為進一步提升我市高中生物學學科教育教學水平，幫助高中生物學教師更好地理解教材編寫意圖，用好新教材，2020年11月5日，人民教育出版社生物編輯室資深編輯（必修1《分子與細胞》責任編輯）吳成軍、安徽省教育科學研究院生物學學科教研員鍾能政等專家來到宿州二中，開展新教材回訪活動。宿州市教體局分管領導、市教科所領導、市生物學學科教研員、各縣區生物學學科教研員及高一年級教師代表40餘人參加了此次回訪活動。
專家們與參會老師一起，首先觀摩了宿州二中潘景景老師的常態課《細胞核的結構與功能》。
隨後，人民教育出版社生物編輯室主任編輯吳成軍對潘景景老師的課進行了點評。他指出，本節課教學設計按照教材順序有序展開，依託教材，建構概念，既體現了編者對教材的編寫意圖，又可保證達成教材要求的教學任務；教學過程中老師通過與學生互動交流，引導學生分析文本，有利於訓練學生的科學思維等。同時也提出了完善教學的寶貴建議，如：可通過豐富教學素材形式，利用圖示、視頻等呈現文本，引導學生學習，吸引學生的注意力；注意教學內容要有輕重之分，根據內容適當取捨教材中的教學素材和增加素材，加強學生的科學思維的培養，在思維的深度上下功夫，體現高中新教材的特點。安徽省教育科學研究院生物學學科教研員、正高級教師鍾能政強調，教師的教學要充分發揮教科書在培養學生核心素養中的作用，注重教學細節，精化板書設計，進一步提升生物學學科教學質量。
隨後舉行的座談會上，專家們認真聽取了各縣區及市直高中教師代表關於新教材使用情況的意見和建議，並現場解答了新教材內容調整與理解、新教材教學把握、教材與教參之間內容關係、教材編寫意圖、高考命題等方面的問題和困惑。
【來源：宿州市教體局】
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