我的鄰居家裡有個六歲的女兒,這孩子屬於內向優點自卑型的,在學校或者在家都不愛表現自己,無論走到哪裡都感覺不合群。在學校極少會主動和同學,老師聊天,參加活動的時候,經常還沒開始就會覺得沒有意義,日常處理事情,還沒開始做就會覺得自己結果不好。
她很少主動找同學聊天,平時也是自己獨來獨往。好像也沒有特別感興趣的事。據了解,她們是個體戶,文化程度都不高,生活不富足因此他們要經常為生活奔波。
導致孩子內心自閉的原因其實是多種多樣的,三至六歲是培養孩子性格的關鍵階段,根據不同問題採用相應的處理辦法。
那麼來看一下什麼情況下孩子更容易悲觀?
一、打小性格消極
經常對事物提不起興趣,對自己的行為或者未來覺得沒有盼頭,是由於其心態悲觀,對生活感到失望。
意外的是,這樣的情況也有可能是天生的習慣想到事物不好的一面,有些孩子天生在生活中存在更多的負面情緒。
導致自己容易在還沒有開始一件事前,就吃著悲觀的態度,覺得他們各方面都比不上別人。和優秀的人在一起時,就會導致自己越來越自卑。
二、家庭原因導致
孩子的教育過程中,家長要以發展的眼光看待他們,尊重和接納他們的不同,相信每個孩子都具有無限發展的潛能。
可許多家長常常貶低孩子,覺得自己的孩子不夠優秀,從而以打擊孩子的方式給他們施加壓力,鞭策他們更優秀。
許多孩子本身都要承受許多學業上的壓力,回到家等待他們的是父母「恨鐵不成鋼」責備,會容易使孩子陷入被動,找不到自己的價值,從而經常陷入到自我否定的惡性循環中。
三、才智與能力欠缺
在競爭性社會中,孩子從出生開始,就面臨被和別的孩子比較的情況。上學之後,學習成績、特長甚至父母都會被比較,如果不及人又缺乏正確的引導,會更容易產生自卑情緒。
也仍然會有些孩子開始表現並不好,經過一番努力之後依然沒有什麼進步,便開始對自己的能力產生懷疑,打擊本身自信心。
四、親密關係缺失
最重要的一點是在學校或者在家庭中,沒有受到老師或者家長的重視,或者是與同學相處的過程中遭受冷落等等,這樣的情況都容易使我們的孩子產生自卑感,因此在平時我們要多關心他們,提出需求時要給他們回應。
如何培養自信陽光的性格?
一、接納孩子的不足之處
孩子首先要被父母接納,才有機會在自我接納的基礎上認識了解自己。我們要相信他們是獨一無二的,成績只是評價他們標準之一,而不是全部。
相比較之下,我們應該時常肯定樂於奉獻過、熱心助人、樂於分享這樣的性格品質,培養一個擁有正確三觀的孩子比培養一個只能考高分的孩子更重要。
二、培養孩子的興趣
擁有一技之長的小朋友會擁有更多展現自己的機會,同時也更容易找到生活的樂趣,在學習的過程中,他會學會堅持、付出以及勇敢地面對困難,或者在許多場合下,不會因為沒有一技之長二線的被動。
三、接受失敗
生活並不是一帆風順的,我們在前行的道路上難免會磕磕絆絆,讓孩子們明白這樣的生活才是常態。有些孩子面臨失敗的打擊時,不懂如何調整好自己的情緒,就容易一直沉浸在消極中。
幼兒時期是養成良好性格的關鍵期,性格決定命運,孩子擁有良好的性格會使今後的道路走得更加順暢。
但是許多家長在教育孩子的過程中,不知從何下手,所以我們給大家推薦這本《兒童情緒管理和性格培養繪本》,學習科學的教育方式。
這本書根據孩子的身心發展規律,以寓教於樂為主的方式,結合有趣的故事和生動的卡通形象,使孩子也能夠讀懂書中的內容。並且在閱讀的過程中,明白其中的道理。
這本書採用了中英雙語的書面表達,讓三至六歲的小朋友在各種生動有趣的畫面中,同時能夠開展英語啟蒙,培養孩子們對外語的學習興趣。
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果果媽育兒經總結:
生活中,存在自卑感的孩子不在少數,而影響孩子心態的原因有很多,首先父母要懂得呵護孩子的自尊心,其次是培養他們在面對生活中的種種挑戰和磨難,都要有強大自信的信念,才能不輕易受到外界影響,這一點需要大家共同的努力。