名著扶志 全國首座「名著小書包」閱讀體驗空間在南昌落成

2020-12-21 中國江西網

  大江網/江西頭條客戶端訊記者謝夢麗報導:為加強建設南昌市「家庭親子閱讀」活動文化陣地,助力脫貧解困工作,打破貧困兒童閱讀困境,推動教育扶貧扶志,10月17日,「扶志溫暖童心悅讀點亮夢想」名著小書包閱讀體驗中心項目啟動暨「築夢小魔方」全國首屆名著小書包兒童畫頒獎儀式舉行, 100多名師生及家長參加活動。

  名著扶志全國首座「名著小書包」閱讀體驗中心正式落成

  據悉,「名著小書包」閱讀體驗中心項目由市婦女兒童活動中心、崛美公益發展中心、布卡童年童書館三方共同打造,項目場地以卡通、夢幻、溫情為特色,為全國首座「名著小書包」公益閱讀體驗空間。閱讀體驗中心將致力於解決困境兒童閱讀危機,搭建城鄉家庭閱讀成長平臺,將走進城鄉家庭、學校社區,開展傳統文化、愛國教育、生態研學、活動賽事、閱讀指導、愛心幫扶等多元化公益服務,改善城鄉困境兒童優質讀物及閱讀指導匱乏現狀,帶領少年兒童在閱讀滋養下樹立好品行、養成好習慣。

  同時,群策群力,推動名著小書包項目輻射江西,惠及全國,為培養擔當民族復興大任時代新人這一重大歷史使命貢獻積極力量。

  星火燎原「蒲公英媽媽」為「名著小書包」加油助力

  家家幸福潤書香,「蒲公英媽媽」閱讀志願服務團在這一天也正式成立。服務團首席媽媽—謝謝老師說道:「我做閱讀推廣已經很多年了,身邊匯聚了一群志同道合的姐妹,我們把『名著小書包』閱讀體驗中心作為基站,成立『蒲公英媽媽團』,培育種子媽媽,將專業的閱讀指導服務播撒到更多的城市和鄉村家庭,讓閱讀真正成為家長和孩子們的精神食糧。」

  據悉,「蒲公英媽媽」閱讀志願服務團將面向社區招募女性志願者,開展免費閱讀指導培訓,培育20名種子媽媽,打造百名閱讀志願者團隊,計劃每年服務2000組家庭,助力全民閱讀。

  愛心傳遞「名著小書包」匯聚城鄉兒童閱讀夢想

  活動現場,還舉行了「築夢小魔方」全國首屆名著小書包兒童畫大賽頒獎儀式。據悉,大賽啟動以來累計收到1136幅兒童畫,全國少年兒童用童真畫筆表達對留守兒童的美好祝福,獲獎選手作品後期將送往鄉村留守兒童學校。

  活動中,南昌賽區30強小選手紛紛將自己獲得的大賽獎勵「名著小書包」送給芳庭生態希望小學的孩子們,以書為媒,傳遞城鄉少年的真摯情誼。此外,市婦女兒童活動中心、小獼猴雜誌社向芳庭生態希望小學捐贈了100套教學用品和36份《小獼猴智力畫刊》年刊,幫助孩子們在良好的閱讀環境中汲取智慧和力量。

  來自南師附小三<2>班的賴則錕小朋友告訴記者,自己最喜歡看歷史和神話故事書,今天結交的新朋友熊君衡也喜歡看書,但是他爸爸媽媽都去打工了,也從來沒有給他買過課外書。自己今天把名著小書包送給他很有意義,也很開心。

  懷揣夢想精品課程護航留守兒童身心健康

  在活動分會場,各類豐富多彩、生動有趣的課程為留守兒童們打開一扇新的大門。知心家園情智沙盤遊戲對芳庭希望小學的孩子們來說非常「新鮮」,沙盤上的草木、動物等道具都化成了孩子們真實心理的投射,通過專業心理老師的引導,幫助孩子們正確認識自我、解答內心困惑。女童自我保護安全教育課上,芳庭生態希望小學的閔舒萍告訴記者,自己從小和奶奶生活,以前總被村裡那些調皮的大孩子欺負,現在知道原來可以用更聰明的方法解決這些問題。手工黏土課上,城鄉兒童一起發揮想像,一雙雙小手將色彩斑斕的蒲公英「裝」進相框,定格最美時刻!

  而五樓的「我有一個夢想」主題閱讀活動成為全場亮點,在充滿童趣與溫馨的「名著小書包」閱讀體驗中心,蒲公英媽媽團謝謝老師給大家講述了自行車蚊子埃貢的神奇經歷,城鄉兒童圍坐在大廳舞臺中央,通過老師繪聲繪色的講述和互動,體會小故事中蘊含的大道理,引導留守兒童從小樹立正確的世界觀、價值觀,懷揣夢想,向上向善迎接美好未來。

  走進老南昌36名留守兒童暢享老南昌研學之旅

  「名著小書包」閱讀體驗中心系列公益課程結束後,當天下午,芳庭生態希望小學的全校36名孩子在市婦女兒童活動中心的組織下,走進繩金塔開啟一趟走進老南昌的研學之旅。繩金塔下聽繩金塔的故事;大成殿前話子羽,何為南昌七門圖?……研學途中,孩子們邊走邊看邊觀察,聽老師講述繩金塔的軼事典故,專注又興奮。10歲的劉錦超告訴記者:「這是我第一次來繩金塔,老師告訴我們說繩金塔是南昌的鎮城之寶。我記得最清楚的是搓繩獻金的故事,傳說塔下埋藏著四根金繩、三把寶劍和三百顆舍利子,能降妖除魔,祛風闢邪,守護南昌古城安寧,以後我們也要儘自己的一份力守護我們的家鄉。」

  「閱讀啟智,名著扶志!下一步,『名著小書包』閱讀體驗中心將攜手『蒲公英媽媽』閱讀志願團和社會愛心力量,創新公益幫扶模式,立足城市,輻射鄉村,為困境兒童提供落地的閱讀指導服務,探索推進全民閱讀與城鄉融合發展,搭建城鄉家庭愛心之橋。」中心黨支部書記、主任李茂對記者說道。

相關焦點

  • 「希望工程·名著小書包」品牌發布會暨江西希望工程抗疫表彰會在...
    主辦方供圖  中國青年網南昌5月25日電 5月23日,「希望工程·名著小書包」品牌發布會暨江西希望工程抗疫表彰會在南昌舉行。共青團江西省委副書記羅華、民進江西省委會副主委歐陽劍雄出席,為「希望工程·名著小書包」品牌揭幕和頒發希望工程抗疫獎,羅華副書記講話。
  • 中考語文複習:名著閱讀的考查,在於學生對名著涉獵的廣度
    六、名著閱讀(二)01考點分析名著閱讀是對學生閱讀狀態的一種考查考試目標主要為了解新課程標準建議課外閱讀的名著以及其他重要作家作品知識。常見考點:1、了解作家作品知識;2、了解主要情節、典型事件、主要人物及性格;3、識記與作品相關的詩句、名言、成語與歇後語等;4、能說出自己的閱讀感受與體驗;5、對一些內容或人物作出自己的評價。
  • 2021初中七年級名著閱讀專題訓練(七)
    中考網整理了關於2021初中七年級名著閱讀專題訓練(七),希望對同學們有所幫助,僅供參考。   名著閱讀。   他沒有受傷,站起來,走到那個可憐人身邊,急急把纏著的繩索割斷,抱起這個可憐人,兩腳使勁一蹬,浮出海面來。   我們三人跟著他上來。意外得救的人,轉瞬間都到了可憐人的小艇上。
  • 初中名著閱讀練習--《簡.愛》
    【答案】B(2015·四川樂山市)名著閱讀與文學常識。②閱讀《簡·愛》精彩片段節選後,填空。   明媚的仲夏照耀著英格蘭;天空如此明淨,太陽如此燦爛,在我們這波濤圍繞的地方,難得有一個這樣的天氣,現在卻接連很多天都這樣。
  • 怎樣教孩子讀名著?名師支招:陪孩子讀懂名著的多種色彩
    幾位嘉賓與現場的家長和同學們進行了精彩的問答互動,共同探討名著閱讀的有效方法。分享會由作家出版社袁藝方和特邀小嘉賓海澱區民族小學的李世濬同學主持。「閱讀名著之後,回想時會有種模糊的感覺,我們和名著之間有一層窗戶紙,看得見,摸不著。」
  • 中考語文複習:名著閱讀的考查,在於學生對名著涉獵的廣度(三)
    六、名著閱讀(三)01考點分析名著閱讀是對學生閱讀狀態的一種考查考試目標主要為了解新課程標準建議課外閱讀的名著以及其他重要作家作品知識。常見考點:1、了解作家作品知識;2、了解主要情節、典型事件、主要人物及性格;3、識記與作品相關的詩句、名言、成語與歇後語等;4、能說出自己的閱讀感受與體驗;5、對一些內容或人物作出自己的評價。
  • 教人成材,閱讀先行:外國名著的閱讀新維度
    那麼,老師,一個以樹人、立人為主旨的職業,作為學生靈魂的守燈人、孩子內心世界的領航人、學子精神坐標的奠基人,以怎樣的姿態來引領有無限發展可能的學生,從哪些創新思維引導他們暢遊書海、閱讀世界名著?選定哪些名著?從哪些維度去尋求更具體系、更契合經典閱讀的內在規律,並與內在規律環環相扣呢?  閱讀與教育,如同人的呼吸,須臾不曾離分。可見,要搞好教育,需專心研究閱讀。
  • 電子閱讀經典名著需要付費嗎
    電子閱讀經典名著需要付費嗎 2020-06-08 08:50:27 來源:光明日報  |  作者:劉平安 | 字號:A+ | A- 電子閱讀經典名著需要付費嗎日前,某網文平臺在《西遊記》首頁標註「本作品由作家
  • 讀名著談西遊:《西遊記》你真的讀懂了嗎?
    黎細苗老師在閱讀與寫作領域深耕多年,深知名著閱讀對於小學生提升寫作水平的重要性,也熟知小學生在讀名著、學名著上容易遇到的難題。講座中,黎細苗老師妙語連珠,滔滔不絕,用詼諧幽默的語言、深入淺出的解讀為大家上了一堂別開生面的《西遊記》通識課:究竟是誰要取經?為何齊天大聖也要求救神仙?同學們聽得津津有味,遊戲互動環節踴躍發言,現場氣氛十分熱烈。
  • 中青報刊文駁四大名著不適合孩子閱讀:不同年齡段可適當改編
    中國青年報10月10日消息,9月26日,秦春華老師在《中國青年報》發表《「四大名著」適合孩子閱讀嗎?》一文,他認為四大名著不一定適合孩子——特別是小孩子閱讀,四大名著半文半白,小孩子讀起來困難很大;《史記》《楚辭》《詩經》太過艱深……四大名著等古典名著中蘊含著博大精深的中華優秀傳統文化。
  • 2021初中七年級名著閱讀專題訓練(一)
    中考網整理了關於2021初中七年級名著閱讀專題訓練(一),希望對同學們有所幫助,僅供參考。   《駱駝祥子》的作者是______,原名________,____族,________(籍貫)人,有「__________________」的稱號。
  • 彩繪「四大名著」圖書上市:畫出來才知道我們的四大名著有多絕
    《群雄逐鹿:彩繪三國演義》中的「劉豫州敗走漢津口」□大河報·大河客戶端記者王峰我國四大古典文學名著數百年來廣為流傳,然而在現代快節奏閱讀習慣的影響下,閱讀習慣逐漸碎片化,青年讀者就有了看不下去的感覺。日前,大河報·大河客戶端記者了解到,「彩繪四大名著」系列圖書上市,為何要用「插畫+文字」的形式呈現名著?
  • 中考名著閱讀書單 | 部編版初中語文必讀名著書目
    統編版初中語文教材名著閱讀篇目   年級   中考必讀   自主閱讀   七年級   (上冊)   《朝花夕拾》   作者:魯迅   《白洋澱紀事》   作者:孫犁   《湘行散記
  • 經典名著免費在線閱讀:《海底兩萬裡》第十六章
    一會兒,我們到了前面,靠近機器房的一個小房子裡,我們要在這個小房子中穿起我們的海底打獵衣服來。兩個船員,遵照船長的囑咐,走上來幫助我們穿這些不透 水的、沉甸甸的衣服;衣服是用橡膠製成的,沒有縫,可以承擔強大的壓力,不受損傷。應當說這是一套又柔軟又堅固的甲冑。上衣和褲於是連在一起的、褲腳下是 很厚的鞋,鞋底裝有很重的鉛鐵板。
  • 孩子從小讀不讀名著,差別原來如此之大!
    而在4月24日,教育部首次發布中小學生閱讀指導目錄,四大名著均在其中。其實,近年來四大名著越來越受推崇。與之相關的知識點,屢屢以試題的形式出現在中考及高考的語文試卷中。我們都知道,中高考相當於千軍萬馬過獨木橋;有時候,孩子領先一兩分,將會在全省或全國的考試排名中甩開上萬人!讓孩子讀四大名著,不僅能豐富孩子的課餘生活;也能讓孩子在潛移默化中積累文學常識,增加孩子的知識儲備,讓孩子在語文考試中更有底氣!
  • 中國只有「四大名著」?不,其實是六大名著,只是被刪除了2本
    我國家喻戶曉的四大名著便是歷史文學的傑出作品,這不僅僅是四部名著,更具有非常高的文學地位與研究價值,是我國的一大瑰寶。01四大名著:羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢》、吳承恩的《西遊記》、施耐庵的《水滸傳》。
  • 六大名著為何變成四大名著?剩下的兩本是什麼書?你知道嗎?
    提到四大名著,相信很多人都耳熟能詳。它們分別是《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》和《水滸傳》,在我國的古典文學中,四大名著想必是較為出名的代表作了,這些著作裡的故事精彩,又能告訴人們某些深刻的道理,所以非常的經典。甚至都被翻拍成了電視劇,也非常的受歡迎。但你知道嗎?
  • 《世界名著大師課·法國卷》:跟隨名家重新認識經典名著
    《小王子》的創作和出版都與這部作品一樣充滿了童話色彩,在閱讀《世界名著大師課·法國卷》之前,我對《小王子》背後的故事知之甚少,對作者安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡更是幾近陌生。收錄在《世界名著大師課·法國卷》一收中的文章《〈小王子〉:在茫茫星辰中尋找充滿愛和溫情的星球》,將安託萬·德·聖·埃克蘇佩裡從無意識圖畫,到構思《小王子》的全過程進行了細緻的解讀,讓我在閱讀了解之後,對《小王子》的喜愛又增加了幾分。
  • 百萬好書推薦活動:四大名著全套4本青少年版,青少年必看的名著
    讀書的好處:談資功底不一樣性格不一樣生活方式不一樣以上三點只是我個人的經驗總結出來的,可能每個人讀書對自己的意義不太一樣,下面是我給大家推薦的青少年版四大名著中國古典長篇小說四大名著,簡稱四大名著,是指《水滸傳》、《三國演義》 、《西遊記》 、《紅樓夢》這四部巨著,是中國文學史中的經典作品,是世界寶貴的文化遺產。可謂中國文學史上的四座偉大豐碑。
  • 《尋找美猴王》:一本適合兒童名著閱讀啟蒙的「全景西遊記」
    大語文時代到來,父母和老師們紛紛意識到閱讀,尤其是經典書籍的閱讀,對孩子們來說是有多麼重要。說到經典書籍,四大名著必定是首選。一提到「四大名著」,成年人都會一臉膜拜。可只有提到四大名著之《西遊記》的時候,不管成人還是孩子都會異口同聲地喊「我喜歡!」