全動畫講解《地球的自轉和公轉》PPT,讓你愛不釋手!

2021-03-01 優課PPT

章   節 | 人教版選擇性必修1第一章第1節

作   者 | 陳洪莉

美   化 | 三耳秀材

權   限 | 付費課件

獲   取 | 見本文末尾

暑假期間,很多老師都在參與新教材培訓,但是選擇性必修一的教材遲遲未出,但開學在即,我們不能再等了。

從今天開始,新人教版選擇性必修1的課件將陸續上線,一定不會讓各位老師失望的。

那就走起吧!

課程標準和核心素養解讀是優課PPT最具特色的欄目,是老師們經過多次打磨提煉出來的,不是最好,但也能幫助老師們理解新教材。

具體內容就不再贅述了,大家直接看圖吧!

在每個人呱呱墜地的時刻,就對這個陌生的世界充滿了各種好奇。

這個世界是怎樣的?日月星辰、鳥語花香,每天都在不斷上演著。

慢慢長大,我們會思考:太陽為什麼東升西落?地球上為什麼會有晝夜變化、四季更替?

 

這節課,咱們就從這裡開始,去尋找答案吧!

地球的自轉和公轉,在老教材就是第一章的內容,還是熟悉的配方。

| 地球的自轉

下圖中的「北極星附近星辰運動軌跡」,大家都不陌生,通過這幅圖創設情境,引導學生探究新知,想必老師們都會得心應手。

關於地球的自轉與公轉,一定逃不脫繞轉中心、方向、周期、速度這四個方面。

為了讓學生更容易理解,課件中涉及到的部分圖片都進行了重繪,而且全部設置了動畫。

下面展示了部分頁面的動圖,效果請自行判斷!

探究二需要學生理解恆星日和太陽日的區別,這裡使用了數字跳動的動畫效果。 ▼

恆星日和太陽日是本節課的一個重點,也是學生比較難以理解的一處。

但是平時我們講課的時候,通常都是通過在黑板上一邊繪圖一邊講解。

之前需要利用FLASH製作的動畫,我們用PPT解決了,這才是課件該有的樣子嘛~~

全程高(dong)能(hua),可以跟粉筆說「byebye」了!

地球自轉的速度,分線速度和角速度,容易理解,建議讓學生參與。


| 地球的公轉


通過動畫形式展現,有沒有科幻片的感覺呢?

恆星年和回歸年是地球公轉部分的難點。

恆星年部分,與上面的頁面不同,這裡設置了地球繞太陽公轉一周,不會無限循環下去,避免了分散學生注意力。

回歸年,地球在公轉時,逐步出現二分二至。

地球公轉的速度,建議補充「克卜勒第二定律」。

下圖中動畫比較快,是由於公眾號不能上傳過大的動圖,我們提高了速度,實際教學中請老師手動控制動畫出現時間。


通過下面的動圖,應該如何區分赤道平面和黃道平面,黃赤交角具體是指哪個角度,相信老師們能夠得心應手。

太陽直射點的移動,在地球上有不同的視角,這裡主要展示了俯視圖與側視圖的差異。

但側視圖僅展示了二分二至,其他時刻的動畫,還需要再繼續探索如何實現。

這裡展示了公轉軌道上地球在二分二至時刻,太陽直射點的變化情況,可以與上圖中的晨昏線變化圖結合起來學習。

下圖其實也是設置了動畫,但是動圖太大,這裡就不展示了,老師們拿到課件會驚豔到的。

太陽直射點的三種變式圖,也許你還可以補充更多的,看好你哦。

 

 

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地球的自轉和公轉

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    教學設計1、知道地球在自轉的同時,還圍繞太陽公轉,公轉的周期是365天(一年)。2、地球在圍繞太陽公轉時,在公轉軌道的不同位置會觀察到遠近不同的物體存在視覺位置差異。3、能和小組同學合作做地球公轉的模擬實驗,並認真觀察,收集證據,進行記錄。4、體會到科學家獲得證據的過程中要付出艱辛的努力,意識到科學技術的進步,能為科學家提供更為有力的證據。教學重點:知道地球圍繞太陽公轉,公轉周期為一年。
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    我們一般都認為地球只會兩種運動,一種是繞著地軸自轉還有一種是繞著太陽公轉。其實地球不只是做這兩種運動,地球還有第三種運動。第三種運動是因為地球邊上的一顆小衛星月亮,就是晚上高掛在黑幕上的明月能拉動地球,月亮和地球比起來體積雖小但是力量可不小。
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    人感受不到地球的自轉公轉,主要原因是相對於地球的體積來講地球轉的太慢了,角速度太低。自轉一圈需要一天的時間,公轉一圈更是需要一年。宇宙中有些中子星一秒鐘能自轉好幾百圈,如果地球的自轉角速度增大到一定程度,人就能感受到地球的自轉。
  • 地球為何在不停地自轉和公轉?源於無處不在的萬有引力
    地球的自轉源於太陽的吸引力,也正是如此,地球有了自己公轉的軌道,軌道之上的地球也不會從宇宙中掉下來。隨著人類對太空宇宙的認識,涉及到地球和空間星體的十萬個為什麼也逐漸困擾著我們,也激發著人類不斷地去探索和認知這宇宙中的規律。
  • 什麼力使地球產生自轉與公轉?
    自從形成之日起至今,地球的自轉和公轉已經持續了46億年。不過,地球的持續自轉和公轉並不是因為被什麼力一直推動著,而是因為角動量守恆。太陽系在還沒有形成時,只是一團瀰漫在宇宙空間中的星雲。剩餘少部分星雲繼續圍繞太陽旋轉,它們互相碰撞,最終形成了太陽系中的各種天體,其中就包括地球。由於角動量守恆,地球會繼承來自原始星雲的角動量,所以地球本身會自轉,並且也會繞著太陽旋轉。又由於太空基本上是真空環境,幾乎沒有阻力作用,地球的自轉和公轉角動量損失很小,所以地球能夠持續自轉和公轉長達數十億年,並且在未來還會繼續維持下去。
  • 地球停止公轉和停止自轉,各會造成什麼結果?
    地球在繞著太陽公轉的同時也在進行著自轉。公轉使地球上產生了四季,自轉使地球上出現了白天、黑夜。人類能夠在地球上生息繁衍與地球的公轉和自轉有著密切的關係,也與太陽有著密切的關係。如果地球停止了公轉和自轉,地球絕不是僅僅沒有了四季和白天、黑夜,而是會發生翻天覆地的變化。
  • 地球停止公轉和停止自轉,各會造成什麼結果?
    地球在繞著太陽公轉的同時也在進行著自轉。公轉使地球上產生了四季,自轉使地球上出現了白天、黑夜。人類能夠在地球上生息繁衍與地球的公轉和自轉有著密切的關係,也與太陽有著密切的關係。如果地球停止了公轉和自轉,地球絕不是僅僅沒有了四季和白天、黑夜,而是會發生翻天覆地的變化。
  • 除了自轉和公轉,地球還有別的運動嗎?
    地球還有進動和歲差(軸向進動),實際兩者的含義是一樣的,但是有本質的現象區別。它們的含義類似於陀螺儀,一種在自轉狀態下的物體,其自身的自轉軸又在圍繞另外一個軸做自轉運動。進動在地球公轉的橢圓軌道中最為明顯,而歲差在地球自轉中最為明顯(可稱自轉軸進動)。
  • 為什麼地球會進行自轉和公轉?
    形成太陽系道德原始星雲原來就帶有角動量,再形成太陽和行星系統之後,它的角動量不會損失,但必然會重新分布,各個星體分別從原始星雲中得到了一定的角動量. 由於角動量守恆,各行星再收縮過程中轉速也將越來越快.地球也不例外,它所獲得的角動量主要分配再地球繞太陽的公轉、地月系統的相互繞轉和地球的自轉中,這就是地球自轉的原因.