如今的社會，有太多的父母知道溺愛對孩子的危害，但並不知道什麼樣的愛是溺愛，更不知道自己的家庭中有沒有溺愛。我曾經詢問過一些父母，在家裡需不需要孩子分擔家務，有的家長卻說「孩子那麼小，捧在手裡怕摔了，含在嘴裡怕化了，怎麼捨得讓孩子去分擔家務呢！」所以三四歲的孩子還需要大人追著餵飯，還不會自己穿衣服；五六歲的孩子還不會做任何的家務活，不懂得勞動的快樂和幫助父母分擔家務的責任。
在空餘時間總會和一些父母探討孩子的教育問題。但仍有不少家長認為孩子還小，不要求他做過多的事情，即使做錯事情，都不忍心責怪自己孩子。因此，「童言無忌」這句話在某些家長眼裡成了「擋箭牌」、也成為了別人眼裡的「熊孩子」。難道孩子還小，大人就應該讓著他？孩子還小，就可以為所欲為，他所做的一切讓別人覺得沒教養的事情都是可以被原諒的嗎？
有一句俗話「窮養兒，富養女」，但不管是窮養還是富養，只有孩子有教養，即使再平凡的身軀，也能因此增色不少。在孩子的成長過程中，家長的引導是十分重要的。如何讓孩子變得有教養？一定少不了父母的耐心教導。下面的這篇教育孩子的文章，相信各位家長朋友一定會有所感悟的，往往有遠見的父母，都帶點「絕情」。希望家長朋友們好好觀看文章。
01教育孩子要趁早，不要等到孩子長大了，讓社會這個大家庭來替你教育他。
有人說中國孩子是圈養長大的，而外國孩子是放養長大的。真的見過太多的父母，特別是祖父祖母，總擔心孩子餓著、凍著，恨不得替孩子吃飯、把所有衣服都穿到孩子身上。也有一些父母嫌孩子笨手笨腳的吃飯、又髒又麻煩，乾脆及直接餵了。但是，如此一來，不僅僅剝奪的孩子成長、自我探索和獨立進食的樂趣，也沒有辦法培養他對於事物的敬畏之心。
02孩子在上幼兒園之後不能好好吃飯，甚至於吃不飽，歸根到底，孩子父母在家慣出來的。要讓孩子意識到自己的事情自己做。
經常會在幼兒園門口，聽到好多父母詢問老師，孩子在幼兒園吃了多少，有沒有吃飽，老師有沒有餵孩子吃飯等。好多父母覺得孩子在上學之前，讓他們自己獨立完成一件事是根本辦不到的。但殊不知兩歲多的孩子就能獨立完成一些簡單的事情，他不會，只要你願意讓他嘗試、讓他犯錯，孩子的學習能力是超乎你想像的。
自己的事情自己做，這件事情看似很簡單，卻有很多家長狠不下來心，總是對於孩子的事情「大包大攬」。我們總是希望孩子尊重父母和長輩，但你天天都幹著保姆的工作，孩子又如何能升起敬畏之心。孩子都體會不到做一件事情的辛苦，他又怎會尊重別人的勞動成果呢！所以一定要培養孩子從小就做家務，自己的事情自己做。
03孩子有自己的圈子，孩子與孩子的事情就要交給孩子自己去解決。
孩子之間的吵鬧，孩子之間的小矛盾，都僅限於他們對這件事情的認知和感受，但家長卻會把這件事情放大。一個真實的事情，一個孩子把另一個孩子的玩具弄壞了。犯錯的孩子小聲說了一句對不起，但是另一個孩子去放聲大哭了。這時另一邊的兩位家長聽到後，頓時覺得自己的孩子受了委屈，兩人鬧得不可開交，可兩個孩子卻早在一邊，嘻嘻哈哈玩到一起去了。有的時候孩子之間的事情，就交給孩子自己去處理，這也是鍛鍊他們人際關係能力的機會。
04要讓孩子自己選擇和做主，不要總是幹預孩子的判斷，哪怕是錯誤的。
曾經在商場看見一位母親領著孩子買衣服，母親覺得粉色的小裙子好看，而孩子卻覺得藍色的好看。一旁的媽媽著急的說「寶貝，你聽媽媽，粉色的好看，小女孩就應該穿的粉粉的」，而且已經迫不及待的把衣服給孩子穿上了。孩子在一邊很委屈地看著媽媽，最終穿上了這件粉色的小裙子。這位母親沒有想到一件很小的一件事情，卻剝奪了孩子自主選擇的權利，也因此孩子對自己判斷力產生懷疑，長此以往失去了自信心。如果父母一直幹預孩子的判斷，在思考的過程中總被打斷，那孩子永遠不知道自己的判斷是否正確，永遠應用不到生活當中。
05學會「放手教育」並不是說父母不負責任，而是對孩子的一生更負責任
只有學會放手，孩子才會真正地長大；愛他，就應該在他的能力範圍讓他自己學會面對一切。過分的「溺愛」，只會讓孩子迷失自己；適當的放手，會讓孩子快速成長。人生路很長，父母只能陪伴他一時，卻陪伴不了一世。