教養快易通 | 我們為什麼要會畫畫?這是我聽過最好的答案!

繪畫最早是作為人類記錄事情的方法之一，目前據考古資料顯示，早在七萬三千年前就發現了人類繪畫的痕跡。慢慢的我們擁有了各種不同的記錄方式，如文字，很多文字也是從象形的圖案演變而來。繪畫也就從單純的記錄演變為藝術行為了。

我們的身體在發育的時候是從核心的軀幹漸漸的向外延伸到肢體，然後小肌肉，當我們擁有抓握的能力時，很有可能就開始了我們的創作生涯；也許是記號筆，也許是媽媽的口紅，當我們訝異於這樣的東西居然能夠賦予物體線條或色彩時，我們也就樂於創造這樣的變化。各位家長可以回想一下，當您的孩子在紙上或者是牆上塗鴉時，是不是都帶著滿滿的笑容；只是在一旁的大人們看到被畫花了的牆壁以及損壞的口紅可能就笑不出來了。不過這也證明了繪畫是一件令人身心愉悅的事情。

畫畫這件事情不是單純的只發生在創作的當下，孩子要開始創作前必須要先對這個世界有自己的認知，這種認知通常是通過觀察而來，事實上除了看以外，聽覺、觸覺甚至味覺、嗅覺都會是孩子創作的來源。尤其是三到六歲的孩子，當他們藉由感官在認知世界時，大腦也會因為要處理這些信息而增加神經突觸的連接，這些連接的數量也影響了孩子的大腦運作能效與思考速度。簡單的說，大腦神經突觸的數量某種程度上決定了孩子是否聰明。所以希望孩子更聰明嗎？鼓勵他多多觀察吧！

 

那有家長就問了，不用畫畫也能讓孩子去做觀察的動作，為什麼一定要畫畫？其實觀察感知是一種輸入的過程，可以刺激神經突觸的增長；但是並不能讓神經突觸牢固的在大腦生根。這時候就要靠輸出來穩定突觸的發育，也就是把感知到的內容表達出來；畫畫就是一種輸出的表達方式。

除了大腦的發育以外，因為繪畫還會涉及到各種不同的材料和工具，對於提升認知能力也有很大的幫助；這裡要附帶一提的是，在孩子年齡段較小的時候，很多老師都會用拼貼手作的課程為主，來訓練孩子的小肌肉發展。有些家長比較心急的就會說：為什麼都是手工課？我的孩子要學畫畫啊！其實沒有紮實的肌肉發展，過早的拿起畫筆反而會讓孩子覺得太過吃力而影響對創作的興趣；而且健康的小肌肉發育，是有助於孩子未來在寫字上面的表現。有案例顯示，孩子因為小肌肉發育不足而導致學習狀況不佳，原因就是拿筆寫字對他來說太吃力了。