低於90%，細菌過濾效率不低於95%，能夠滿足普通消費者佩戴口罩後對細菌防護的需求。同時，考慮到兒童活潑好動自主處理能力差，還規定了兒童用口罩的阻燃性能，指標參考YY0469-2011《醫用外科口罩》，設定口罩離開火焰後燃燒時間不大於5秒。
此外，按照新標準，兒童口罩宜採用耳掛式口罩帶，口罩帶不應有自由端，不應有可拆卸小部件等，不應存在可觸及的銳利尖端和銳利邊緣。兒童用口罩原材料不應使用再生料。靳向煜說，在如此嚴苛的安全標準之下，只要消費者選擇購買合格合規的兒童口罩，安全性和舒適性可以兼得。
不建議孩子戴著口罩做劇烈運動
北京大學基礎醫學院免疫學教授王月丹提醒：即便是大人在佩戴N95口罩時，一次時間也不能超過4個小時，如果長時間持續使用N95口罩，會造成肺部損傷，可能會引起肺氣腫之類的問題。
四川大學華西醫院感染管理部的專家宗志勇、王妍潼建議：不要給7歲以下的兒童戴N95口罩，哪怕是做了特殊空氣閥設計的N95口罩，因為呼吸阻力會太大，小朋友會有窒息風險。
廣州中醫藥大學第一附屬醫院感染管理科主任何浩表示：N95口罩能過濾掉95%的微小顆粒，這勢必會影響它的透氣性。戴久了會因缺氧、二氧化碳瀦留酸中毒，而感到睏倦、頭暈、胸悶。不建議孩子戴著口罩做劇烈運動，可能會引起缺氧。
體育課要不要戴口罩？廣州明確！
4月27日，廣州市教育局印發《新冠肺炎疫情防控期間廣州市中小學校體育與健康教育教學指引》（簡稱《指引》）。
《指引》提出，疫情防控期間廣州市中小學校體育與健康教育教學要堅持預防為主、安全至上。師生之間、同學之間要保持安全間隔距離，人員不得聚集；宜選擇安全性較高的教學內容；場地（所）、器材、教具須按防控要求進行消毒。戶外運動時，在相互間保持安全間隔距離的基礎上，可以不戴口罩。
《指引》還提出，教師在指導學生時距離建議不得少於2米，避免正面面對學生。
體育課須安排在室外的運動場所
廣州市教育局指出，要合理規劃體育課、大課間體育活動內容及場地安排，以發展心肺功能的有氧徒手運動和單人自主完成的練習動作為主，練習密度達到體育與健康課標的要求，注重實際效果。
教學方面，《指引》建議整體行進。整體行進時建議採取一路縱隊，前後距離建議在2米以上；如確需並排行進時，左右間隔建議在2米以上。
場地器材方面，合理選擇教學場地。體育課、體育大課間須安排在室外的運動場所。如無條件，所安排的運動場所須確保通風良好（有條件的學校建議增加機械通風）。避免在同一區域同一時間聚集上課。合理使用器材。器材儘量不交換使用，器材使用前後要消毒。
體育課前，要做好課前檢查（含場地、器材、人員身體狀況），熟悉疫情防控和教學全過程安全的應急處置預案。課前要提示學生自帶飲水壺（杯）和毛巾，提倡喝溫水，課前課後提示學生及時洗手。
體育課中學生不面對面站立
體育課中，不密集站隊，學生之間間隔距離建議最大化，不面對面站立。避免進行身體直接對抗性和接觸性的體育活動，以發展心肺功能的有氧徒手運動和自主單人完成的練習動作為主。技術動作學習要相對簡單易學、行之有效。不選擇需他人保護和協作完成的技術動作，避免安排手觸地、扶牆或欄杆等教學內容。如：動態體能操（喚醒及激活肌肉）以單人、獨立、自主活動形式進行。
教學組織方式方面，不提倡採用學生面對面站立式教學的方式。儘量做到不閒談，要避免面對面說話。教師在指導學生時距離建議不得少於2米，避免正面面對學生。
運動強度及密度要符合課程標準的要求，小學、初中及高中生平均心率應分別在130次/分、135次/分、140次/分左右；各學段練習密度要達到50%以上。
大課間活動應確保學生之間間隔距離達到防控安全距離。各學校可根據本校場地實際，對學生之間的間隔距離進行最大化安排，場地不足的學校可採取分批錯峰進行。大課間活動儘量安排以自主單人完成的練習動作，不宜採用互動或其他不利於疫情防控的鍛鍊項目和方法。
戶外運動時，在相互間保持安全間隔距離的基礎上，可以不戴口罩。運動前正確存放口罩，運動完畢，待呼吸平穩、洗手後及時戴口罩。
在教學過程中，如發現學生身體有異常情況（發熱、乏力、乾咳及胸悶等疑似新冠肺炎症狀），須按照學校新型冠狀病毒肺炎防控工作指引進行處置。
不同人群口罩如何選？
指引來了
來源：廣東衛生在線、中國青年報、南方都市報、廣州日報等
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