學物理讀不懂這張照片，怎麼能行？
本張照片拍攝於1927年10月，拍攝地點：比利時首都布魯塞爾,布魯塞爾還有歐洲的首都之稱，每年都有名目繁多的國際會議在此舉行，當然，也包括當年的第五次索爾維會議。1911年第一屆索爾維會議召開，以後每三年舉行一次,由於1914年——1918年的第一次世界大戰，導致第二次索爾維會議和第三次索爾維會議間隔時間為8年，這五次會議主席由荷蘭物理學家洛倫茲擔任。
時間
會議
1911年
第一次索爾維會議
1913年
第二次索爾維會議
1921年
第三次索爾維會議
1924年
第四次索爾維會議
1927年
第五次索爾維會議
第五次索爾維會議更加與眾不同，參會人員都可稱為是近代物理學的重量級人物，參會人員共29人，其中有17人獲得諾貝爾物理學獎。特別是本次峰會上愛因斯坦和波爾關於量子力學的爭論，更是將第五次索爾維會議推向巔峰。
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哥本哈根學派是由波爾與海森堡於1927年在哥本哈根所創立的學派.
哥本哈根反對派：愛因斯坦、德布羅意、薛丁格等.
實驗派：康普頓、布拉格.
2020年我國將步入世界創新型國家行列，2035年進入世界創新型國家前列，2050年建成世界科技強國。明確「科技強國」為我國「十四五」暨中長期科學技術發展戰略思想，是實現「兩個一百年」奮鬥目標的必然要求，科技發展的評價重點也會發生變化，更加重視論文高被引率、原創成果影響、國際標準、高技術出口等指標。
物理學和數學等基礎學科對高科技發展具有推動和引領作用，有這方面天賦的孩子們要繼續開拓進取，未來有廣闊的舞臺。