現在，隨著科技的發展，智慧型手機也幾乎是人手標配，最近，朋友家的孩子舉辦升學宴，彭老師就目睹了家長教訓玩手機的孩子全過程。
「不能再玩兒遊戲了，把手機放下」，「這孩子怎麼回事兒趕緊的」，「手機，手機，就知道手機，你大伯父來了都不知道打招呼」。
彭老師實在看不下去了，於是過去跟孩子說了幾句話，孩子聽後就乖乖地放下手機了。其實，想必很多家長都有這樣的疑惑，當我們無數遍去催孩子放下手機，不要玩了，而又沒有效果的時候，父母是不是只能幹著急上火？
其實，現實生活中，很多家長對孩子玩兒手機成癮毫無辦法，小時候沒管大了就難管了，有些家長更是對手機深惡痛絕，手機真的那麼可怕嗎？彭老師不覺得這樣，其實只要方法得當，手機就是一個有效的工具，可以帶給我們享受科技時代帶來的福利。
那麼，到底是因為什麼導致了我們的孩子對手機如此上癮呢？彭老師就在這裡給大家分享一下我的意見，以供家長們參考一下。
孩子之所以喜歡玩手機，是因為玩手機可以讓孩子得到一種愉快的感覺，他覺得很快樂。其實，手機裡的遊戲並不是都是不好的，有一些關於歷史親子類的早教類的文化類的科技類的遊戲，還是可以給孩子帶來很好的體驗感，所以只要合理安排，孩子不是不能玩手機，甚至需要家長陪伴一起玩。
那麼，家長應該如何對待併合理安排孩子玩手機呢？到底應該如何對待併合理安排孩子玩手機呢？其實家長對於孩子玩兒手機記不需要絕對禁用，也不能縱容，不管沉迷手機的危害已經講過很多次了，有些家長可能不當回事兒，覺得孩子小無所謂，家長的態度卻決定了對孩子的影響是好還是壞，那具體應該如何安排呢？
第一、不用刻意制止
當孩子玩遊戲時，家長不要刻意制止，也不用大驚小怪，孩子想玩手機的時候不用刻意去禁止，如果刻意禁止，反而會激起孩子的好奇心，淡然對待孩子，玩兒手機，玩兒遊戲過關，興奮開心，家長也不用大肆表揚，同樣要坦然對待，這是態度問題。
第二、不同年齡使用時間不同，合理安排並且嚴格遵守
比如說孩子年齡很小，那麼玩兒了五分鐘或者十分鐘，最多不超過15分鐘就可以了且玩的時候一定要上一個鬧鈴，跟孩子說好規則，鬧鈴一響就放下手機，當然年齡大點的孩子，這個時候他的控制力會更好，但是也要提前安排好時間。
第三、家長的模範作用
家長的模範作用比任何規定都有用，也都有效，我們有些家長一回到家裡，躺在沙發上就開始刷手機，這樣的行為其實對孩子來講是起到了很壞的作用，所以我們的家長應該放下手機，跟孩子坐在一起看書，聊天兒也可以玩兒其他的遊戲，這樣，其實對於孩子控制手機以及手機成癮都能起到很好的作用。
總之，沉迷手機雖是困擾家長們的一大難題，但是如果按照彭老師的建議，做到以上行為，相信未來各位父母的孩子肯定會脫離手機沉溺的海洋，全身心投入到學習中！