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小綠間長紅，露蕊煙叢。
花開花落昔年同。
惟恨花前攜手處，往事成空。
晏幾道（1038年5月29日—1110年），北宋著名詞人。字叔原，號小山，撫州臨川文港沙河（今屬江西省南昌市進賢縣）人。晏殊第七子。 歷任潁昌府許田鎮監、乾寧軍通判、開封府判官等。性孤傲，中年家境中落。與其父晏殊合稱「二晏」。詞風似父而造詣過之。工於言情，其小令語言清麗，感情深摯，尤負盛名。表達情感直率。多寫愛情生活，是婉約派的重要作家。有《小山詞》留世。「小綠」句：形容花草的紅綠相間。長紅：成片的紅花。蕊（ruǐ）：花蕊。
煙叢：露水迷濛的花叢。
「花開」句：劉希夷《代悲白頭翁》詩：「年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。」
惟：只。
攜（xié）：牽。
拚（pàn）：合棄，不顧，不惜。
霜鬢（bìn）：白色鬢髮。霜鬢，代指離人，也是自稱。
小小的綠蔭叢中，開著嫣紅的鮮花；陰露滋潤著花蕊，隱約地嬌羞地藏在迷濛的薄霧之中。花開花落，年年都是一樣的。只恨當年初戀時，手拉著手兒，在這綠蔭叢中，鮮花盛開之處。這都已經是過去的事了，往事如夢一場空。山重水複，遙相阻隔。當年的歡笑和恩愛，從此斷絕，此後再難得到。已嘗盡了失戀的痛苦和悲哀而長期處在離別當中。斑白的鬢髮再告訴我，他早已遠去不再回來。何止幾個年月呵。
[成語注音] bēixǐjiāojiā
[成語解釋] 交加：聚集。悲傷和喜悅的心情交織在一起
[典故出處] 清·石玉昆《小五義》第54回：「且說胡小記與艾虎認著表親，悲喜交加。」
[近義詞] 悲喜交集
[成語舉例] 路遙《平凡的世界》第五卷第22章：「衛紅走後，悲喜交加的金強先硬勸說著讓他媽喝一碗米湯。」
「兌換」指用一種貨幣或物品換另一種，如「用斤白面可以兌換斤大米」。「對換」指對位互換，如「對換工作崗位」。
②他開一爿（pán）店，在一彎水邊，上寫鋪名：名瓷之家。各種瓷器，琳琅滿目。客人來尋，踏過石橋，轉過一道竹林，沿一道逼仄的門進去，眼前一亮，面前柜上擺著罐、杯、壺、瓠（hù）等，有的天青色，有的白如銀子。還有一種瓷，胎質厚實樸重，黑色質地上流淌著白斑藍彩，泛著幽幽藍光，讓人眩暈。
③這，就是聞名的魯山花瓷。
④買家只許看，不許摸。選準了，他才拿出瓷器讓對方細看。在他這兒買瓷的，尤其魯山花瓷的，一般都信任他。因為，他是魯山花瓷的權威。一尊魯山花瓷拿來，不用放大鏡，他用手一摸，鼻子一嗅，嗯，宋代的，絕對宋代的，瞧這質地，這手感。一查，果然是宋代的。也因此，他的那爿店，人來人往，生意很好。
⑤當然，有時，買主一個電話，他也會樂呵呵地送貨上門，僅限於本市。以他的說法，不為掙錢，純為交友，志同道合嘛。
⑥有人出三萬元錢，想買他這個罐。那天，是個細雨天，天青色的煙雨無邊無沿地下著。他用紙盒裝了個小小的魯山花瓷罐，提著，走了出去。
⑦由於路近，他沒打車，走過小巷，出了竹林。這時，一輪三輪車衝來，他忙一讓，手一松，紙盒落地，「哐」的一聲全碎了。
⑧司機傻了眼，跳下來道：「沒事吧，大哥？」他火了：「沒事？瞧我這罐。」司機說：「不就一個罐嗎？多錢！」
⑨就在這時，買主打來電話，說三萬元已備好，罐怎麼還不送來？他將電話讓司機聽了。司機登時結結巴巴道：「三——三萬元啊？」他眼一翻：「現在知道不是你家醃菜罐子了吧？」三輪司機呆了一會兒，一咬牙：「我賠！」他哼一聲：「民工吧，你有錢嗎？算了算了，就當我募捐了，做了善事。」說著，他不想再糾纏下去，轉身就走。
⑩回到家，他拿了另一件魯山花瓷罐，四耳的，黑底白釉，裝入紙箱，去了買主那兒。三萬元錢也就到了手裡。
⑪這樣的生意，他一天會做幾起。所以，撞碎那件魯山花瓷的事，他也就慢慢忘了。
⑫一個冬日的早晨，他剛開門，一個人影戳在眼前。抬眼一望，不是別人，正是那個民工司機。司機吸溜著鼻子，顯然站了一會兒了。看見開門，司機連忙把手上緊緊裹著的蛇皮袋層層打開，抖抖縮縮捏出幾卷錢，一張張地數，整整三萬，放在他手中。
⑬司機交了錢，噓了口氣，好像多大一個心事了了，他張張嘴，想說什麼，可又沒說出來，直看著那民工騎上三輪車，嘟嘟嘟地走了，一直消失在晨霧中，消失在他視線的盡頭。
⑭他拿著錢仍呆呆地站在那兒，心中有股烈焰在燃燒，在蒸騰，在激流澎湃，以至於他虛汗淋漓。因為，只有他知道，自己賣出去的魯山花瓷裡，有個別是贗品，是自己手制的。
⑮那天，民工撞碎的就是一尊贗品。他當時之所以沒讓賠，一則贗品不值錢。再則怕鬧開了，被行家發現，看出其中的貓膩。
（16）魯山花瓷，是高溫下的一種美麗的窯變。
（17）他沒想到，一個民工司機，竟讓自己心中發生了劇烈的窯變，也如魯山花瓷一樣，放射著一片潔淨的藍色。當天，他找到民工退還了錢。以後，他的「名瓷之家」中，再也沒有贗品了。
1．第（12）自然段畫橫線句子運用了什麼描寫方法？有何作用？3．「人無完人，金無足赤」，在現實生活中，相信你也有過「窯變」的經歷，請根據您對課文的理解，簡要談談你的「窯變」過程。蘇轍說：「魚不怕捕魚的網，而怕鵜鶘，它害怕它的天敵。」村裡的一個老人看見一個蜈蚣正在追一條蛇，爬得很快。蜈蚣漸漸靠近蛇，蛇停下來不動了，張開嘴巴等待著，蜈蚣徑直鑽進它的腹中。過了一段時間，蜈蚣出來，蛇已經死了。老人將蛇扔到深山裡，過了一些日子跑去查看，看到有無數的小蜈蚣在吃已經腐爛的蛇肉，原來蜈蚣是在蛇腹裡產卵了。又曾經看到過一隻蜘蛛,追蜈蚣追得很急,蜈蚣逃進亂竹叢中.蜘蛛不再進去，只是跨在竹子上停留片刻，搖了搖小腹便走了。看到蜈蚣很久沒有出來，把竹子剝開一看，蜈蚣已經一節節的腐爛斷裂了。大概蜘蛛在搖腹部的時候，已經撒了尿將蜈蚣殺死了。動物害怕它們的天敵竟有如此奇妙的事。
閱讀下面的唐詩，完成1～2題。
A. 寫荷之美，先總寫其「豔」、「鮮」，然後分寫「花」「葉」「色」「香」，並用「幽泉」「朝日」「綠水」「青煙」加以襯託。
B. 三四兩句中「冒」「羅」二字用得巧妙：「冒」賦予出水芙蓉以動態美；「羅」將青煙籠罩綠葉的形態寫得生動傳神。
C. 詩中「秋花」對「密葉」，「綠水」對「青煙」，對仗工整，這正體現了古體詩嚴格要求對仗的特點，而這一點正與近體詩中律詩對對仗的要求相反。
D. 「坐看飛霜滿，凋此紅芳年」用了擬人的手法，寫芬芳豔麗的荷花，儘管無比美麗，也只能在滿天飛霜中無奈凋零。
1．①交代故事發生的時間，渲染氣氛，為故事的發生、發展提供背景，引出下文寫「禮物」；②烘託人物的情感，在這樣的氛圍中，李娟自然想為母親買新年禮物．母親自然也盼望女兒回家團聚。
2．結構上：這一段是個過渡段，起承上啟下的作用；內容上：這一段是全文敘事的轉折點，從上文李娟想給母親買新年禮物，轉到母親給自己送了新年禮物，從而提示出文章的主旨。 3．①母親從來沒出過遠門，她擔心李娟沒有收到火車票；②沒有跟女兒商量就擅自做主給女兒訂了回家的火車票，母親心裡不安；③女兒工作忙，幾年都沒有回家過年了，母親擔心這次自己的要求會被拒絕。 4．①吃苦耐勞，勤奮苦幹，她常看在外打工當保姆，連過年都不願意放下工作。②孝敬長輩，疼愛母親，她總是給母親買各種生活用品，希望母親能夠享福。③心思細密，耐心體貼，當她意識到母親對於自己不能回家過年的決定似乎有些不高興了，就馬上換了歡快的語氣又安慰母親。 5．這是一道開放性的題目，學生的回答只要文從字順且理由充足即可。 示例：我認為李娟應該回家陪母親過年．因為文中說了，李娟過年是陪一個老人，她的兒子在國外，一個人獨居很寂寞，這個老人的境況和母親很相似，能陪別的老人卻不陪自己的母親，這怎麼說的過去呢？再則，她如果將回家過年的原因和這個老人的兒子說，他也會同意的，並能觸發老人兒子對母親的孝心，兒子回家過年，讓老人也感受到兒子的關愛，反而是一舉兩得的事。2．「今春花鳥作邊愁」。春天的鳥語花香本是賞心悅目的，但因為作者「南竄」而成了「邊愁」。詩人以「花鳥」來反襯「邊愁」，可見內心悲傷之重。（答「以樂景寫哀情」、「以情馭景」「借景抒情」「情景交融」亦可。）
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