我想每個參加過高考的人都會明白，高考失利是一件很可怕的事，如果一個人的失利太嚴重了，他也很難考上好大學。
但是，在過去的高考中，卻出現了這樣一位特殊的考生，他的數學只考了零分，而他的語文作文也只有三句話。可是，就這樣一個偏科如此嚴重的考生，卻拿到了名牌大學的錄取通知書。那這個考生的真實身份是什麼呢？為什麼他成績很差，卻被破格錄取呢？
這個特別的考生是臧克家，他生於1905年。儘管說臧克家生長在一個比較封建的地主家庭，但是，他的長輩對他的教育培養非常重視。但由於成長過程中受一些特殊因素的影響，因此，臧克家也開始對農民的悲慘生活有了更深刻的理解。這一時期，臧克家入校後，便開始學習文學創作。因為臧克家一向對文學有很大的興趣，所以，在以後的學習過程中，他也始終把文學創作作為自己學習的基本目標。
上高中時，臧克家受過新派思想的影響，在這一背景下，他對未來的發展道路也有獨特的見解。儘管說在許多老師看來，臧克家是個好學生，但是，除了文學方面的學習外，他對科學方面的知識卻一無所知。畢竟臧克家從小上的學校屬於私塾，而且私塾裡面也沒有教給學生數學之類的東西。對臧克家來說，這種狀況也對他的個人發展道路造成了很大的阻礙。
一九三一年，臧克家參加國立青島大學的入學考試，當時面對數學考卷，臧克家也是束手無策。於是，他便放棄了數學試卷的作答，而在語文作文寫作的過程中，臧克家也將自己的親身經歷化成了短短的三句話，據說，這三句話的內容就是：「人生總是追逐幻光，可誰把它當幻光看，誰就沉入無底的深海。」儘管這幾句話說得很簡短，但聞一多先生看過臧克家的考卷後，也感到很震驚，他認為如果能寫出這樣一份有哲理的文章，將來一定會有很高的成就，就這樣，即使臧克家數學考零分，他也同樣能成為國立青島大學的學生。
學生時代，臧克家的創作得到了聞一多、王統照等人的大力支持，而1933年，隨著臧克家第一部詩集《烙印》的出版，他也得到了聞一多、王統照等人的高度評價，認為他是一位出色的文學創作者。到1934年，臧克家順利畢業，並在此之後又來到山東省立臨清中學任教。臧克家在其從教過程中，並未放棄文學創作，可以說，在整個近現代文學事業的發展過程中，臧克家都是一個具有代表性的人物。
從那時起，臧克家就開始用文字來描述中國社會的發展，雖然說在新中國建立後，臧克家曾遭受過文化迫害，但他並未放棄心中的真正理想。到八十年代末，臧克家曾獲中國作家協會第一屆文學期刊編輯榮譽稱號，1991年又獲國務院頒發的政府特殊津貼。
我們可以從政府給臧克家頒發的各種榮譽中感覺到，他是一位具有很深文學功底的作家，也正是由於他的努力，才使中國近現代的文學創作水平不斷地得到提高。年僅98歲的臧克家，於2004年因病逝世，死後又被葬於北京萬佛園內的華僑陵園中。
從臧克家的經歷中我們可以看出，高考並非決定一個人未來發展的唯一標準，雖然說臧克家的分數並不高，但他的才幹卻得到了大家的認可。由此可以看出，每個人都有他自己的天分，只要能把他的天分發揮到最好，那麼，他的生命也就會得到保障。
除了這些，遇見伯樂的重要性也是不言而喻的，如果說在那個年代，臧克家沒有遇見真正欣賞自己的聞一多，那麼，他的文學才能也註定也會被埋沒在低級的書卷氣中。