書法博導:我的學生已超大部分古人

書法評價是指一個有威望的人評價另一個有專業水平的人的評語，這個評語往往會給那些不太懂得專業知識的人一個指向。從古到今，在書法領域裡，都會有這樣的評語或是評價。

例如，唐代太宗李世民非常喜歡王羲之的書法，在整理其作品將要出冊的時候，這位皇上親自給王羲之寫了一篇文章，大讚其書法「盡善盡美」，而其他人的作品「不足可觀」。

由於李世民的極力推廣，從而使王羲之的書法在全國範圍內盡人皆知。可見書法評價的重要性。

當代書法的評價也是非常普遍的，但是，書法評價往往會帶來兩種不同的效果，一種是像李世民評價王羲之那樣，會真的發現一些書法人才，就像伯樂識馬一樣；

還有一種情況，如果評價不當，則會帶來反作用的效果，把不好的說成好的，把不正確的說成是正確的，則會誤導別人對書法的理解和學習。

另外，書法評價中有威望的人是指在專業領域內具有一定學術和權威的人。

中央美院書法教授邱振中是當代著名的書法教授和博士生導師，在學術領域裡，邱先生是非常有影響力的，他在評價他的博士生陳忠康時，曾經說到：「陳忠康的書法水平，已經完全超越了明、清兩代的大多數書法家了。」

這句話的出發點是說，陳忠康所創作的一些作品水平非常高，不論是形式感還是筆法，雖然不能和歷史上最高的書家相比，但陳忠康是在取捨中獲得了最高筆法中的「一、二、三、四、五」，即五種能力。

對於這樣的評價，可能會引起很多書法愛好者的不滿，因為能超越古人的人，當代人還是不多見的。

再認識一下陳忠康吧。他生於1968年，浙江人氏，早年上過浙江美術學院，即現在的中國美院，學的是書法專業，後來從某單位辭職，專門從事書法教育工作，再後來，便考入到了北京的中央美術學院，專業也是書法，2008年獲得了書法專業博士畢業學位，現為中國書法家協會會員、行書委員會委員。

其書法是「二王」一路，是當代傳統帖學的忠實傳承者，用筆理性，氣息舒緩，古意盎然，在廣大青年書法愛好者當中曾一度形成了「陳忠康書風」。

我們注意到，邱振中對他的學生陳忠康的評價，主要是集中於筆法上的評價，他認為，從筆法上來說，唐代顏真卿對張旭所傳的筆法進行了增減，而懷素雖然沒有完全繼承張旭的所有筆法，上面二人在增減中大膽吸取，例如懷素雖然減少了前人的筆法，卻多了一些環繞用筆，最終形成了自己的藝術性，這就是對筆法的大膽創造。

說陳忠康也是一樣，從古人那裡繼承、吸收，化古為今，並且用自己的理解去研究和使用筆法，這是極其可貴的。

陳忠康的書法風格繼承了魏晉，主要是筆法上的，這一點是最為明顯的。記得邱振中曾在也說過，字形是在筆法不斷演變的過程之後而形成和完善起來的，筆者也非常贊同他的這一觀點。

例如隸書在向楷書、草書過渡時，其中的筆法也是在演變和轉變中完成的。

後來的楷書多了提按法，而減少了絞轉法，等等。陳忠康筆法，是在他的書法演進和體驗過程中的增加或減少，是當代書法家對書法的傳承和認知上的一個轉變，因此，「就有了陳忠康現象」。

那麼，對於邱振中所評價的陳忠康的話語是否具備真實性，其可信度如何判斷？

對於這個問題，我們首先要放在專業的和歷史的角度來看待，一方面，如果觀者真的懂得書法，那麼，他的評價話語是具備一定的真實性，是值得信任的，如果不懂書法專業，從表面上來判斷，就會認為他的話說得很大；

另一方面，從歷史角度來看待，並不是所有古人的書法都是非常厲害的，明清書法家雖然很多，但有大成就的也就十數人，作為當代的書法家博士生，為何又不能超越那些沒有成就的古代書法家呢？

因此，判斷任何一個現象時，都要本著客觀、科學的、理性的態度去分析和研究，不然，我們自己的評價也就失去了一定的可信度，是有失偏頗的。

對於上面的看法，你有什麼感受？歡迎在評論區留下發言，我們一起討論書法的魅力和它所帶來的現象。

@睡前伴你夜聽