學校裡天生就存在兩類學生，一類是成績好的學生，被冠以「學霸」之名，另一類是成績差的，自嘲或者被叫做「學渣」。很多時候，關注成績的家長和老師只看到了結果，卻沒有反思過程，為什麼有人能成學霸，有人卻成為了學渣呢？
沒有人天生是「學霸」，只是因為他們擁有出色的學習習慣。高中學霸的這3個習慣，學渣趕緊學起來吧！
主動學習
大多數高中生每天的行動軌跡都是，按部就班的上學，聽課，放學後上補習班，然後回家做作業。每天都很辛苦，但基本上都是外力驅使著去行動，有不得不去的理由。如果隨便採訪一位高中生，問他想不想上學上補習班，答案一定是No！
帶著這樣的想法，就算一天安排得滿滿當當，學習效果也不會好。而學霸的不同之處在於，他養成了主動學習的習慣，就算不是很想學，但是習慣會驅使他自覺地翻開書，投入精力去閱讀和做題，效果可謂是事半功倍。
提前預習
學霸的預習不是簡簡單單地翻翻書，看了大概就敷衍了事，而是真正地，獨立地去提前學習書本的內容，並且在腦袋裡重構出自己的觀點。然後上課時再參考老師的講課思路，看看與自己理解不同的地方在哪。這樣預習的效果非常好，對知識點掌握得更牢固，不容易遺忘。
而且高中課本的內容難度比初中高很多，更抽象且不容易理解。學渣根本不會做預習，上課直接「裸聽」，結果就是稀裡糊塗，不知道哪是重點，越聽越聽不懂，最後乾脆不聽了！
復盤總結
學渣每天上完課，書包一扔就都撒丫子玩去了，根本不會想別的。但是學霸會安排時間來總結自己一天的學習成果。復盤有什麼用呢？主要是為了掃除學習中的盲點，總結出哪部分知識點不清楚，應該再多看看，哪部分內容學得好，是如何學的？通過復盤梳理清楚每天的學習狀況，好處非常多！
很多人會覺得，這3個學習習慣有什麼難的？不過是老調重彈！但我們拋開思維框架，多反省一下自己，在大家智商水平都差不多的情況下，為什麼學霸能把這3種學習方式變成習慣，自己卻做不到還淪為學渣呢？
所謂習慣就是每天做的事，這3個方法雖然簡單，但難在持續地做，學霸之所以是學霸，就是因為他們每天都多做了一些事，並且在時間的累積下，與其他人拉開了差距！如果你是學渣，想在高考中完成逆襲，不妨先從養成好的學習習慣開始吧！
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