西班牙教學之旅

2020-12-26 騰訊網

我眼裡的西班牙

曾經去過一些歐洲國家,但是最愛的還是西班牙。那裡氣候宜人,陽光明媚,看著那蔚藍的天空和潔白無瑕的雲朵,就讓人心曠神怡。那裡有著熱情似火,震撼人心的弗拉門戈,也有著高迪天馬行空的奇幻建築。那裡的人們總是悠閒的在噴泉邊的臺階上坐著曬太陽,或者轉身進入街角的那百年甜點老店,喝杯醇香的咖啡,吃著新出爐的蘋果蛋糕,度過帶著馬德裡溫暖陽光的美好下午。 這是他們生活的常態,也是我嚮往的生活,西班牙大部分人的性格還是比較熱情豪放的。記得2016年5月第一次來的西班牙首都馬德裡的時候,這個城市給我的第一感覺就是充滿的熱情和浪漫,城市裡的建築也充滿了藝術氣息,走在大街上仿佛置身於電影一般。

西班牙的生活狀況

馬德裡的生活水平和北京差不多,歐元和人民的匯率在1:7左右。平均會每個家庭有3-4個孩子。

西班牙的生活習慣

提到西班牙,想必很多人都會想到,在世界上非常有名的西班牙鬥牛,還有非常熱情奔放的西班牙舞蹈和很多具有西班牙特色的風俗習慣。西班牙的民風不僅熱情開朗,而且西班牙人都是非常健談的,他們非常喜歡聊天,話題也很廣泛。他們喜歡在晚飯後漫步街頭,喜歡在閒暇時間坐在酒吧裡和朋友高聲暢談,而且午睡也是西班牙人非常有特色的生活習慣之一。許多西班牙人每天必做的事情了。最主要的原因是西班牙地處南歐,氣候炎熱,午睡不僅可以幫助他們避免一天中最熱的時段,並且有助於提高效率,且工作時間也可以持續更久。

西班牙的娛樂

l 形式:以親友為重的娛樂活動

l 內容:踏青,遊泳,聚餐,踢球

l 大型活動:球賽,音樂會,演唱會,啤酒節,奔牛節和番茄節等

西班牙的交通

主要交通工具: 地鐵 租車 公交車和火車 也有Uber

西班牙的公交車分三種:

藍色的馬德裡市區公交車

紅色是去周邊城鎮內的路線

綠色是去城鎮郊縣的公交車

西班牙人吃什麼?

相信除了大家所熟悉的海鮮飯之外,也許對他們當地的食物了解的應該不算多。而且西班牙吃飯的時間和中國完全不一樣。早餐是9點——午餐是2點——晚餐是9點半到10點

早餐篇

午餐篇

晚餐篇

西班牙的漢語學習情況

——歐洲學習漢語第一的國家

從2013年開始西班牙就已經超過了4萬人學習中文,每年參加漢語水平考試的人數更是一直都位於歐洲所有國家當中第一位。在私立學校,中文是他們的必修課,從小學開始就學習中文課。除了孔子學院以外,也有很多私立的中文學校。西班牙的漢語住家老師也是特別的多,西班牙很有多華人餐廳,也有很多公司和中國合作,所以他們需要來學習中文更好的溝通。隨著旅遊業的發展,去西班牙旅遊的華人越來越多,所以很多計程車司機也開始學習漢語和學習了解中國文化。

初來乍到

作為一名國際漢語來時,剛到國外的時候除了興奮和新鮮感之外,還是會感到一些緊張和不適。首先西班牙是全民說西語,所以會說英語的人只是少數一部分,年輕人佔大多數,但是他們的英語也帶有濃濃的西語風。其次,在西班牙當地人眼裡的華人和在中國呆過的外國人眼裡的華人是完全不同的。西班牙當地人認為華人很難接近,也不怎麼愛說話,但是後來我才知道,那是因西語比較難學,所以一些移民過去的中國人或者留學生他們總是羞於說西語,但是在西班牙出生的華人小孩,一般西語都非常好。

西班牙人為什麼學習漢語

l 1.為了使學習其他語言遇到的困難變得微不足道

l 2.為了抓住國際貿易快速增長機會

l 3.為了達成學習目標,學習一門非字母書寫語言

l 4.為了更好的了解中國

如果不在中國學習漢語有什麼用

1.在中餐廳點餐「驚掉」朋友們的下巴

2.華裔後代繼續傳承中國文化

3.深入了解中國

4.閱讀中國新聞

5.欣賞中國電影

6.寫一手好字

西班牙中小學漢語課現狀

公立學校不會開設中文課,但是私立學校會

小學 (Y1-Y6):興趣班

初學 (Y7-Y9):興趣班

高中 (Y10-Y12):興趣班,選修課

一般費用在290歐元一學期(一周兩節課)

西班牙的工作時間也是8小時制。但是小學和初中老師的工作時間要相對於輕鬆點,他們一般是工作5個小時,中午2點半左右就放學了。然後有條件的學生家長,會給他們報補習班,補習時間大概為1個半小時。西班牙對孩子的教育是多元化的,他們鼓勵孩子多去嘗,去創新。一般家庭的孩子會選擇學習兩種語言,比如:英語和德語或者法語。 西班牙的私立學校幾乎都有開設中文課,因為中文課程已經成為一種潮流,許多父母表示,讓孩子學習中文是對他未來的最好投資,因為這樣一來,孩子至少就掌握了世界上最重要的三種語言:西班牙語、英語和中文。而且在西班牙很多中高級階層家的孩子從小就開始培訓說中文,在馬德裡很多地區,中文大有代替法語或德語成為最重要的第二外語的趨勢。很多家長都已認識到中文在未來世界發展中必將扮演重要作用,因此學習中文的熱度仍將持續上升。以前他們會認為說一口流利的英語,特別值得驕傲,但是現在如果有人會說中文,即便是蹦幾個單詞出來,也覺得自己很時髦,很牛B。

平時我很喜歡和我的學生聊天,問問他們知道關於中國的哪些城市和食物,很多人會說,我知道北京,上海,杭州和成都。他們也覺得火鍋和烤鴨非常好吃。有些學生會說感覺中國對於他們來說就是一個神秘的古國。他們通過動漫來了解日本,通過古裝來了解中國。有些學生他們知道李小龍和成龍,所以在他們印象中,每個中國人,或多或少都會一點兒功夫。 還有些學生喜歡了解中國茶文化,也對中國的傳統節日很感興趣,他們想知道12生肖的由來,也想知道為什麼春節人們要穿紅衣服,掛紅燈籠,貼倒福,送紅包。為什麼中國人喜歡數字6和8 。

當然我除了是他們的老師以外,我也是他們的朋友,他們會告訴我關於西班牙的傳統節日和美食。 以前我只知道西班牙最有名且最出名的就是海鮮飯,可是等真正到了那兒之後,我才知道西班牙人最喜歡的食物是豆子。各種豆子用來一起煮香腸和血腸。當然土豆,西紅柿和洋蔥是他們必不可少的食物,幾乎每天都會吃。

在中國過春節到了12點新年鐘聲響起的時候,我們要吃餃子或者湯圓。而在西班牙,當他們新年鐘聲響起的時候,他們會吃12個葡萄,鐘聲每想一次就吃一顆,直到吃完12顆。這也是寓意著來年風調雨順,闔家幸福!可是如果你要以為這是他們最大,最隆重的節日,那你可就錯啦!他們最大而最隆重的節日是在每年的一月六日,有三位來自遙遠國度的,不同膚色的國王騎著駱駝帶著糖果,款款而來。這就是他們西班牙的「三王節」也是兒童節,這天孩子們會帶著雨傘,出去接糖果,誰接的糖果越多,表示今年就會越幸福!

我的教學方式

在平時上課的時候上我也很喜歡和我的學生玩遊戲。特別是上大班課時候,他們喜歡和我互動,喜歡活躍的課堂氣氛。我上課的方式其實也是因人而異,會根據學生的個體差異和需求來對待他們。有些學生注重於口語,有些學生注重於聽力和寫作。但是不管怎麼樣,我的中心思路是不會變的。就是在每次下課前,讓他們關著課本,把學的內容複述一遍。理解能力強的學生,可能我放一遍錄音,讓他邊聽邊跟讀出來。理解能力稍微弱一點的學生,我會指引他們一起複述。我喜歡畫畫,所以在教學過程中,我也試著讓我的學生,邊畫邊說邊寫,這樣有助於加強他們的記憶力,也有助於他們想像力。而每次上新課前,我會花十分鐘來預習和複習上一節課的知識點和重點句型。

對於零基礎或者有一點漢語基礎的學生在講新課的時候我會先教大家認識新單詞,然後會插入PPT講解語法,一遍一遍的練習語法,然後在進入課文。對於漢語中高級漢語基礎的學生,我會直接給他們看視頻,動畫片,或者連續劇來進行課堂。整個課下來,他能掌握熟悉的句型用法,而且運用在生活也是非常實用的,也不會覺得單調乏味。對於大班課,一般我會選擇做遊戲的方式和活躍課堂氣氛,

比如 :

1.我做你猜(讓學生做動作,然後大家來猜他做了什麼)

2.尋寶(就是找漢字遊戲)

3. 一分鐘挑戰(四種天氣,四種顏色,四種水果或者其他的單 是要圍繞主題)

對待成人初學者學習中文的方法和對待小孩子的方法差不多,你要有足夠的耐心,也要給他們足夠的信心,因為學習一門新的語言其實並不是件容易的事。我非常注重於聽力的訓練,因為我覺得只有當你能聽懂別人說的話時,你才能知道別人在說什麼。而聽力並不是隨便亂聽就可以了,需要聽你能聽懂的,能理解的。這個就叫做有效的輸入法,當你有了輸入,你才能有好輸出。

高級別的學生每次我會讓他們先聽課文,一句一句的聽,然後讓他們抓重點詞語,或者是他們知道的詞語,然後再讓他們複述出來。低級別的學生,我會先教單詞,然後提出兩三個問題,讓他們帶著問題,先聽課文。最後打開課本一起朗讀課文,回答問題。初級成年學生一般都會從hsk1課本開始學,而且聽的內容也是課本的內容。如果是小朋友,我會選擇繪本或者很簡單的卡通片來教他們。如:小豬佩奇就是很好的教學視頻。而高級別的學生除了hsk課本以外,我還會選擇電視劇,或者其他課外閱讀書籍,這樣既能學到很生動的生活用語,課堂也會顯得更加有趣生動。

語法的重要性

語法也很重要,為了讓他們學習起來不那麼無聊,我會找動態圖片來演示我需要講的語法知識點。比如說:當我講「在」的時候,我會找很多動圖,如遊泳,跳舞,寫字,走路,然後會根據圖片提問題。他在幹什麼?學生會回答:他在遊泳。經過這樣多次反覆的訓練,讓學生掌握怎麼在句子中用「在」。 然後也會和學生進行AB對話的方式來鞏固語法的用法。

關於閱讀

閱讀是非常重要的,也是對學習漢語提升有著很大的幫助。關於讀,首先我會告訴他們找三要素,起因,經過和結果。然後告訴我的學生在讀一篇文章時,首先要弄清楚人物,時間,地點和他們在幹什麼。 然後在進行精讀和概括。我會選擇一些適合他們水平的課外書籍,在課後讓他們進行閱讀。比如:新聞類題材,故事類題材,文化類題材和流行題材。

關於寫作

一篇文章的好壞,可從三方面來觀察,一是文法上有無毛病,二是用詞適當與否,三是思想的新鮮、正確、豐富與否。思想內容是靠多讀書多體驗和累積來的。

這是在上小班課的時候,我讓她們倆畫人物的五官和四肢,並說出自己畫的五官和身體名稱。

暑期班

西班牙學生的作業是非常少的,但是想成為好學生,還是得多花時間,多努力。第一次帶暑期班,是平均年齡在10歲左右,最小的一個妹妹才5歲,是和她哥哥一起來體驗漢語班的。對於教小朋友和成年人的方式,截然不同。因為他們的注意力時間很短,所以新鮮感一會兒就沒了 。所以,如果要讓他們感興趣那就是做遊戲,畫畫,而且必須有獎懲,他們才會乖乖聽話。

這是我畫的小動物,然後讓她塗顏色,邊畫邊教她簡單的動物名稱和顏色名稱

這是我們在玩我說你猜的遊戲,然後這些摺紙是作為她的獎勵。

手工剪紙課

而且對於成年學生來說,學校也很重視中國文化課,比如教學生國畫,寫毛筆字,畫臉譜,剪紙,包餃子或者包子。而且老師也可以教學生唱一些中文歌,我記得當時我教他們的第一首中文歌是甜蜜蜜,他們很喜歡。當然武術也是很重要的課程,在西班牙也會有專門的武術培訓學習。

學習漢語對於外國人來說有多難?

為什麼中文對於外國人這麼難,我當時問了我的幾個學生,他們說:「老師,學中文太難了,又要學拼音,還要學聲調,而且漢字又那麼多,那麼複雜,一個字好幾個意思,而且還有方言,每個地區的方言都不一樣!」你說難不難!

比如:意思 和東西就有好多種不同的用法和意思。所以對於很多外國人來說,他們感覺學習中文很難,因為中國漢字博大精深!

克拉申二語習得理論

我曾讀過一本書,書名叫《找對英語學習方法的第一本書》雖然說講的是怎麼學好英語,但是學習語言大多都是相同的,所以從這書上可以借鑑一下別人的經驗和方法。書中講的重點就是二語習得,和可輸入法學習的方法,裡面有很多觀點是你曾經覺得應該是這樣,但是其實不是這樣的。

比如:中國英語教學中常有的錯誤觀念:

1.有外語環境,就能說好英語。

2. 多跟外國人交流,就能提高英語。

3. 有人能糾正我說外語時的錯誤是很好的事。

4. 背單詞太難,單詞量不夠;

5. 語法熟練,說句子就正確了;

6. 要多背誦,外語主要靠記憶力;

7. 一定要模仿純正的外語發音;

8. 一定要練習連讀和吞音;

9. 學外語必須重複練習再練習;

漢字教學小竅門

當我在教他們學習漢字時,一般會用教小朋友的方法,從象形文字圖片跟他們來講解。這樣既有趣,而且也不會那麼枯燥,更重要的就是簡單的字很容易就記住了。這是我在上課時跟他們說,一分鐘教你們記住7個字的小遊戲。

在學校學漢字是一堂選修課,所以不是所有的西班牙學生都願意學,但是對於那些對漢字特別感興趣,以後有打算去中國發展的學生,他們是會選漢字課的。而且在我的課堂上,即便我不要求學生一定會寫漢字,但我要求他們一定會認漢字,對於初級學生來講,光知道拼音是不夠的。我會漢字加拼音一起教他們。但只是讓他們熟悉漢字。不會要求他們寫。

結語——我獲得了什麼

雖然說國界不同,性格不同,語言不同,思維方式也不同,但是大家都有著一顆真誠的心,我認為溝通永遠是解決問題的第一步。除了漢語老師的身份以外,其實我也同樣是個學生,在和學生交流的同時,他們也教給了我很多東西。讓我知道更多更具體的西班牙。同時我也去了西班牙的一些周邊城市旅遊,讓我開闊了眼界,提高了思想。偶然發現的風景,與陌生人結下的友誼,意料之外的奇妙體驗……

要相信,世界上還有很多未知的驚喜,在等待著我們。

總之,西班牙之旅是我人生中的一道彩虹。

——曉曉老師

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