20個不用道具的幼兒遊戲

2021-02-13 愛嬰早幼師學堂

遊戲規則:

幼兒手拉手圍成一個圓圈,邊走邊念兒歌"我是一個木頭人,不會說話不會動,看誰堅持一分鐘"念到最後一個字時所有幼兒擺出造型不動。老師說時間到才能動,遊戲反覆進行。

遊戲規則:

幼兒手拉手圍成圓圈,邊走邊念兒歌"粘粘粘泡泡糖,一粘粘到頭頂上,兒歌說粘到哪就粘在身體的什麼部位,為增加趣味興趣,可讓幼兒互相粘,和其他小朋友互動"

遊戲規則:

幼兒圍成圓圈,手拉手,兩個小朋友做城門,幼兒邊走邊念兒歌"城門城門幾丈高,三十六丈高,騎花馬,帶大刀,走進城門套一套,問你吃橘子吃香蕉"兒歌結束城門落下,被關在城門裡的人選擇吃哪種水果,選擇誰就站在誰身後。(做城門的兩名幼兒提前商量好自己是哪種水果)

遊戲規則:

幼兒手拉手圍成一個圓圈,兩名幼兒在圈外,一個當作追的人,手裡拿著綠燈的幼兒當被追者,遊戲開始後那綠燈的幼兒快要被追上時,為了保護自己可以將手上的綠燈給圈上的一名幼兒,這名幼兒拿著綠燈繼續跑,遊戲反覆進行,被追上時遊戲轉換角色進行。

遊戲規則:

大部分幼兒圍成一個大圓圈(做"大西瓜")一位幼兒做"切西瓜"邊念兒歌邊繞著圓圈走,並做"切西瓜"的動作,念到最後一個字時,將身邊兩位幼兒拉著的手切開,然後站在被切開的位置,被切開的兩名幼兒則必須立即超不同方向跑一圈,再回到原位,先到達原味位的即為再次遊戲的"切瓜人"。

遊戲規則:

一半幼兒做老鼠籠,一半幼兒做老鼠,做籠子的幼兒大聲念兒歌,"老鼠"不停地從"籠子"裡鑽進鑽出(從幼兒的手下面鑽進鑽出)。當兒歌念到最後的"抓住你"時,小老鼠要趕快鑽進"籠子",扮演"老鼠籠"的小朋友趕緊蹲下,沒有鑽出去的"小老鼠"就被抓住了。被抓住的幼兒,就去做老鼠籠,沒有被抓住的"小老鼠"繼續遊戲。

遊戲規則:

幼兒分成兩部分,一部分幼兒做小魚,一部分幼兒做漁網,做漁網的幼兒圍成一個大圈,做魚兒的幼兒站在圓圈中間,遊戲開始,全體幼兒念兒歌"魚兒魚兒遊啊遊,遊到西來遊到東,魚兒魚兒快快遊,小心漁網網住你"兒歌念完,扮作小魚的幼兒找空隙鑽出來,四處跑開,圓圈上的幼兒做一個大渝網,儘量把魚兒網住,遊戲重複進行,逃出的小魚做漁網。

遊戲規則:

參加者一人做追捉者,其餘人在一定範圍內自由跑動。遊戲開始後,捉人者可任意追某一人。當被追者快被捉住時,可以立定雙手交叉搭在兩肩上說:"我是蘿蔔",這樣追捉者就不能捉他。當蘿蔔的人要等同伴來拍一下,表示救了他,這樣才可繼續跑動。捉人者捉到一人後,就與被捉者對換角色,被捉到的人當下一輪捉人者,遊戲重新開始。

遊戲規則:

大部分幼兒站在起始線後做好準備,一名幼兒在場地的另外一頭髮號施令,遊戲開始,幼兒開始走步,發號施令的幼兒背對幼兒念"紅燈綠燈停"念到停時轉身,此時走步的幼兒不能動,動的幼兒暫停一次遊戲,遊戲重複進行,直到發號施令的幼兒被走步的幼兒拍到。

遊戲規則:

幼兒圍成一個圓圈,一名幼兒一邊唱著歌一邊在小朋友們的後面跳,當唱到"輕輕地放在小朋友的後面"時,幼兒就馬上把手絹放在一個小朋友的後面。如果這個小朋友發現我把手絹放在他後面時,他就要立刻拿起手絹來追我,幼兒呢就馬上跑,當跑到這個小朋友的位置前,我就蹲下。然後請沒追到我的小朋友來玩。如果被追到了,那麼被追到的小朋友就要表演一個節目哦。

遊戲規則:

幾位幼兒手拉手,成一個圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對的地方分別將手絹紮成圈上幼兒的手腕上;然後以最快的速度往順時針方向跑,將對方扎的手絹解下,扎在前一位幼兒的手腕上;紮好再往前跑去解前面的手絹……若另一位幼兒還未紮好被追上則為輸者,與被扎幼兒換位,遊戲繼續開始。

遊戲規則:

大部分幼兒單腳站立或跳躍當龍蝦,其中兩名幼兒手拉手當漁網去捉龍蝦,若被抓住了就當漁網與那兩個幼兒手拉手去抓龍蝦,直到所有的龍蝦被捉住,遊戲結束。如果快被捉住了就蹲下來表示安全,不能去捉了。


遊戲規則:

籠中鳥,籠中鳥,關在籠中的小小鳥,何時出來跳一跳。夜過去,天亮了,與仙鶴烏龜一起逃。

猜猜身後誰在鬧?遊戲規則:大家手拉手圍成一圈兒,籠中鳥用兩手捂住自己的雙眼蹲在正中央。大家一邊圍著籠中鳥轉,一邊唱歌謠,唱道"一起逃"的時候,大家一起蹲下來。唱到"猜猜身後誰在鬧"的時候,籠中鳥要猜出身後的人,並叫出他的名字。被猜中者換在中間做籠中鳥。

遊戲規則:

首先,把全班同學分成三隊,其中兩隊的人數一樣多,兩隊的人必須豎著站,然後兩兩成對兒,用手臂或者長條物品做成一個拱形的洞,這就是山洞了。另外一隊的同學排著隊從這個山洞裡鑽過去,最重要的是一定不能讓這個山洞碰到你的屁股和身子喲,那樣的話你就起來跑到隊的最後面吧!鑽山洞的時間由我們來限制,時間到了,就換鑽山洞的這一隊去當山洞,換另一隊來鑽了。這樣,不停地循環下去。

遊戲規則:

做冰塊,做冰塊,大的大,小的小,方的方,圓的圓。當聽到老師說念完兒歌時,你們要擺出一個造型,不能動;當聽到太陽出來了,冰塊融化了,你們就可以自由活動了。

遊戲規則:

參加遊戲的兒童,每兩人一組,手拉手,站在場地周圍扮"山洞",另外約的兒童蹲在"山洞"裡扮小兔,"小兔"比"山洞"多兩個,多出的"小兔"站在場地中央。遊戲開始,"小兔"從"洞"中跳出,一起念兒歌:"小白兔,沒有洞,一二三,三二一,快快找個小山洞。"邊念邊按兒歌的節奏,四散地雙腳向前跳,念完最後一個"洞"字,"小兔"趕快跑去找"山洞",鑽進"洞"裡蹲下。沒有找到"洞"的"小兔"與做"山洞"的兒童從排頭依次交換位置,遊戲可反覆進行。


遊戲規則:

教師用粉筆在操場上畫好火車圖,幼兒進行單腳、雙腳跳或直線曲線走。

遊戲規則:

用粉筆畫一個正方形場地,部分幼兒站在方形內當做青蛙,另外一部分幼兒站在四邊外做捉蛙人。青蛙設法保護自己不被外面的人摸到,捉蛙人要阻止青蛙跑出去。

遊戲規則:

幼兒手拉手頭尾不相接隨著兒歌"卷爆竹"跟著帶頭的幼兒向裡走成螺旋隊形。卷好後一名幼兒點炮竹,發出呲呲呲的聲音,帶頭小朋友跳起發出"砰"聲接著其他幼兒跳起發出"啪"聲,向後跳一步不動。遊戲重複進行。

遊戲規則:

全體幼兒圍成兩圈(兩人一對)面向圓心站好,找出兩名幼兒追逐跑,跑的幼兒被追到之前可以貼到任意一組幼兒內圈的幼兒前面,後面的幼兒成為被追著,被追上的話,兩幼兒互換角色,遊戲反覆進行。

北京華夏愛嬰教育機構2004年成立於北京,致力於中國0-6歲嬰幼兒早期教育事業。主要從事課程研發、師資培訓、教具研銷、機構管理及託育等業務,擁有完善的嬰幼童產業鏈。華夏愛嬰憑藉國際領先的教育理念、科學規範的課程體系,創辦了「母親學堂」,構建了服務民辦園所「贏利系統」,0-6歲一體化及0-3歲託育項目。作為「科學早教」倡導品牌,我們的園所遍布全國——有孩子的地方,就有我們華夏愛嬰人!

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    今天狀態不佳,圖片什麼的就不配了~——wuli出彩遊戲道具:無遊戲時長:3-5分鐘遊戲場地:室內室外均可遊戲場合:>幼兒集體活動、操前活動、飯前遊戲等遊戲人員:4人以上(可以全班一起玩)遊戲規則:1、遊戲只有「開始」、「1」、「2」、「3」「停」五個口號,小朋友要按照1、2、3的順序依次報數(不能喊4)、直到有人喊錯。
  • 幼兒自主「遊戲」發展與輔導
    遊戲對幼兒的教育價值(1) 古典理論 幼兒遊戲 幼兒遊戲發展理論分析發展與輔導 1. 幼兒遊戲理論分析2.由於不用追尋目標,無形中壓力也減少,讓幼兒可嘗試各種行為或方法。參 遊戲對幼兒的教育價值遊戲對幼兒的教育價值,可分下列幾點來說明:(一)促進幼兒身心的健康及發育遊戲對幼兒的身體具有最大的效能,是能夠促進身體各部器官的生長,增加血液循環、新陳代謝及肌肉的調節等作用。
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