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給孩子報名興趣班，如今已經成為很多家長的「頭等大事」，為了不讓孩子輸在起跑線上，除了五花八門的「早教班」之外，還有利用暑假或者寒假，進行美術、遊泳、書法、跆拳道甚至少兒編程等不同種類的興趣班級，這種現象是否正確呢？對孩子真的有好處嗎？這是值得每個家長思考的問題。
最近在網絡上傳得沸沸揚揚的「杭州男童溺水案」為所有的家長敲響了警鐘。事情是這樣的，今年8月上旬，鍾女士像往常一樣正在工作，突然接到母親的電話，得知：「自己的孩子在遊泳館出現了事故，目前昏迷不醒，由於溺水發生了危及生命的事情。」這讓鍾女士嚇得一跳，急忙趕往醫院。
來到醫院後，看到病床上奄奄一息的孩子，鍾女士痛不欲生，哭得撕心裂肺，一時間不知道該怎麼辦，好在醫生及時出現，安撫了鍾女士的情緒，並告訴她：「孩子目前因肺部吸水過多，臟器官出現嚴重的損害，需要在重症監護室進行治療。」
經過一番詢問和調查，鍾女士才明白事情的前因後果，原來自己給孩子報名了某個遊泳興趣班的課程，該課程的教練和救生員由於工作疏忽，再加上鍾女士的媽媽年紀過大，沒有及時引導孩子遊泳，最終導致慘劇的發生。
通過這個案例，相信很多家長看完之後都會感到同情和惋惜，畢竟孩子因為興趣班受到了嚴重的傷害，本來家長是希望孩子通過遊泳興趣班學習到知識和技能，沒想到卻發生了這樣的事情。試想一下，如果孩子已經學會了遊泳的基本技能，那麼，他們就不會發生這樣的悲劇事件。
世界遊泳冠軍楊麗娜曾經說過：「關於遊泳培訓出現的意外事件，除了泳池承包人資質、救生員人數不足以外，更重要的是，家長短視盲目追求速成而忽略了求生技能學習。」無獨有偶，家住江蘇宿遷的6歲男童小天，在今年暑假參加遊泳課興趣班時，發生了溺水昏迷的意外事件，最終經過醫生的全力搶救，還是沒有把孩子的生命拉回來，經確認無誤後，當場宣布死亡。
這對於小天的家人來說，是毀滅性的打擊，面對媒體的採訪和追蹤報導，小天的媽媽含淚說出了當時的情況：「孩子在7月初報名了某個知名的遊泳培訓機構，當時去了試聽課，訓練了一天，教練和工作人員覺得孩子很有天賦，而且確保能夠速成。」
小天媽媽覺得如果孩子能在開學前學會遊泳，這相當於一個很好的特長，這樣孩子去了學校之後，可以憑藉這個優勢，彌補學習上的不足，而且未來也可以憑藉遊泳成就一番事業。抱著這樣的心態，家長把孩子送了進去，沒想到，由於當時工作人員沒有來得及把孩子撈上來，讓孩子獨自一人在泳池遊泳，最終導致發生了令人心痛的事情。
很難想像，一位6歲的小朋友在水裡掙扎求生的場景，那個時候，孩子或許思緒萬千，會想到自己的父母和家人，希望他們能夠拉自己一把，可惜時間不能倒流，通過這件事情，除了同情他們的遭遇，家長更要注意自己孩子在報名興趣班後，千萬不要置之不理，當甩手掌柜，而應該保護孩子避免受到傷害。
回到開頭的話題，為什麼到了暑假或者其他假期，家長都喜歡給自己的孩子報名興趣班呢？經過調查走訪和案例分析，無外乎以下3個原因。
希望提高孩子的技能和特長
黑龍江的魏女士最近給女兒倩倩報名了1.5萬元的舞蹈課程，這對於當地的消費水平和魏女士的家庭條件來說，是一筆不小的開銷，但是魏女士還是依然堅持給孩子續費3年，她認為「只要能給孩子提高舞蹈經驗和特長，將來對孩子有好處，那就值得投入。」
由此可見，不少家長報名興趣班，其實是為了孩子能擁有某項技能或者特長，畢竟在當今社會，擁有一項專業的技能，也能夠確保自己未來發展多一個選擇。
彌補學校教育的「空白」
而家住河北衡水的白先生卻不這麼認為，他給自己家13歲的兒子報名了圍棋興趣班，在他看來：「目前學校教育存在很多不足，由於應試教育的影響，孩子們除了寫作業和背課本之外，幾乎沒有任何興趣愛好。」
因此在孩子步入中學後，白先生就給孩子報名了圍棋興趣班，希望能夠填補學校教育的「空白」，同時讓孩子勞逸結合，培養對於圍棋的興趣，對於將來發展也是有很大的好處。
讓孩子出去見見世面
為了讓孩子多出去走走，接觸更多的人群，提高孩子的社交能力和視野。山西孫女士給孩子報名了演講培訓興趣班，裡面都是和自己孩子年齡相仿的同齡人，而且還能夠讓家長參與進來，陪伴孩子一起學習。
孫女士表示：「孩子放假在家總是待在家裡，自己和孩子爸爸商量決定，讓孩子參加演講興趣班，一方面能夠讓孩子學習到演講的魅力，同時也讓孩子接觸到更多的小夥伴，鍛鍊孩子的社交能力」。
綜上所述，其實家長給孩子報名興趣班也是有很多的好處和理由的，這些理性、客觀、對孩子有價值和意義的興趣班，其實帶給孩子的幫助，會影響到他們未來的發展和人生走向。那麼，該如何挑選興趣班呢？
1. 品質和服務，優先考慮
不論給孩子選擇什麼樣的興趣班，品質和服務應該是家長首先考慮的。一家機構或者興趣班，不要只看宣傳和廣告，而應該注重興趣班裡的老師、上課氛圍、講課水平以及其他家長的評價口碑等等；其次，要選擇合規辦學和有相關資質的機構，這樣確保孩子的安全。
2. 根據孩子的興趣選擇
既然是興趣班，那麼家長需要「因材施教」，根據孩子的興趣選擇，這樣孩子才能在感興趣的前提下，去不斷地學習和鍛鍊，從而在某個方面學有所成，能夠讓自己具備一定的技能和特長。
3. 選擇適合孩子的興趣班
在給孩子選擇興趣班時，應該考慮孩子的年齡、生長情況、心理素質以及思維發展能力等等，綜合考慮，然後根據孩子的實際情況做出理性的選擇和決定，而不是隨意將孩子塞進某個興趣班，這樣就會出現「費力不討好」的結果。
不論如何，當家長給孩子選擇興趣班時，應該注意的是孩子的培養，而不是其他外在因素，因為孩子才是興趣班的核心，因此家長最好能夠陪伴孩子一起，來幫助孩子順利在興趣班學到東西。
你覺得家長如何給孩子挑選興趣班呢？如果有任何不同的意見和想法，歡迎大家在評論區留言，可以一起進行探討和交流。
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