02-09-11_碰撞衝擊力
本期高中物理競賽試題，我們再繼續研究一下動量定理的有關題目，本期主要通過動量定理試著計算出非彈性碰撞下的衝擊力的大小，由同學們的做題經驗不難知道，本題的解題思路必定要使用到動量定理的，通常在遇到瞬間作用力問題的時候，動量定理是必備的法寶之一，本期題目不僅僅要應用動量定理，還要與運動的相關知識結合，討論一個從高處下落的小球經過非彈性碰撞後的運動狀態，通過碰撞前後的運動狀態，並結合動量和衝量的關係，得到此時的衝擊力大小。
本期題目的思路還是比較清晰的，其中所應用的知識也比較固定，非常適合練習動量定理的基礎知識，相信看到這裡的同學，心中一定躍躍欲試，拿起筆來，看題了，提前預祝同學們能夠順利做出此題目哦。
高中物理競賽典型題與解題步驟
質量為m的重球從空中的某一高度自由下落，碰地後又彈升到另一最高點，共經歷時間t，其中球與地面間相接觸的時間為dt，求重物對地面的平均衝擊力。
高中物理競賽題解題方法與思路
題目不難吧，小編在這裡可以非常肯定的說，一定有不少同學得出答案了吧，那小編在這裡先恭喜各位做出來的同學們，你們的動量定理基礎掌握的還是挺不錯的，可以進一步深入研究動量定理的競賽題目了，如果同學你沒能夠將這個題目完整的做出來，說明你在動量定理這塊內容上還有很大的欠缺，還需要很長的路要走，要加把勁了，這個題目其實在步驟和思路上都比較基礎，也就算是動量定理這塊內容中一個入門級的題目了，過了這個題目，就算入門，沒過這個題目，至少在動量定理這塊內容上，你現在還不適合參加物理競賽。
好了，不再多說了，其實對於本期的題目，小編也沒有什麼要著重講的內容，一個非常普通的題目，普通的小編都不知道要寫些什麼了，但是百家號由於有文章字數的限制，小編也是沒怎麼有辦法，可能很多同學覺得小編的文章中，在解析過程的分析中，過於囉嗦，其實這個小編也沒有什麼辦吧，誰讓有字數限制內，小編這也是盡力而為了，希望各位同學能夠理解，對於咱們的同學而言，其實小編的文章最重要的就是解題步驟的過程，其實對於很多同學，小編下面的分析幾乎沒人看，因此小編在這裡建議各位同學儘量將解題步驟完整看完，後面的就選擇性略過吧，如果你真的沒看懂，再看看下面的介紹也可以。
最後，咱們一起來看看這個題目，首先通過題幹發現本題計算的是一個瞬時過程的平均作用力，這個問題考察的太過於明顯了，這個一看就是要考動量定理，即動量的變化與衝量的關係的，相信這個同學們也都能夠一眼看得出來，因此解題的第一步，就要將動量定理的公式寫出，即解題步驟中的方程一，此處其實小編寫的沒有問題，上面的那個配圖與題幹稍有不同，在於這個圖2中所表示的是地面對球的作用力，而題目中要計算的是這個力的反作用力，即球對地面的平均衝擊力。進一步將方程一化簡，就得到了方程二，觀察方程二，可以明顯的看到，方程二中就是兩個速度值是未知量，其它都是已知量了，後面的思路一定有了吧，就是表示出碰撞前後的速度。
考慮到時間反演不變性的原理，均按照自由下落的過程處理，就能夠得到題目解題步驟中的方程三，代入到方程二中，化簡就得到了方程六，此題得解。步驟並不複雜，做題過程中的思路也非常清晰，是個訓練動量基礎思維能力的典型題目。