初二上學期,難點分析,一次函數中的等腰三角形存在性問題

2020-12-03 勤十二談數學

初二上學期,一次函數是難點,等腰三角形存在性問題也是難點,那麼一次函數與等腰三角形結合在一起呢?解決等腰三角形的存在性問題,需要理解以下幾個知識點:

知識點一:等腰三角形的概念與性質

有兩邊相等是三角形為等腰三角形,相等的兩邊為腰長,另外一邊為底邊。因此一般等腰三角形的存在性問題,需要分三種情況,即若△ABC為等腰三角形,那麼分AB=AC、AB=BC、AC=BC三種情況,三角形中任意的兩邊都可能相等。

當然,具體的題目也要具體分析。邊相等也可以根據等腰三角形的基本性質「等邊對等角」轉化為角相等,比如當AB=AC時,可以轉化為∠ABC=∠ACB等,如果該三角形為直角三角形或鈍角三角形,那麼直需要分一種情況。

等腰三角形主要的性質為「三線合一」,即頂角平分線、底邊上的高線、底邊上的中線相互重合。要注意的是,「三線合一」也是很常見的做輔助線的方法,在等腰三角形的存在性問題中也經常使用。

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