11月29日，八桂小記者與小小科學家一起在廣西區科技館親手製作望遠鏡，聽科普老師講解望遠鏡的科學奧秘。
小記播報↓
小記在練習播報▲
參與《小小科學家》欄目錄製▲小記實踐↓
八桂小記者一路跟隨科普老師探索各個科學現象奧秘，最後進到科普教室體驗望遠鏡的科學奧秘，還摺疊了望遠鏡。
在科普現場，小記們採訪了科普老師、家長、小小科學家，並在現場寫下了有關「望遠鏡科學奧秘」的作文，每名小記者都出色地完成了本次採寫任務。
往下滑動看看小記採寫風採吧！↓↓↓↓
一起來探索科學▲
一起來探索科學▲
一起來探索科學▲
聽科普老師講望遠鏡的奧秘
聽講中……▲
節目錄製現場▲
小記們聽得津津有味▲
小記們聽得津津有味▲
開始摺疊望遠鏡
科普老師講解如何摺疊望遠鏡
摺疊望遠鏡
摺疊望遠鏡
摺疊望遠鏡
摺疊望遠鏡
龍小記積極舉手回答問題▲
龍小記在回答問題▲才6歲的許小記也學著龍小記的樣子舉手搶答▲
採訪開始啦↓
龍小記在採訪▲
龍小記在採訪中被拒，委屈了▲
鄧小記在採訪▲
梁小記在採訪▲
許小記在採訪▲
蒙小記在採訪▲
歐小記在錄製欄目採訪▲現場作文開寫啦↓
八桂小記，作文必寫，使命必達！
往下看看↓↓
這就是進入寫作文狀態的小記們
完全忘記了科技館周邊的繁雜與喧鬧
不管是站著還是趴著，還是席地而坐
目標就是一個，完成作文必寫任務
每次採寫就是一次形象與抽象思維交換的過程
每次現場作文就是一次關注力集中磨鍊的過程
——本次活動小結——
在採寫中發現科學奧秘
小記們在此次活動中，全身心參與到科學探索活動中來，表現很棒！
各小記在科普課堂上聽得津津有味，科學魅力也深深吸引了小記，讓小記們在活動中開闊了眼界，增長了見識。再通過採寫環節，小記們在知識的海洋裡將印象最深刻的科學觀察形成了文字，深深存在腦海裡……這是一個形象思維到抽象思維的複雜轉換過程。
這就是八桂小記者實踐採寫的活動魅力，讓小記們將知識經過採寫「升華」牢牢印在腦海。
不過在本次活動中，由於科學奧秘較為專業，望遠鏡的原理也較為抽象，有部分小記沒有及時想出採訪問題，錯過了採訪科普老師機會，期望小記們下次表現的更好，帶著問題來參加活動。
下期活動預告：●12月5日下午第14期八桂小記公益共享讀書活動在將在金鍊之夢開展【活動預告】
●來吧！一起放飛藍天夢！南寧無人機職業賽將在12月12日舉行，八桂小記團將走進花花大世界採寫賽事【活動預告】