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一、教學對象：中級班
年齡7----9
二、教學目標：
1.了解認識荷花的形態特徵、生長習性、分布情況等基本百科知識。
2.學習荷花、蜻蜓等的基本畫法。
3. 帶領同學們學習幾首關於荷花的古詩。
4.教會同學們本次課程的剪貼方法。
5.教會同學們本次課程的構圖方式及塗色方法。
6.通過欣賞創作等學習活動,激發學生熱愛自然、熱愛生活的情感,提高自己的生活品質。
三、教學重點、難點：
荷花各個階段的畫法 （荷葉、荷苞、荷花、 蓮蓬）。荷花圖的剪貼過程。荷花的塗色方式。
四、教學準備：
師生課前共同收集有關荷花的資料與圖片 。鉛筆、橡皮、剪刀、白卡、黃卡、記號筆、 雙面膠、水彩筆。
小池 (宋)楊萬裡泉眼無聲惜細流， 樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
關於荷花的基本知識
荷花又名蓮花，是一種水生草本植物。它生於碧波之中，花開於炎夏之時。葉似碧玉盤，莖似綠翠柱，花如出水芙蓉，清香遠溢。花後又託出一盤珍珠般的、營養豐富蓮子，地下埋著甜脆的藕莖。真是全身是寶，既有觀賞價值，又有經濟效益。荷花生於沼澤、湖泊、池塘。花、葉多姿，莖中通外直，婷婷玉立於水中，迎驕陽而不懼，出汙泥而不染，給人以清淨高雅之感，古往今來，被用以讚美人的高尚品德。荷花原產亞熱帶地區和大洋洲，我國除西藏、青海外，全國都有分布。荷花的葉大，圓形，直徑可達70釐米，具14-21條輻射狀葉脈。葉面深綠色，粗糙，在放大鏡下可見葉面滿布短小鈍刺，刺間有一層蠟質白粉，這是荷葉的自我保護裝置。當雨水落在葉面上時，立即凝聚成大小的水珠，可隨風滾動而不致透溼葉片。
蓮 蓬
教師範畫
製作步驟
荷葉的塗色技巧
荷花的塗色技巧
蜻蜓的百科知識
蜻蜓是世界上眼睛最多的昆蟲。蜻蜓的眼睛又大又鼓，佔據著頭的絕大部分，有三個單眼，約由28000多隻小眼組成，它們的視力極好，而且還能向上、向下、向前、向後看而不必轉頭。
蜻蜓翅發達，前後翅等長而狹，膜質，網狀翅脈極為清晰，飛行能力很強，每秒鐘可達10米，既可突然迴轉，又可直入雲霄，有時還能後退飛行。休息時，雙翅平展兩側，或直立於背上。前翅和後翅不相似，後翅常大於前翅。
詠荷名句
曉出淨慈寺送林子方
（宋）楊萬裡
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同.
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅.
學生作品欣賞:
學 生 作 品 整 體 效 果
教學總結：《荷塘荷花》雖然是一個老課題，以前我們都用荷花為主題畫過水粉或者線描，但是本次課程通過讓同學們把手工與繪畫相結合的方式來表現荷塘，甚至學習到了一些古詩和荷花、蜻蜓的百科知識，同學們都受益匪淺。剪貼畫的效果也非常突出，孩子不僅把荷花描繪的非常漂亮而且鍛鍊了自己的動手能力，受到了家長們的一致好評。
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在這裡，我想為你呈現一幅中國兒童美術教育的清明上河圖。