偶然聽到幾個青春期女生的對話，一個吐槽父母太過信任，完全放任自由不管狀態，一個吐槽父母關注得太多，有一種快要窒息的感覺，還有一個幸福感最強，她滿心歡喜地誇讚父母超級有愛又開明。
女生A幽幽地說：我爸媽心裡只有那個店面，早上我在他們睡夢中出門，晚上他們在我睡夢中進門，只能周末打得著照面，但話沒說幾句，他們又匆匆趕往店裡了。唉，感覺父母就像一幅畫，知道他們的存在卻沒法對話，哪天我沒有回家住了，估計他們也覺察不出來。
女生B痛苦地說：自由萬歲！好羨慕你，我媽就像個神經病，沒有上班的女人太可怕了，把所有的精力全用在我身上，這個不能做那個不能做，每天悄悄地盯梢不知多少回，有一次睡到半夜三更，我潛意識地感覺身邊有黑影，猛然睜眼一看：媽呀，我的親媽正在幫我蓋被子，當時嚇得尖叫。總是把我當三歲的小孩子，只要我在家，她的目光估計就沒有離開過我，太壓抑了！
女生C輕鬆愉悅地說：還是我爸媽好，他們密切地關注著我，但極少幹涉我。只要我決定的事，哪怕錯得離譜，他們只發表一些建議，至於我聽還是不聽均不強求。他們就像一個靈敏的感應器，在我沮喪煩悶的時候，他們會默默地與我保持一段距離，待我心情愉悅時會裝著很不經意的樣子點撥一下；在我春風得意的時候，他們會放下手中的活兒與我一起分享快樂。就是有時候，唉，我也說不清，不知道為什麼還是會衝他們發脾氣。
青春期孩子是個矛盾體，極力掙脫父母的管束，想要做獨立的自己，自己的事情要自己做主，但內心很渴望被父母關注，由於隨著自尊心增強，不再會像個3-5歲的孩子需要父母關注時會主動求懷送抱。有的孩子被關注的需求沒有得到滿足時會壓抑自己，有的孩子被關注的需求沒有得到滿足便通過叛逆行為引起父母注意。什麼時候需要把青春期孩子當成人一樣尊重，什麼時候需要把青春期孩子當成孩子一樣關注，這種恰當其分的分寸感並不好把握。所以，在親子相處過程中，孩子會出現五花八門的叛逆，父母會與孩子發生親子衝突，這都是正常的相互磨合過程。青春期是一個特殊階段，父母要怎麼做，孩子才能有幸福感呢？
1.理解並接納孩子的正常叛逆
對待孩子的叛逆，父母要有平常心，理解並接納孩子的叛逆行為。青春期孩子已有強烈的自尊心，最反感父母的指責、批評，甚至打罵。如果父母還採用專制、權威式的家庭教育方式管教孩子，會挫傷孩子的自尊心，加重孩子的叛逆心理。
因此，父母要理解並接納孩子，對孩子的不合理叛逆要選擇合適的時機進行有效引導。在觀念上，父母要承認青春期孩子叛逆的這個成長過程；在行動上，父母針對孩子在這個特殊時期的行為，給予積極的引導和幫助，可以自己在家庭教育方式上做相應的調整，也可以為孩子提供一些切實可行解決問題的方案供其選擇，也可以為孩子指點解決問題的途徑讓其自己找到突破口，還可以推薦一些能夠有助於孩子成長、思考的書籍，允許孩子脫離父母成為獨立的個體，鼓勵孩子多和同齡人交流、接觸等。有些父母在對待孩子的叛逆行為上，只是簡單粗暴地定性為：孩子處於叛逆期，誰的話也不聽進去，你不用我們管，我們也懶得瞎操心，反正頭撞南牆就知道痛了，於是堂而皇之撒手不管，這是做父母極為不負責的表現。對於青春期孩子，一定不能不管，但要密切關注、適時管教。
2.了解叛逆行為背後的需求
每個叛逆都是孩子行為的表象，父母要看到其背後不被滿足的需求，要了解到孩子不聽話的深層次因素，從而有針對性地引導。對於青春期孩子的叛逆，父母不能只關心TA衣食住行，而是要深入地關注TA的深層次需求，比如安全感、情感情緒、精神狀態以及心理活動。尊重孩子獨立自主的權利的同時，做到平等、友好的與TA溝通、交流。
尤其要給孩子一定的自由空間，讓TA有一定的自主選擇權和決定權。要密切關注孩子，善於從孩子平常的言行中，了解TA內心的秘密，然後有的放矢地做溝通，心理疏導工作。父母可以引一些社會熱點、故事或典故，與孩子一起討論，正確引導孩子對事物的認識、法律法規、換位思考以及共情力。當發生孩子有一些變化時，父母要審時度勢地給予肯定和鼓勵。在親子關係良好的狀態下，孩子更願意接受父母的教育和引導。
青春期孩子大多有獨立思維，要求獨立自主，這是孩子獨立的開始，父母要把握好這個關鍵時期，把孩子引上一條健康快樂的成長路上。
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