兒童在成長過程中有許多關鍵時期，其中就包括叛逆期，但千萬不要以為兒童的叛逆期是在初中、高中階段，其實2歲的兒童，也會經歷叛逆期。這時的孩子開始有了自我意識，父母說什麼，孩子就喜歡反抗，嚴重一點的甚至會開始摔東西，脾氣越來越壞。
事實上，所謂的教育就是要養成良好的習慣，所以如果孩子出現這樣的情況，家長千萬不要依著孩子的性子，否則長大後，很容易養成驕縱的性格。今後不管是在工作上，還是在學習中，都容易吃虧，甚至會受到別人的不歡迎。
二歲其實也是給孩子立規矩的「關鍵期」，家長不要盲目教育，更不要一味責罵孩子，而是要抓住關鍵期，對孩子積極引導。
2歲是給寶寶立規矩的「關鍵時期」：
蒙特梭利這個名字大家應該都不陌生，他是一位很有名的教育家，在他發現的三十多個兒童敏感期中，包括2歲的孩子，孩子從2歲開始，所經歷的事情就會越來越多。小孩的注意力開始轉向周圍的事物，他們不停地摔東西，搞破壞，這是小孩探索外界的一個方法，父母要抓住關鍵時刻，不要選擇無所謂的態度。
家長可以為孩子制定一些規矩，讓他們按照規矩行事，不管是培養孩子良好的性格，還是他們良好的行為習慣，在孩子2歲的時候，都是一個很好的機會，把握好時機很關鍵。
2歲寶寶將經歷的敏感期：
兩歲時，孩子就會對自己的玩具產生佔有欲，當有小夥伴到家玩時，孩子就開始表現得不願與他們分享玩具，變得很「自私」，與先前的行為相反。
除了這些之外，孩子還會對自己的物品擺放有一定的規則，他們會強調某件物品必須放在一個位置，一旦離開了這個位置，心裡就亂了，以後孩子不會再去移動這件物品了。
兒童到了2歲時，認識到自己是一個獨立的個體，於是一切都要靠自己來完成，開始以自我為中心，但四肢發育還不夠健全，大腦思維也不夠活躍，所以當能力跟不上體力時，他們也會對自己發脾氣。
父母巧用這3招，孩子將來好管教
1、用繪本來幫助孩子們樹立規則意識
嬰兒在一歲左右，已經具備了一定的認知能力，通過簡單的繪本就可以理解一些道理。因此，父母可以用書中精彩的小故事讓寶寶接觸到最基本的規則。例如吃飯時，要用勺子或筷子吃飯，穿襪子再穿鞋等。
可在睡前給寶寶講故事，反覆地講給寶寶聽，幫助寶寶建立規則意識，並逐步地適應這些規則。比如《行為習慣繪本》，故事對孩子來說是獲取知識的捷徑。閱讀故事時，孩子很容易融入故事當中的人物中，故事主角的行為，會讓孩子想要進行模仿，從而學會了基本的生活法則。
裡面的故事都是孩子們很感興趣的小故事，孩子們在故事中可以學會愛心、樂觀、友誼、自信、分享、勇氣、機智、親情、誠實、善良等十個重要品質。
而且插圖也很溫馨，採用的是手繪的方式，很符合孩子們對童話的想像，讓孩子們願意相信美好，從而改變他們的習慣，成為優秀的人。
2、根據具體問題之定規則
假如孩子不聽話，許多父母就會對孩子大喊：「你為什麼這樣不聽話？」這樣模糊不清，意圖不明的話，懵懂的寶寶是聽不懂得，根本不知道哪裡出了差錯。因此，在父母講完之後，寶寶還會繼續犯錯。孩子如果做錯了事，不聽父母的話，父母應該了解具體情況，抓住主要問題。
例如嬰兒吃飯時用湯匙敲打碗，父母就可以像這樣跟寶寶說："寶寶，吃飯時不要敲打碗哦，敲打碗時，碗裡的飯就會濺出來，弄髒寶寶的衣服。假如把碗敲碎，碎片會扎在寶寶身上，會很疼哦"。如此，寶寶就會明白吃飯時不能敲碗，因為這是不安全的，可以改掉寶寶敲碗的不良習慣。
3、規矩定好了以後，全家人都要遵守這條規矩
很多家長發現，即使制定了規則，孩子還是不聽話，根本就不管用。最主要的原因是家長要和孩子一起遵守規定。
舉例來說，媽媽不讓寶寶喝飲料，可爸爸卻趁寶寶不在的時候偷偷給媽媽買飲料喝，這樣父母就沒有執行規則，寶寶也會覺得其實家人制定的規則一點都不重要，根本不用遵守，所以就不執行了。規則一經制定，全家人都要跟著執行，寶寶在這樣的環境影響下，逐漸適應並養成良好的習慣。