看到一篇評論熱門的文章，代表了一部分人的見解：中國人要學好語文，關注國學，學好數理化，走遍全天下！英語不僅無用，還耽誤了很多人的高考成績！
因此他們覺得，應該把英語趕出主科，否則影響我們國家的文化發展，影響很多人考大學的理想！
事實果真如此嗎？
我們先來「以史為鑑」！
在閉關鎖國的清朝，學外語的人鳳毛麟角，咱們列舉幾位名人吧！
提出「師夷長技以制夷」的魏源明確指出：「不善師外夷者，外夷制之。」而其好友林則徐是「虎門銷煙」的民族英雄，他搜羅人才翻譯外國書刊，希望吸收西方先進技術，使中國富強起來。
戊戌變法失敗，梁啓超東渡日本，在船上學會了日語，我們必須承認，大多數人都沒有這種悟性。
李鴻章出使英國，因為不懂西餐的禮儀而遭人恥笑 ……
因為妄自尊大卻不知世界格局已變的清朝，面對列強的欺凌，只能苟延殘喘，籤訂一份份喪權辱國的條款。
這歷史的一樁樁，一幕幕，難道不是在告訴我們：世界不是一個國家，而是地球村，任何偏安一隅，偏激的觀點都不利於發展嗎？
在科技日益發展、中國日漸強盛的今天，你認為英語影響了你的成績，更是無稽之談！
曾經參加詩詞大會的女孩姜聞頁獲得華羅庚全國數學競賽一等獎，躋身美國數學競賽排名全球前百分之一，可謂文理雙全。真正的學霸，絕對不會偏科。有些人就是不願意承認：明明是自己學識不精，偷懶耍滑，卻埋怨英語掣肘，影響了他最終的成績！
一個不爭的事實是：所有在評論下面噴英語，高呼把英語趕出主科的，都是英語成績差的！真正能學好的人，哪有時間在那裡亂噴？
事實是，因為英文好而受益者卻大有人在！
我的一個學生，在距離高考僅有3個月的時候找我說：不當英語課代表了，以後要學好數理化，因為那些將來才有用武之地，英語沒有用！
後來我和他媽媽通電話才知道：他小姨在國外的生意受挫，賠了不少錢，回家抱怨。看到他在一旁學習，便問他成績怎麼樣？得知他是英語科代表，就大加諷刺、發洩情緒。
這個學生只有英語成績好，數學一塌糊塗。他不是沒有努力，而是實在不感興趣，也不開竅。我對他媽媽說：「三年了，數理化都沒有進展，3個月行嗎？長處不要了，就能補短嗎？」
幸而他媽媽是個明理的人，他也幸運，在北京語言文化大學小語種提前招生中被錄取，主修斯瓦西裡語。實話實說，就憑他全校400名開外的成績，不要說進京，考上個二本都懸啊！
現在這個學生在一個駐非企業工作，掙美元，每年來看老師的時候，都充滿感激。
英語之所以能如此流行，成為世界語，正是因為它簡單易懂，容易掌握。
抗疫當前，我們進口的ECMO,即「人工肺」，是一種醫療急救技術設備，主要用於對重症心肺功能衰竭患者提供持續的體外呼吸與循環，以維持患者生命。機器是從德國進口的，供全球閱讀的說明書可是英文的！
84歲的鐘南山院士在分享中國抗疫經驗的時候，全程都是用英語流暢地交流，要知道，鍾老是35歲才開始學英語，在2003年就去世界各地演講、與外媒無障礙交流了！
如果最近你經常看央視新聞，你就會知道，很多抗議專家組的醫生都是英文在線的大咖！
美國總統川普的親外孫女都在學漢語、背唐詩，我們互相學習，有什麼不對？文化兼容並蓄，現在卻還有人在大言不慚地覺得是英語影響了自己，那麼你的三角函數真的就在生活中給你帶來了很大的益處了嗎？你學的「作用力和反作用力」在解決問題的時候，讓你學會迂迴周旋了嗎？
學無止境，人生從來都不應該給自己設限。我們需要做的是，遇事找準自身的定位，不要外歸因。
學什麼不要緊，學習帶給你的是一種向上的精神：堅韌不拔、永不退縮。心胸寬廣、全面發展！
不要再叫囂英語無用了，有這些時間，還不如多背些單詞吧！不然，世界名著英文版，你有緣讀嗎？你想去外企就職掙高薪，你行嗎？想要進一步研修學業和職位晉升，不學英語，你不受影響嗎？
順勢而為，不要逆勢而行！漢語之博大精深是英語無法比擬的，全世界說漢語的人最多！但這和學英語有矛盾嗎？
關注「紅勝火帶娃精」！我是語文課代表，特別喜歡生物和歷史，物理學得不咋地，我是英語老師！