大氣壓強傳感器在海拔高度測量中的應用研究

2020-12-05 電子產品世界

對於身處野外的人來說,一個比較關心的問題就是所在地的海拔是多少。而目前市面上這類產品很少,一般都是高端產品才帶有此項功能。有的機械式海拔儀雖然價格較低,但精度太低。所以急需研製一種精度高,價格低廉的海拔儀,以滿足大眾消費的需求。對於海拔高度的測量,常用的方法。一是GPS全球定位系統;二是通過測量大氣壓來間接的獲得海拔高度。前一種方法成本較高且難度較大,而採用後一種方法相對來說,器件的選擇範圍要更廣一些,因而可以把成本降到最低。

本文引用地址:http://www.eepw.com.cn/article/162695.htm

  1 多功能海拔儀的總體設計思路

  本文採用測量大氣壓強來間接的獲得海拔高度的方法。通過大氣壓強傳感器得到表徵大氣壓強的電壓信號,該信號通過放大電路濾波電路後,再進行A/D轉換。單片機作為本系統的控制單元,主要完成三個功能:其一是對MD轉換的數據進行數據轉化,以得到海拔的準確值;二是控制溫度傳感器;三是控制液晶顯示,以將海拔和溫度準確值在液晶上顯示。其系統原理框圖如圖1所示。

  本文的高度測量的理論依據是大氣壓強與海拔高度關係滿足玻爾茲曼公式:


  其中,P是高度為Z處的大氣壓強,P0為海平面上的大氣壓強,μ為空氣的摩爾質量,R為普適氣體常數,T為氣體的溫度。事實上,玻爾茲曼公式是在假定T為常數的條件得出的,而實際情況下。大氣的溫度與海拔高度有一定的關係。在通過大氣壓強的值來計算海拔時,必須考慮溫度因素,所以,必須採取一定的補償措施。本系統採用溫補和軟體方法,可在很大程度上減小溫度對測量值的影響。

  2 硬體電路

  2.1 大氣壓強傳感器及溫度補償電路

  本儀器採用APM公司的TP015P大氣壓強傳感器,該器件的測量範圍為0~100 kPa。工作溫度範圍為-40℃~125℃,靜態精度±0.2%FS0。從該大氣壓強傳感器在相同溫度下的測試結果來看,其輸出值與大氣壓強基本成線性關係。但為了去除溫度帶來的誤差,還須加上溫度補償。常用的溫度補償方法有加二極體、三極體、熱敏電阻和軟體補償(如神經網絡等)。經過測量計算,本文以NTC熱敏電阻來進行溫度補償,其電路如圖2所示。


DIY機械鍵盤相關社區:機械鍵盤DIY


相關焦點

  • 大氣壓強傳感器TP015P在海拔高度測量中的應用
    對於海拔高度的測量,常用的方法。一是GPS全球定位系統;二是通過測量大氣壓來間接的獲得海拔高度。前一種方法成本較高且難度較大,而採用後一種方法相對來說,器件的選擇範圍要更廣一些,因而可以把成本降到最低。
  • 基於大氣壓強傳感器TP015P的多功能海拔儀設計
    對於海拔高度的測量,常用的方法。一是GPS全球定位系統;二是通過測量大氣壓來間接的獲得海拔高度。前一種方法成本較高且難度較大,而採用後一種方法相對來說,器件的選擇範圍要更廣一些,因而可以把成本降到最低。
  • 數字壓力傳感器在海拔測量中的應用解決方案
    在我們的生活中高度和導航有著舉足輕重的地位,和我們的生活息息息息相關,一般人們都認為壓力傳感器只能用來測量氣體的壓強大小,其實它還可以利用氣壓和海拔高度的對應關係用來測量當前的海拔高度。今天工釆網小編為需要在海拔較高地域作業的人員或者爬山愛好者帶來了福利我們一起來了解一下吧。
  • iPhone 6將配大氣壓力傳感器:測量海拔及氣壓變化
    6月19日消息,據國外媒體報導,來自iOS 8的系統代碼顯示,iPhone6將配大氣壓力傳感器,以測量海拔及氣壓變化。早在今年三月就有傳聞稱,iPhone 6將配溼度、溫度和壓力傳感器,其發布時間為今年秋季。而根據iOS 8和Xcode 6中的代碼證據可以推測,iPhone 6可能配備全新的傳感器:晴雨表/氣壓傳感器。
  • 如何使用壓力傳感器測量壓強
    此外,壓強不一定要沿容器壁測量,可以通過任何平面上每單位面積所受的力測得。 例如,氣壓就是對地面下壓的空氣重量的函數。 因此,海拔越高,壓強越低。 同樣,潛水員或潛水艇潛入海洋越深,壓強越大。壓強的​​SI單位是帕斯卡(N/m2),其他常用的壓強單位還包括磅/每平方英寸(PSI)、大氣壓(atm)、bar、英寸汞柱(in Hg)以及毫米汞柱(mm Hg)。
  • MS5534C矽壓阻式壓力傳感器用於精準測量海拔高度
    通常人們認為壓力傳感器只能用來測量氣體的壓力,其實它也可以利用氣壓與海拔高度的對應關係來測量當前海拔高度。隨著傳感器設計和製造技術的發展,能夠監測高度的壓力傳感器被廣泛應用於醫療、汽車和消費電子應用中。目前國內GPS接收機上很少見到壓力傳感器,但國外高精度壓力傳感器已經廣泛應用於GPS、智慧型手機、多功能手錶、高度表等產品中。 只需要增加一個高精度的氣壓傳感器、溼度傳感器、溫度傳感器或者GPS,智慧型手機就可以成為一個可攜式氣象站,可以做成手持式或者車載式。
  • 「大氣壓強」知識點
    一、概念:大氣對浸在它裡面的物體的壓強叫做大氣壓強,簡稱大氣壓,說明:「大氣壓」與「氣壓」(或部分氣體壓強)是有區別的,如高壓鍋內的氣壓一一指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。六、大氣壓的特點1、特點:空氣內部向各個方向都有壓強,且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。2、大氣壓隨高度增加而減小,且大氣壓的值與地點、天氣、季節的變化有關。一般來說,睛天大氣壓比陰天高,冬天的大氣壓比夏天的高。
  • 大氣壓強是多少 大氣壓強大小與什麼有關
    導語:在地球上,每種物質的存在都有它的壓強,只要你受到力的作用,便會產生壓強。其中,即便是大氣,也會受到力的作用,產生壓力,我們將這種大氣的壓力叫做大氣壓強。那麼,一般大氣壓強是多少呢?大氣壓強大小與什麼有關?以下為您介紹。
  • 精確測量大氣壓力為何十分重要
    大氣壓強是指地球上某個位置的空氣產生的壓強,地球表面的空氣受到重力作用,由此而產生了大氣壓強。
  • 「經典習題周周練」第九章 壓強 第3節 大氣壓強
    ①實驗證明,大氣中存在著壓強。大氣壓強簡稱大氣壓。②德堡半球的實驗證明大氣壓強的存在。題目一如圖所示,在鐵桶內放入少量的水,用火加熱,沸騰之後把桶口堵住,然後澆上冷水,在的作用下,鐵桶被壓扁了,這說明力可以改變。
  • 中考物理知識點:大氣壓強總結
    中考物理知識點:大氣壓強總結   1、大氣對浸在其中的物體產生的壓強叫大氣壓強,簡稱大氣壓。   2、產生原因:氣體受到重力,且有流動性,故能向各個方向對浸於其中的物體產生壓強。   (1)實驗過程:在長約1m,一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀,將管口堵住,然後倒插在水銀槽中放開堵管口的手指後,管內水銀面下降一些就不在下降,這時管內外水銀面的高度差約為760mm。   (2)原理分析:在管內與管外液面相平的地方取一液片,因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。
  • 海拔高度的測量
    巴拿馬運河連接著北側的大西洋與南側的太平洋,但是大西洋海面比太平洋海面高了24釐米,運河上若沒有閘門,兩大洋的海面落差將導致運河水快速流動,船隻在運河中航行就比較困難。科學家經常利用遙感衛星攜帶的雷達(無線電)高度計精確測定海面高度,進行海洋監測、環境研究,保證航海安全。
  • 微課|八下物理9.3 大氣壓強
    1000Km,如果把大氣看作海洋,我們就是生活在它的底部,初中物理微課 由於它也受到地球的引力,且具有流動性,所以象水一樣,大氣對浸在其中的物體也會產生壓強,這個壓強我們叫它大氣壓。視頻:大氣壓的測量與變化知識點三:大氣壓的變化1、大氣壓隨高度增加而減小。大氣壓變化的規律:在海拔3000 m以內,每上升10 m,大氣壓大約降低100 Pa。初中物理微課 所以人們應用這個原理製作了登山用的高度計。
  • 神奇的大氣壓強
    說  明:大氣內部向各個方向都有壓強;大氣內部某一點向各個方向的壓強     相等     .舉  例:第一個證明大氣壓強存在的著名實驗是    馬德堡半球    實驗.變化規律:大氣壓是變化的,同一地點的不同時刻大氣壓不同;同一時刻的不同地點大氣壓不同,大氣壓隨高度的增加而   減小   ;在海拔3
  • 中考考點解讀:大氣壓強
    大氣壓強大氣壓的大小除了隨海拔高度的增大而減小外,還與天氣情況、氣溫高低、風的大小等因素有關。在實驗中,玻璃管的上方是真空的,故A說法錯誤;玻璃管中的水銀柱不會落下,是因為大氣壓的作用,玻璃管中水銀柱產生的壓強等於大氣壓強,故B、C說法正確;玻璃管的傾斜程度、粗細等因素不會影響實驗測量結果,只有是否漏進空氣和外界大氣壓的變化才會影響實驗結果,故D說法正確。【示範題2】小明用嘴緊貼著小空瓶子的瓶口,吸口氣後,空瓶就能「掛」在嘴唇上。
  • 八年級下冊物理 第九章 第3節 大氣壓強
    二、大氣壓強的大小(1)第一個測量出大氣壓強的實驗:託裡拆利實驗測出了大氣壓的值。(2)計算大氣壓強:在託裡拆利實驗中,測得水銀柱的高度為760mm。(4)託裡拆利實驗在託裡拆利實驗中,如果將玻璃管稍稍上提,觀察水銀柱的高度,結果是不變的。將玻璃傾斜,注意到,水銀面上的真空體積有變化,管內水銀柱的長度也有變化。當傾斜時,管內水銀面上方的真空體積減小,水銀柱變長,但是水銀柱的高度是不變化的。
  • 壓力與壓強專題——大氣壓強
    空氣中有水分子,氧氣分子,氮氣分子,二氧化碳分子等等,這些分子就像幼兒園的小朋友,不僅會上躥下跳還會東奔西跑,這就是流動性。流動為什麼會 產生壓強呢?你想啊,這些「小朋友」跑來跑去,撞到牆壁上,撞到你身上,就有碰撞,有碰撞,就有壓力,有壓力就有壓強。其實大氣有壓強最根本的原因是流動性,因此大氣向四面八方都會產生壓強。
  • 第3節 大氣壓強
    (3)氣壓計(4)影響大氣壓的因素(5)大氣壓的應用3.課時安排:1課時4.教學目標:(1)知識與技能:能說出大氣壓產生的原因,能簡單描述託裡拆利實驗,知道標準大氣壓的數值。(2)過程與方法:通過觀察託裡拆利實驗,知道如何測量大氣壓強以及大氣壓的數值。
  • iPhone 6將配備晴雨/氣壓傳感器,測量海拔和天氣
    很多 Android 設備,比如 Galaxy Nexus 已經配備氣壓傳感器,這種傳感器通常用來測量海拔高度。
  • 初中物理《大氣壓強》教學設計
    【過程與方法目標】通過觀察託裡拆利實驗,知道如何測量大氣壓強以及大氣壓的數值。【情感態度與價值觀目標】通過觀察實驗,養成實事求是的科學態度;通過對大氣壓應用的了解,認識到科學技術對人類生活的影響。師生總結:大氣壓強確實存在,產生原因是由於重力,且空氣具有流動性,發生了擠壓。環節三:深化概念提問:大氣壓強如何測量?教師播放演示實驗:在長約1m、一端封閉的玻璃管裡灌滿水銀,用手指將管口堵住,然後倒插在水銀槽中。放開手指,管內水銀面下降到一定高度時就不再下降,這時管內外水銀面高度差約為760mm。把管子傾斜,豎直高度差也不發生變化。