您看到過日本的街道嗎? 安靜的電車,乾淨的街道和小巷,人們以適當的禮節進行溝通。 這反映了人們的高素質。 這是否意味著日本人天生素質高? 顯然,歸根結底,質量來自「教育」。
前兩天,一名日本小學生的作文爆紅網絡,他為了悼念自己未能誕生的妹妹寫了一篇作文,《我有一個天使妹妹》,語言純真又熱烈,打動了很多人。
下次一定要好好地出生,一起去做各種事情,我有一個成為了天使的妹妹,對我來說非常非常重要的妹妹。這樣一個溫柔善良的男孩接受什麼樣的教育? 為什麼日本人的教育從未軟化? 值得各位父母深思。
在日本的教育上有一個特殊的名詞,「融合教育」,孩子們學會尊重他人。 混合班制教育在幼兒園非常普遍。 不同年齡的孩子們一起玩耍,以使他們了解世界各地有各種各樣的人。人們常說三歲時有代溝,但在日本並不是幼兒園。 一般來說,殘疾兒童不太可能被社會接受。 您應該將其發送到特殊機構,但是日本有一個機構。 殘障兒童與正常兒童接受相同的教育。當大家一起玩耍時,孩子們將具有天生的接受能力。 當他們在這樣的環境中成長時,他們不會根據自己的意願貶低他人,而是尊重差異和尊重差異。
日本在教育方面的投資在全國各地都有學校,教育資源分布均勻。此外,日本小學生的教育重視質量。 家庭作業基本上在20分鐘內完成。 除了基本的單詞數,您還可以給孩子一個生活的體驗。孩子們可以觀察自然界中的各種昆蟲,種花並自願在家做飯。 當孩子們談論他們的未來理想時,他們會說:成為廚師,麵包店,插畫家。
在日本,學校和家長特別關注孩子科學精神的發展。 他們認為,一些早期的課程對讓孩子有一天在大自然中行走更好。是的,眾所周知,養育兒童的科學素養不僅在日本而且在中國也變得越來越重要。 早在去年,教育部就將科學課提高到了第一年。科學讀寫能力是當今時代擴大人與人之間鴻溝的能力之一。 孩子們還很小,所以我認為他們不需要了解太多。現在看來,科學啟蒙真的不能忽視,不能讓孩子輸在起跑線上。
現實生活中,懂科學的父母太少了!所以即便孩子表現出了對大自然的好奇,多數父母也不能很好地加以引導,這就容易導致孩子對科學失去興趣,從而錯過探究知識、學習知識的動力。怎麼辦?答案是,尋找一本專業的兒童百科全書啟蒙繪本,給予孩子專業知識上的啟迪。為那些沒有時間陪孩子旅行、不懂專業知識的父母推薦這套《寫給兒童的百科全書》,在保證科學和真實的前提下,讓枯燥的科學知識變得活潑、生動。
這是一套專門寫給孩子的「百科全書」,採用提問的形式,用孩子能懂的語言,將各種領域的知識娓娓道來,不但能讓孩子通過多種形式,領略到科學之美,還能促進語言能力的發展。