為了加強我市新課程、新教材的教研工作，提高教學質量，11月20日，海安市高中生物「新課程 新教材 新教法」研討活動在我校舉行。活動由海安市教師發展中心生物研訓員俞建老師主持，全市高一生物教師及40歲以下的生物教師共40人參加了活動。
活動的第一個環節由我校劉建老師展示了《綠葉中色素的提取和分離》實驗課。劉老師依據課程標準，緊扣教學目標及重難點，設計了一系列富有創意的探究活動，進行實驗比較、小組探究，學生積極參與，共同探索了色素提取與分離的奧秘。劉老師的課贏得了老師們的高度評價。
活動的第二個環節由我校教科室主任曹建平老師作了題為《學習新課標 適應新教材》的專題講座。講座從「新課標『新』在何處」「新教材『變』在何處」「教學目標如何確定」三個方面展開，結合具體案例對課程理念、學科素養、新教材的主要變化和新課程背景下如何確定教學目標進行了說明。
最後，海安市生物研訓員俞建老師分享了參加南通市高中生物評優課的體會。俞老師指出：老師們一要把握方向，解決為誰培養人、培養什麼人的問題；二要研讀課標，把握三對關係，即學科素養實質內涵與課程目標之間的關係、課程結構與課時安排之間的關係、課程內容三要素之間的關係；三要探究教材，貫徹課標理念。
本次研討活動對「三新」背景下課堂的建構提出了明確的建議和要求，提升了生物教師的學科教學認知，對促進我市生物學科高品質發展具有重要的作用。
撰稿：曹建平