2018年德州一中新校區寒假閱讀書目推薦

在每部書的閱讀過程中，要做積累、點評、理解、分析、鑑賞、探究等語文活動，大家可以參照以下示例進行。

古人說：不動筆墨不讀書。你可以在閱讀過程中直接在旁白的地方寫下你的點評文字。

讀書讀得多了之後，你可以嘗試著從以下幾個方面做讀書筆記，當然每次不一定面面俱到，但必須都要涉及到，字數控制在二三百字。因為以下所列的都是將來大家高考要複習的考點。

    

同音字辨析、多音字辨析、形近字辨析、近義詞辨析、成語辨析

①如何理解某個含義豐富的字、詞語的深刻含義；

②如何理解某個語句的深刻含意。

①如何分析某個含義豐富的字、詞語的表達作用；

②如何分析某個語句的表達作用；

③分析詞語或句子的表現手法和用意。 

①如何鑑賞某個含義豐富的字、詞語的藝術特色或妙處；

②如何鑑賞某個語句的藝術特色或妙處。

要求：

①選準一個點切入，例如行文、結構、語言、主旨等方面的某一特色或手法，深入探究，分析力求透徹。

②選點要具體細緻。例如：《邊城》中的環境描寫。

③請分點論述。例如第一，第二，第三。

閱讀實際上就是在和一個個高貴的心靈進行穿越時空的對話，在閱讀中，我們透過具體的文字，會讀出書中人物的喜怒哀樂，讀出作者悲天憫人的情懷，讀出自己的人生感悟，在讀完一本書後，大家在閱讀評點、鑑賞的基礎上要寫出1000字左右的讀書報告（可以分成多篇，也可以單獨成篇），這將是我們寫作豐富的素材庫，也是我們人生的豐富閱歷。