本期嘉賓：黃建忠，中學高級政治教師，常德市澧縣第一中學政治教師，市級優秀班主任，湖南省高考政治閱卷骨幹教師。
在「疫情」期間，高三學子只能在家按照老師的要求複習，那學生們如何才能搞好二輪複習呢?這裡以文化生活第一單元《文化的作用》專題為例簡要說明。
一、構建自己的宏觀和微觀知識結構。
高考政治部分的主觀題52分，主要靠第二輪複習來獲取。二輪複習主要進行專題複習，以課本為主，以考試大綱(2019年)為標準，打破教材的原有體系，將有本質聯繫的知識聯繫起來形成專題，對「主幹知識網絡」進行構建，提高學生分析問題和解決問題的能力。那麼，我們要在老師的指導下，主動梳理基礎知識、對知識點歸納整理，總結考點中相連、相近或相關的知識點，構建知識網絡，把握知識點之間的聯繫、考點與時政熱點的聯繫，力求從宏觀上掌握所學知識，進而使其條理化、網絡化、系統化，形成一個個完整的知識體系，做到爛熟於心，有助於答題時調用知識，拓展自己的解題思路。如：在複習《文化的作用》專題時，首先要構建如下的知識網絡結構。
1、第一、二單元宏觀結構：
2、文化的作用：(從內容、性質兩個方面把握)
3、文化作用在文化生活其它章節中的體現
4、全面認識教育的作用(涉及文化生活第一、二、四單元) 5、科學技術的作用(涉及文化生活第一、二、三、四單元) 在自己的頭腦中建立各種知識結構，在審題時思維才能快速的在知識網絡中檢索知識、調用知識解決問題。這是提高二輪複習效率的前提。 二、多做高考真題，把握命題規律，明確複習方向。 通過做近5年的高考真題，總結高考的高頻高點和冷點，明白各單元各課高考主要考什麼，自己應該記什麼，做到心中有數。明確高考試題怎麼出，出題者的意圖怎麼表達，我們應該怎樣去審題、怎麼構思作答，這有利於提高自己分析問題、解決問題的能力。例如，
5年7考(主觀題4次)這些告訴我們，文化的作用這個知識點是高考中非常重要的高頻考點，要引起我們的高度重視。選擇題和主觀題涉及到：文化的實質、文化與政治、經濟的關係、文化對人的影響、文化的性質等，關於文化作用的知識都在試題中出現了。這要求我們沉下心來仔細琢磨教材的每一句話，真正理解落實。 三、選取時政熱點材料進行複習，提高自己理論聯繫實際的能力。 不迴避熱點、迎著熱點考，是高考政治試題的一大特點。考熱點，不是考熱點材料，而是以熱點為背景，通過創設情景，考知識和能力。因此，要關注熱點，要了解熱點的來龍去脈，把握熱點問題的本質，而不能死記硬背熱點材料。我們要將理論知識和時政熱點進行結合，對熱點進行多層次的分析。例如：發揮文化在脫貧攻堅中的重要作用(具體材料略);大力弘揚工匠精神;2019年度國家科學技術獎勵大會;發揮科研在阻擊「新冠肺炎」疫情中的作用。通過閱讀這些材料，可以很好的體會文化的作用。然後通過做相關的試題，在具體的情景中強化對文化作用的理解和運用。 四、通過「風暴考練」，查漏補缺，發現知識的漏洞、能力的缺陷，有針對性的解決。 我們常說：考試中的問題只有在考試中才能解決。一輪複習強化對基礎知識的理解和落實，效果到底怎樣，必須通過考練來檢驗。通過考練，暴露自己的問題，然後仔細分析出現問題的原因：知識理解、知識落實、解題方法、書寫習慣等等，找到原因，採取相應的方法解決。考練的形式主要有(1)通過」限時訓練」，練答題的速度、思維的反應度。(2)通過」小題訓練」，練選擇題的答題技巧、準確度。(3)通過」主觀題答題訓練」，訓練材料的閱讀理解能力和審題構思作答能力。(4)通過做政治科內綜合題、文綜綜合題，訓練自己調動所有知識分析、解決問題的能力。在考練後找出自己存在的問題，建立錯題集，寫清錯誤原因。例如，「文化的作用」的內容容易出錯的有： ①(真題示例)文化增強人的精神力量。( )(2018·江蘇卷，19C) ①× 優秀文化才能增強人的精神力量。 ②積極參加文化活動，是培養健全人格的重要途徑。( ) ③文化為經濟提供方向保證，文化對經濟發展起推動作用。( ) ②③ × 文化有先進與落後之分，只有先進的、健康的文化活動才有助於培養健全人格;只有社會主義先進文化，才能為經濟提供方向保證，對經濟發展起推動作用。 ④(真題示例)文化影響力是一個國家的國際影響力的基礎和核心。( )(2018·全國III卷，20①) ④× 文化影響力越來越大，但不是基礎和核心，而應是經濟、科技。 ⑤文化是綜合國力競爭的決定性因素。( ) ⑥優秀文化塑造人生，對促進人的全面發展起決定作用。( ) ⑤⑥× 文化是重要影響因素，但不是決定性因素。 ⑦(真題示例)文化旅遊的發展取決於人們的文化修養。( )(2019·北京卷，26C ) ⑦× 人們的文化修養對文化旅遊業的發展有影響但不起決定作用。 建立錯題集，不時看一看，尤其是考前，溫故而知新。 總之，在考練中發現問題，在考練中解決問題，提高二輪複習的效率。
[責編:董以良]
[來源:科教新報·新湖南客戶端]